初中音乐教学总结范文【优质3篇】
初中音乐教学总结范文 篇一
初中音乐教学是一项重要的任务，通过这一学科的学习，可以培养学生的音乐素养和审美能力。在过去的一学期里，我作为一名音乐教师，尽力为学生传授音乐知识，帮助他们提高音乐技能。在这个过程中，我遇到了一些挑战，但也获得了一些收获。
首先，我发现学生对音乐的兴趣是很重要的。在教学过程中，我注重激发学生对音乐的兴趣，通过播放不同类型的音乐作品，引导学生欣赏音乐，培养他们对音乐的热爱。我还组织了一些音乐活动，如合唱比赛和音乐会，让学生能够亲身体验音乐的魅力。通过这些活动，学生的兴趣得到了进一步的培养，他们对音乐的学习更加主动。
其次，我注重培养学生的音乐技能。在教学过程中，我结合学生的实际情况，制定了一系列的音乐练习和活动。我教授了基本的音乐理论知识，如音符、音阶和节奏等，并指导学生进行声乐练习和乐器演奏。通过这些练习和活动，学生的音乐技能得到了提高，他们能够更好地理解音乐作品，并进行演唱和演奏。
此外，我还注重培养学生的合作能力和表演能力。在合唱比赛和音乐会中，学生需要与其他同学合作，共同完成一项音乐作品的演唱。在这个过程中，他们学会了互相合作，互相支持，培养了团队精神。同时，学生还需要进行舞台表演，他们需要学会如何在舞台上自信地表现自己。通过这些活动，学生的合作能力和表演能力得到了锻炼和提高。
总的来说，初中音乐教学是一项重要的任务，通过这一学科的学习，可以培养学生的音乐素养和审美能力。在过去的一学期里，我注重激发学生对音乐的兴趣，培养他们的音乐技能，并注重培养学生的合作能力和表演能力。通过这些努力，我相信学生在音乐方面取得了一定的进步，也为他们未来的音乐学习打下了坚实的基础。
初中音乐教学总结范文 篇二
在过去的一学期里，我作为一名初中音乐教师，尽力为学生传授音乐知识，帮助他们提高音乐技能。通过这段时间的教学实践，我总结了一些经验和教训。
首先，我发现了学生的个体差异。每个学生都有自己的特点和潜力，需要个别化的指导和培养。在教学过程中，我注重了解学生的音乐兴趣和特长，根据他们的实际情况，制定了不同的教学方法和内容。对于音乐技巧较强的学生，我提供了更高难度的练习和挑战，帮助他们进一步提高；对于音乐基础较弱的学生，我采取了更多的辅导和训练，帮助他们夯实基础。通过个体化的指导，学生的音乐水平得到了有效的提高。
其次，我发现了一些教学方法的不足。在教学过程中，我注重了理论知识的传授，但在实践和应用方面还有所欠缺。我意识到，学生需要通过实际操作和实践活动来巩固和运用所学的知识。因此，我在教学中增加了更多的实践环节，如乐器演奏和合唱练习。通过这些实践活动，学生能够更好地理解和运用所学的知识，提高他们的音乐技能。
此外，我还发现了学生对音乐的态度和情感的影响。在教学过程中，我注重培养学生对音乐的情感和审美能力。我鼓励学生主动参与音乐活动，表达自己对音乐的情感和感受。我还给学生播放了一些优秀的音乐作品，引导他们欣赏音乐，培养他们的审美能力。通过这些活动，学生对音乐的理解和热爱得到了进一步的提高。
总的来说，通过这段时间的教学实践，我发现了学生的个体差异，了解了他们的音乐兴趣和特长，通过个体化的指导和培养，提高了学生的音乐水平。同时，我也发现了一些教学方法的不足，通过增加实践活动和培养学生的情感和审美能力，提高了教学效果。我相信，通过不断的努力和改进，我能够成为一名更好的音乐教师，为学生的音乐发展贡献更多力量。
初中音乐教学总结范文 篇三
【#工作总结# 导语】总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。以下是©为大家准备的初中音乐教学总结范文，希望对大家有帮助。
篇一：
忙碌又充实的20XX——20XX学年教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结，以便更好地开展工作，弥补不足、精益求精。
一、德
做为一名教师，首先就是为人师表，为学生做出表率，在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，并同本组的教师共同探讨学习有关资料。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。提高自己的思想觉悟，加强政治思想修养，加强师德素养，关爱学生，公平对待每一位学生。
二、能
在工作中服从领导分配，工作中从不拈轻怕重，我凭着对本职工作的热爱，塌实肯干，刻苦钻研教材，认真备课，虚心向有经验的教师请教。并同其他教师探讨教学新路子、新方法。在实践中善于总结积累教学经验，并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作，做到理论与实践相结合。以审美教学为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、讨论、联想、想象及律动）中主动去发现、去探究。去感受音乐、理解音乐、表现音乐。并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年，我担任八两个年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要，老师要以平等尊重的立场出发，尊重学生，对学生一视同仁。为了使学生能轻松愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的教学设计抓住学生的注意力。台上一分钟，台下十年功。教师工作是一份十分复杂的工作。教师传授给学生的不仅仅是知识技能，更应该是一种理想，一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力。
本学年除了把自己的教学工作做好外，我还特别注重自己的修养和素质的提高，不但积极参加学校组织的政治及业务学习和教体局组织的听课任务，还利用课余时间查找有关的学习资料，给自己不断的充电，丰富充实自己的头脑，接受新的教育理念，不断完善自己。并运用到实践中去，这样才有利于不断地成长。利用课余时间收集各种音乐文化资料，以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
三、勤
遵守学校的各项规章制度，服从领导分配，按时完成领导分配的各项任务。工作中任劳任怨，出满勤，不迟到，不早退。尽量做到少请假，不请假，把自己份内的工作做到。纪律就像石头，如果把它背在身上，会痛苦无比，如果把它垫在脚下，它会帮助你站的更高，看的更远。只有自觉地加强师德修养，正己、敬业、爱生、奉献，才能无愧于人民教师的光荣称号。
四、存在不足
自觉做事不太细心，缺乏考虑，每天上班来的时间不够早，教学方面不够精，有待提高和加强。对待学生没有做到足够的耐心。性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。在交际方面还应多学习，处理事情要灵活。在工作中发现自己的不足要及时改正，这样才能不断进步。
五、改进方向
加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己，以后对待学生要有耐心。多听优秀教师的课，认真上好每一节课，工作中要更加认真，业务要更上一层楼。我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。才能完成时代赋予我们培养人才的重任。
篇二：
学期初，我认真学习了我校各处工作计划，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，按照《初中音乐课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。教学中认真遵照教学课标要求
一、教育、教学工作
新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
2、认真制定教学计划：在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
二、课堂教学
首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心，认真备好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、想象及律动），让学生主动地去发现探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正；力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、自我提高学习
相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高学习，如：积极参加区里的音乐教研活动；不断练习音乐专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；多听其他教师的课等等。
四、改进措施
1、应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析，而不是单一的分析。
2、要注重培养学生简谱试唱的能力，在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。
3、通过音乐欣赏课让学生学会聆听。
4、结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。
总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱，快乐舞蹈，快乐演奏共享音乐魅力。
