大学生就业培训计划书【优质4篇】

大学生就业培训计划书 篇一

大学生就业培训计划书

一、项目背景

随着社会的不断发展和竞争的加剧，大学生就业形势日益严峻。为了帮助大学生提高就业竞争力，培养他们适应社会需求的能力，我们制定了这份大学生就业培训计划书。

二、项目目标

1. 提高大学生就业竞争力：通过培训，帮助大学生了解就业市场的需求，并提供必要的技能和知识，提高他们的就业竞争力。

2. 培养大学生的职业素养：通过培训，培养大学生良好的职业道德和职业操守，提高他们的职业素养和职业道德水平。

3. 帮助大学生实现个人职业发展目标：通过培训，帮助大学生明确自己的职业发展目标，并提供必要的资源和指导，帮助他们实现个人职业发展目标。

三、培训内容

1. 就业市场分析：通过分析就业市场的需求和趋势，帮助大学生了解就业市场的现状和未来发展方向。

2. 职业规划与定位：通过培训，帮助大学生明确自己的职业目标，并制定有效的职业规划和定位策略。

3. 求职技巧培训：包括简历编写、面试技巧、自我介绍等，帮助大学生提高求职技能和面试竞争力。

4. 职业素养培养：通过培训，培养大学生的职业道德和职业操守，提高他们的职业素养和职业道德水平。

5. 创业指导：为有创业意向的大学生提供创业指导和资源，帮助他们实现创业梦想。

四、培训方式

1. 线下培训：组织专业讲师进行面对面培训，包括课堂教学、案例分析、角色扮演等形式。

2. 在线培训：提供在线学习平台，开设相关课程，供大学生自主学习和参与讨论。

五、培训评估

1. 学员评价：每次培训结束后，进行学员满意度调查，收集学员对培训效果的评价和建议。

2. 职业发展跟踪：对参加培训的大学生进行职业发展跟踪，了解他们的就业情况和职业发展进展。

六、项目预算

本项目预算为XX万元，其中包括培训师资费用、场地费用、教材费用等。

七、项目实施计划

1. 项目启动：确定项目组成员，制定详细的工作计划和时间安排。

2. 培训准备：确定培训内容和形式，组织培训师资，准备培训材料。

3. 培训实施：按计划组织培训活动，确保培训的顺利进行。

4. 培训评估：对培训效果进行评估，总结经验，提出改进意见。

5. 项目总结：撰写项目总结报告，总结项目经验，为下一阶段的培训工作提供参考。

大学生就业培训计划书 篇二

大学生就业培训计划书

一、项目背景

随着大学生规模的不断扩大，就业压力也越来越大。为了帮助大学生更好地应对就业挑战，我们制定了这份大学生就业培训计划书。

二、项目目标

1. 提高大学生的就业竞争力：通过培训，提供必要的技能和知识，帮助大学生提高就业竞争力。

2. 培养大学生的创新精神和创业能力：通过培训，培养大学生的创新精神和创业能力，鼓励他们积极创业就业。

3. 帮助大学生实现个人职业发展目标：通过培训，帮助大学生明确自己的职业发展目标，并提供必要的资源和指导，帮助他们实现个人职业发展目标。

三、培训内容

1. 职业素养培养：培养大学生的职业道德和职业操守，提高他们的职业素养和职业道德水平。

2. 创业教育：为有创业意向的大学生提供创业教育和创业指导，帮助他们实现创业梦想。

3. 就业技能培训：包括简历编写、面试技巧、自我介绍等，帮助大学生提高求职技能和面试竞争力。

4. 职业规划与定位：帮助大学生明确自己的职业目标，并制定有效的职业规划和定位策略。

四、培训方式

1. 线下培训：组织专业讲师进行面对面培训，包括课堂教学、案例分析、角色扮演等形式。

2. 在线培训：提供在线学习平台，开设相关课程，供大学生自主学习和参与讨论。

五、培训评估

1. 学员评价：每次培训结束后，进行学员满意度调查，收集学员对培训效果的评价和建议。

2. 职业发展跟踪：对参加培训的大学生进行职业发展跟踪，了解他们的就业情况和职业发展进展。

六、项目预算

本项目预算为XX万元，其中包括培训师资费用、场地费用、教材费用等。

七、项目实施计划

1. 项目启动：确定项目组成员，制定详细的工作计划和时间安排。

2. 培训准备：确定培训内容和形式，组织培训师资，准备培训材料。

3. 培训实施：按计划组织培训活动，确保培训的顺利进行。

4. 培训评估：对培训效果进行评估，总结经验，提出改进意见。

5. 项目总结：撰写项目总结报告，总结项目经验，为下一阶段的培训工作提供参考。

大学生就业培训计划书 篇三

　　为响应国家号召，履行企业的社会责任，帮助大学毕业生顺利就业，渠县同仁医院以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实有关政策，在毕业生见习过程中，针对个人情况，结合医院实际，从职业规划、个人定位、技能培养等多方面对高校毕业生进行辅导教育，帮助毕业生尽快适应工作环境，提高自身专业技能，明确自身价值，为未来的职业生涯，奠定良好而坚实的基础。

　　我医院见习生招录工作计划如下：

　　一、总体思路

　　1、以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以上级下发的指导文件准则，有组织有计划地招录未就业的高校毕业生入我医院进行一定期限的岗位训练和实践学习。

　　2、为保证毕业生就业见习各项工作顺利实施我医院负责对见习毕业生见习工作的组织领导、日常管理和服务等工作。

　　3、根据毕业生专业情况，安排相关工作。

　　通过毕业见习，使毕业生能正确认识自我对自身的未来职业规划做合理定位。

　　4、为毕业生提供适应自身发展的见习工作岗位和完善的培训课程，根据岗位情况，安排专人对毕业生进行就业见习指导。

　　5、通过有关媒体向社会发布并推荐优秀见习生。

　　二、计划内容

　　1、依靠医院现有资源，为优秀毕业生提供部分工作岗位，安排一段时间的见习和工作，如表现良好，可考虑留用。

　　2、医院业务涵盖面广，技术含量高，可提供多种工作职位，以确保不同专业的高校毕业生在我医院的平台上，迅速提高工作技能和专业技术。

　　3、2013年预计招录50名高校毕业生参加就业见习。

　　4、通过岗位培训和工作任务的分配，是高校毕业生明确自身价值，不断提高自身专业素质。

　　并通过专人指导，进一步明确未来职业规划。

　　5、通过努力，提高参加见习的高校毕业生的综合素质和就业能力，丰富工作经验，增强市场就业竞争力。

　　6、在解决毕业生就业问题的基础上，医院派专人负责管理和安排毕业生生活，帮助解决生活中遇到的问题，并确保生活补助落实到位。

　　三、实施步骤

　　1、按照《“三年百万”高校毕业生就业见习计划2013年度目标任务安排》，层层分解见习任务，落实责任部门。

　　2、组织参加见习，加强见习管理。

　　3、提供优秀的见习服务，经验交流活动，以推动全县就业见习工作的展开。

　　4、我医院高度重视高校毕业生就业见习工作，将其作为促进高 校毕业生就业的重要措施，加大资金投入和政策支持，确保见习工作顺利开展。

　　5、做好宣传工作。

　　加强舆论宣传，采用各种形式，宣传见习政策和意义，宣传毕业生参加就业见习后就业的典型及行业、企事业单位开展就业见习的经验做法，树立见习人员的良好社会形象、

　　6、贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》的要求，把高校毕业生就业败在当前就业工作的首位，帮助离校未就业的高校毕业生通过就业见习提升就业能力，尽快实现就业，进一步完善离校未就业高校毕业生见习制度。

大学生就业培训计划书 篇四

　　一、培训背景

　　1.2009大学生就业形势严峻

　　权威统计2009年加入求职大军的大学毕业生总数达到610万人。

　　中国社会调查所于2009年2月初开始设计问卷，在北京、上海、深圳、石家庄、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安11个城市，抽取1000位2009年应届大学生进行了电话调查，并完成调查报告。

　　到目前为止，应届生整体就业率仅为35.6%。

　　已就业者总体满意度为37.6%，35%的人认为工作一般，仅有27.4%的人表示对工作满意。

　　2.原因分析

　　(1)外部因素：人力资源和社会保障部部长尹蔚民透露了受当前经济危机的影响所带来的就业难集中体现在：一是城镇新增就业人数出现大幅下滑，登记失业率达到4.2%，为三年来最高;二是春节后返城的农民工中，尚有1100万人没有找到工作;三是企业岗位流失情况较严重，全国失岗员工约300万人。

　　这是导致当前大学生就业困难的根源。

　　(2)内在因素：当前企业的普遍共识就是，现在高校培养的大学生都是掌

握了一定的理论，实践经验非常缺乏，大量理论的课程让学生在专业方向上的收益受限，缺乏实践能力的大学生在企业看来成了纸上谈兵的高手。

　　而企业作为非常现实的经济实体，真正急需的是既有一定理论知识，又具有一定操作技能和实践经验的能够给企业直接带来绩效的.人。

　　新毕业的大学生自然因缺乏技能和经验而难以满足这一用工标准。

　　在经济陷入危机的今天，这一矛盾变得更为突出。

　　3.政府举措

　　温总理3月13日答记者问时明确指出：加大财政投入，从根本上促进经济的发展，是解决当前失业率高的关键。

　　其中最重要的一点就是要大力扶持中小企业的发展(因为中小企业吸纳就业达90%)。

　　人力资源和社会保障部副部长张小建也明确表示，作为政府职能部门拟准备从六个方面做好工作：第一，进一步完善促进高校毕业生就业的政策体系和服务体系;第二，坚持面向企业生产一线、面向城乡基层服务一线、面向西部边远地区建设一线;第三，完善鼓励毕业生到基层、到企业、到边远地区就业的各项政策;第四，进一步畅通毕业生到各类企业，特别是民营企业就业的路子，鼓励和支持大学毕业生自主创业、自谋职业;第五，强化对毕业生的就业服务，着力解决就业供求信息不对接、技能不适应问题;第六，建立完善对困难毕业生的援助制度。

　　二。

　　培训目标

　　以服务于半岛制造业为己任的烟台市高级技工学校，我们的宗旨就是提供实践技能的舞台，畅通就业渠道，在危机中找正位置，在完善自我中实现就业。

　　为此，我们将结合各位大学生所学专业，有的放矢的进行相关操作技能和管理技能的双向实践性培训，在模拟公司实战中将理论和实际紧密结合起来，在最短时间内掌握相关企业的基本操作技能、工艺流程和管理流程，为直接融入企业打下坚实基础。

　　1.消除学校与企业间屏障

　　实名实岗制模拟公司实训通过在母版公司仿真商业环境、实际工作岗位的实训，使学生在毕业前提前了解企业、调整心态，正确地认识自己，确定适合自己的发展方向，变学校与企业间原有的屏障为联接双方的桥梁，提升学生自身的就业能力，提高学校的就业率。

　　2.提供知识技能转换平台

　　实名实岗制模拟公司实训为院校毕业生提供了一个知识应用的平台，帮助他们获得真实的企业工作经验，熟悉企业的环境，掌握作为企业员工应该具备的基本职业技能，成为企业可以直接上岗的准员工。

　　3.改变传统人才招聘方式

　　实名实岗制模拟公司实训使企业能够在实训过程中通过较长时间的观察和最终评价，使学生自己能更加全面认清自我，找正位置，并结合学校资源推荐工作。

　　4.开拓应用人才培训蓝海

　　实名实岗制模拟公司实训从实用技能的角度出发，从根本上改变了中国学生动手能力弱，理论与实践脱离的现象，开创应用型人才培训的蓝海。

　　为企业建立了长期、稳定的人才输送渠道，帮助企业建立良性的人才培养机制，实现企业与高校的无缝式链接。

　　三。

　　培训简介

　　1.何谓模拟公司

　　模拟公司就业实训从2007年9月起在全国40个城市实施，得到了广泛的欢迎。

　　“模拟公司”实质上是一种实践性教学方法，是行为导向教学法的具体组织形式。

　　其基本方式是在“工作岗位”上的学习。

　　按照实际公司(母版公司)的组织结构和商业操作程序运行的模拟公司，从形式到经营都与传统公司相一致。

　　学员通过在特定工作岗位上实行“一对一”“手把手”的指导和学习，逐步熟悉并尝试独立完成各项岗位工作任务等来提升自身的操作技能、管理技能等实战能力，公司也将根据其表现作为指导和评价，并协商推荐相应的工作单位以尽快实现就业目标。

　　2. 模拟公司类型

　　我校提供的培训模拟公司类型主要包括：

　　(1)技能技术型模拟公司

　　通过直接进入生产一线的特定岗位，根据需求量身制定培训内容，在“一对一”“手把手”的技能传递中，使学员尽快掌握相关技能并取得相应的资格证。

　　主要包括：机械装配与修理、数控车削、机电应用技术、机械加工、汽车装配与修理、金属热处理、焊接技术等专业和岗位。

　　(2)基础管理型模拟公司

　　通过在模拟公司各对口基础管理岗位的工作实践，在“一对一”“手把手”的技能传递中，提高职业素养，熟悉工作环境，提前获得工作经验，清晰职业生涯规划。

　　主要包括;班组管理、生产作业计划管理、质量管理、统计管理、成本管理、技术管理、营销管理、人力资源管理等。

　　(3)团队及领导力培养型模拟公司

　　安排学生以部门部长助理的身份，进行相关工作的开展，以培养和提升学员团队协作能力和领导能力。

　　主要包括：生产计划部、质检部、技术部、制造部(各车间)、设备动力部、采购部、销售部、财审部、人力资源部等。

　　四。

　　培训要求

　　1.报名要求

　　凡2009年应届毕业生或往届毕业生仍未实现就业者，均可报名，有创业项目或实习见习计划者优先。

　　2.报名材料

　　学生本人身份证复印件、求职简历各一份。

　　公司将免费在好将来网登录相关求职信息，并利用学校就业优势推荐工作。

　　3. 证书

　　实训合格者可获得由烟台市劳动局颁发的创业(就业)实训证书，中级职业技能岗位证书并无缝对接烟台市创业、就业扶持和优惠政策。

　　4.费用说明

　　按照烟台市有关政策，所有符合要求的参训大学生，均可免费获得实训服务，学校仅收取资源、证书、咨询指导、交流活动，食宿经费，每人1000元。

　　5.后续服务

　　在整个实训过程开始和结束时，均对学员进行《综合能力测评》。

　　实训过程中，学员通过完成若干个具体工作任务，得到包括技能训练、业务能力和社会能力在内的32项核心能力的提升。

　　优秀的模拟公司团队和项目可获得全国创业培训工作指导委员会创业实训项目专家办公室长期的创业指导和服务;

　　优秀的模拟公司员工可获得：

　　全国创业培训工作指导委员会创业实训项目专家办公室的就业指导师和推荐;

　　获邀参加省市举办的模拟公司员工交流项目并优先推荐工作。

　　五。

　　培训计划及安排

　　1.具体安排

　　2.实训时长

　　每周实训3次，每次4小时，三个月完成实训。

　　六、我们的优势

　　烟台市高级技工学校(烟台工程职业技术学院)始终坚持以培养德才兼备的实用型技能人才为宗旨，以服务“环渤海湾制造业”为己任，抓内涵、创特色、树品牌，具有如下办学优势：

　　历史久，口碑佳 半个世纪的风雨，学校为社会培养了数以万计的高素质技能人才和企业管理精英!并先后被授予“全国职业教育先进单位”、“国家高技能人才培训基地”、“国家重点技工学校”、“科教兴鲁先进单位”等荣誉称号。

　　400名专业教师和40多个校外培训基地是强大的资源保障。

　　实训好，有特色 学校积极创建以“产工学研”四结合为核心的“职业发展导向”人才培养模式，边学理论边实习;学校依托强大的实习工厂——烟台捷林达通用齿轮箱制造有限公司占地160亩，拥有高精尖实习设备600余台套，技术骨干员工700余名;资产1.2亿元，年出口齿轮箱800多远美元;同时为国内福田雷沃重工、潍柴动力股份有限公司、山拖农机装备有限公司等国内知名企业研发生产配套产品。

　　先进的管理和运营模式是大学生就业培训的理想基地。

　　分配好，就业广 毕业生广泛分布于上海通用汽车、斗山工程机械、冰轮集团、海信集团、铁姆肯、富士康、LG等特大型企业和外资企业并与之建立良好合作关系;此外学院下设境外就业公司、好将来人力资源公司等，可帮助大家实现到境外就业的梦想。