学校民族团结工作计划【优质4篇】

学校民族团结工作计划 篇一

学校民族团结工作计划的重要性及目标

作为一个多民族的学校，促进民族团结是我们学校的重要任务之一。为了更好地加强各民族之间的交流和合作，我们制定了一个全面的学校民族团结工作计划。本文将详细介绍该计划的重要性及目标。

首先，民族团结是维护学校稳定和谐发展的基础。一个团结和谐的学校环境有助于学生的学习和成长。通过加强不同民族之间的交流和了解，我们可以消除种族歧视和偏见，培养学生的包容心和宽容度，促进学生之间的友谊和合作。

其次，民族团结也是培养学生国家认同感和民族自豪感的重要途径。通过加强对各民族文化的宣传和教育，我们可以帮助学生更好地了解和认同自己的民族身份。同时，我们也要教育学生尊重和欣赏其他民族的文化，以培养他们的多元文化意识和国际视野。

基于以上的重要性，我们制定了以下目标来实施学校民族团结工作：

1. 加强民族交流和合作。通过组织各类文化活动和交流讲座，鼓励不同民族之间的交流和合作，增进彼此之间的了解和友谊。

2. 推广民族文化。组织各类文化展览、演出和比赛，展示各民族的传统文化和艺术，激发学生对自己民族文化的热爱和自豪感。

3. 教育民族平等和尊重。通过开展主题班会、民族教育课程等活动，培养学生的尊重他人的意识和能力，消除种族歧视和偏见。

4. 建设民族和谐校园。加强学校管理和教职员工的培训，提高他们的民族意识和教育水平，为学生提供一个和谐、包容的学习环境。

为了实现以上目标，我们将积极与家长、社区和相关机构合作，共同努力推进学校民族团结工作。我们相信，通过我们的共同努力，学校将成为一个多民族和谐共处的充满活力的地方。

学校民族团结工作计划 篇二

学校民族团结工作计划的具体措施及预期效果

在上一篇文章中，我们介绍了学校民族团结工作计划的重要性及目标。本文将详细介绍该计划的具体措施及预期效果。

为了加强民族交流和合作，我们计划采取以下具体措施：

1. 组织民族文化活动。例如，我们将定期举办民族传统节日庆祝活动，邀请各民族的学生和家长参与，展示和分享各自的传统文化和习俗。

2. 开设民族教育课程。通过在课程中加入民族教育内容，我们将帮助学生更好地了解和认同自己的民族身份，并促进对其他民族文化的尊重和欣赏。

3. 组织民族交流讲座。我们将邀请各民族的专家学者来校进行讲座，介绍各民族的历史、文化和发展成就，以增进学生对不同民族的了解和认知。

4. 建立民族团结交流平台。我们将建立一个在线平台，鼓励学生分享自己的民族文化和经验，促进学生之间的交流和合作。

通过以上措施的实施，我们预期将达到以下效果：

1. 学生之间的交流和合作将得到加强，增进彼此之间的友谊和理解。

2. 学生将更加了解和认同自己的民族身份，培养国家认同感和民族自豪感。

3. 学生将更加尊重和欣赏其他民族的文化，培养多元文化意识和国际视野。

4. 学校将成为一个和谐、包容的学习环境，帮助学生全面发展。

我们将定期评估和调整这些措施的实施效果，并根据实际情况进行改进和完善。相信通过我们的共同努力，学校的民族团结工作将取得显著成效，为学生的成长和发展创造更好的条件。

学校民族团结工作计划 篇三

　　我国是一个多民族团结统一共同繁荣发展的国家。在新时期，在科学发展观指导下，为实现我国经济社会事业又好又快发展，为进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结工作的要求和学校实际，我校特制定本工作计划：

　　一、指导思想

　　我校民族团结教育工作以上级领导的会议、文件精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师与生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族创建模范集体。

　　二、工作目标

　　通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

　　三、工作措施

　　1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族创建教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族创建活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

　　2、加强学习，深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中。

　　3、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

　　4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结教育活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐安集海做出贡献。

　　5、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源，开展宣传活动，促进广大师生的`团结协作，促进学校的全面发展。

　　四、具体安排

　　1、利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。

　　2、组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹口把民族团结教育纳入到学校工作中。

　　3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。

　　(1)通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

　　(2)在教师中开展互

帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，

　　(3)通过九月民族团结宣传月举办“生对生”手拉手赠爱心等活动，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

　　4、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。

学校民族团结工作计划 篇四

　　一、指导思想

　　以科学发展观为统领，突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，全面正确地贯彻执行党的教育方针和民族宗教政策，广泛深入地开展民族团结宣传教育和民族团结进步模范创建活动，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，牢固树立“三个离不开”思想，建立健全民族团结进步长效机制，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

　　二、工作目标

　　通过深入开展创建活动，进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，加强团结意识，弘扬民族精神，使广大干部师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，加快发展“双语”教育、为教育系统争创民族团结进步模范单位做出积极贡献。

　　三、工作内容及措施

　　(一)围绕加强民族团结，大力推进宣传教育

　　以“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，发挥爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地作用。通过校园广播、宣传栏等宣传区、州、县民族团结进步模范单位和模范个人，组织开展丰富多彩、生动活泼、富有内涵的宣传教育活动。进行“三个离不开”、“四个认同”、“五观”和“六史”教育，形成爱国、感恩、开放、包容、创新、奋斗的精神，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

　　张贴宣传标语、和校园固定宣传栏、在学校教育教学工作简讯中要有创建工作固定栏目、有学习安排、笔记、心得等。总之，要营造出浓厚的宣传氛围。

　　(二)围绕教育中心工作，大力开展创建工作。

　　1、成立创建领导小组，

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xxx

　　2、组织师生学习党和国家民族理论、民族政策及民族法律法规、民族基本知识等内容，做到四个结合。

　　(1)、学习与“开学第一课”相结合。

　　(2)、学习宣传与家庭教育工作相结合。利用学校召开的家长会、座谈会、“百名教师访千家”等进行宣传。

　　(3)学习宣传与课堂教学相结合。各科教师在学科教学中积极发掘民族团结素材，充分利用思品、语文、社会、体育、美术、音乐等学科进行民族常识教育。继续做好民族团结“结对子”活动。利用思品课进行宣传教育。

　　(4)学习宣传与学校活动相结合。利用学校组织的活动进行宣传教育。

　　3、结合学生特点，开展系列载体活动，深化教育内容。

　　(1)充分利用校园广播、板报、手抄报、演讲比赛等形式对学生进行教育。

　　(2)以“民族团结一家亲”为主题，通过民汉师生“结对子”、“手拉手”活动，进一步增强各族师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂动乱是祸的思想。

　　(3)开展“爱在新疆”主题队会，要围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题，开展“民族团结一家亲”和“我看家乡新变化”活动，组织学唱《一家亲》歌曲及爱国金典歌曲，激励广大小学生立志成才，发奋图强。

　　(4)开展向身边的民族团结模范学习和扶贫帮困送温暖活动，发挥先进人物的榜样示范引领作用，形成学习民族团结模范的浓厚氛围。

　　(5)、利用等重大节日，利用国旗下讲话，对学生进行民族传统教育，开展为少数民族困难学生捐款、捐书、捐学习用品等扶贫帮困活动，开展民族团结“六个一”活动等。

　　(6)、结合少数民族及中华民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动。

　　(三)、建立健全制度，形成长效机制。

　　1、学校书记校长是民族团结教育工作第一责任人。具体工作由党支部副书记和政教主任负责。学校要强化对班主任在民族团结教育中组织实施的责任。

　　2、建立民族团结工作信息报送制度，每月至少上送三篇信息，要及时挖掘民族团结教育工作的亮点和经验。

　　(四)、围绕促进团结和谐，服务各族师生，大力开展“四项活动”

　　1、坚持开展民族团结先进集体和个人评比的表彰，营造浓厚的民族团结进步氛围。

　　2、继续抓好特困师生的扶贫救助工作，继续广泛开展“送温暖、献爱心”活动。

　　3、利用“八一”建军节组织师生到共建部队或退伍军人家里开展慰问联谊活动。

　　(3)、“十一”前组织师生到部队参观，与部队官兵座谈交流，学习军队精神、军队管理及军队文化等，切实增进军地的了解，增加军民的感情，加强军民间的团结。凝聚军民爱国爱疆的思想共识，巩固发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系，促进各民族和谐相处、和衷共济、和谐发展。

　　(五)、活动安排

　　9月份：出一期民族团结教育和民族团结“结对子”活动。学习民族传统文化

　　10月份：

　　1、各中队开展民族团结教育“六个一”活动即读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结歌曲，看一部以民族团结为内容的电视片，开一次民族团结主题队会，写一篇民族团结心得体会，办一期民族团结板报。

　　十一月份：

　　1、红领巾广播站开设“民族常识”、“趣味风俗”知识专栏。2、开展民族团结知识竞赛。

　　十二月份：

　　1、各班召开以“学习民族传统文化”为内容的班会。

　　2、各中队开展民族团结演讲比赛。

　　二零xx年一月份：

　　1、对在民族团结方面涌现出的先进个人和班级进行表彰，真正形成学生互助团结、相互尊重的良好校园氛围。

　　2、收集整理民族团结档案。

　　3、总结民族团结工作。