她让我欢喜让我忧愁作文(优质3篇)
她让我欢喜让我忧愁作文 篇一
我曾经遇到一个女孩，她让我欢喜让我忧愁。她是一个充满活力和激情的人，她的笑容总能点亮整个房间。每次见到她，我都感到无比开心和充实。
她是一个热爱生活的人，总是积极向上地面对困难和挑战。她告诉我要相信自己，永远不要放弃追求自己的梦想。她的鼓励和支持让我更加坚定了自己的信念，我开始更加积极地追求自己的目标。
然而，她也让我忧愁。她有时候会变得情绪化和难以捉摸，让我猜不透她的真实感受。有时候她会突然变得冷漠和疏离，让我感到无比失落和困惑。我不知道她到底在想什么，也不知道她对我是否真心。
这种忧愁的感觉让我开始怀疑自己的选择，开始怀疑我们之间的关系。我不知道是否应该继续坚持下去，还是放手让彼此自由。这种矛盾的感觉让我陷入了困境，我不知道该如何解决。
然而，我意识到这是我自己的问题。我不能够控制别人的情绪和行为，我只能控制自己的反应和态度。我决定放下对她的期望和担忧，只专注于自己的成长和发展。我相信，只有我变得更好，才能够获得更好的结果。
于是，我开始更加用心地学习和工作，努力提升自己的能力和素质。我开始关注自己的内心世界，重新审视自己的价值观和人生目标。我逐渐变得更加坚定和自信，不再轻易动摇。
渐渐地，我发现自己变得更加快乐和满足。我不再依赖别人的认可和关注，而是从内心寻找自我价值和幸福感。我学会了享受孤独的时光，学会了照顾自己的情感和心理健康。
尽管她依然让我欢喜让我忧愁，但我不再将这种情绪影响到自己的生活和情感。我学会了保持内心的平静和坚定，学会了面对挑战和困难。我相信，只要我始终坚持自己的信念，坚持追求自己的梦想，我一定能够找到真正属于我的幸福。
她让我欢喜让我忧愁作文 篇二
我曾经遇到一个女孩，她让我欢喜让我忧愁。她是一个充满活力和激情的人，她的笑容总能点亮整个房间。每次见到她，我都感到无比开心和充实。
她是一个热爱生活的人，总是积极向上地面对困难和挑战。她告诉我要相信自己，永远不要放弃追求自己的梦想。她的鼓励和支持让我更加坚定了自己的信念，我开始更加积极地追求自己的目标。
她还教会了我如何享受生活的美好。她总是充满好奇心和探索精神，她喜欢尝试新鲜事物和体验不同的文化。她带我去各种有趣的地方，让我看到了世界的多样性和美丽。
然而，她也让我忧愁。她有时候会变得情绪化和难以捉摸，让我猜不透她的真实感受。有时候她会突然变得冷漠和疏离，让我感到无比失落和困惑。我不知道她到底在想什么，也不知道她对我是否真心。
这种忧愁的感觉让我开始怀疑自己的选择，开始怀疑我们之间的关系。我不知道是否应该继续坚持下去，还是放手让彼此自由。这种矛盾的感觉让我陷入了困境，我不知道该如何解决。
然而，我意识到这是我自己的问题。我不能够控制别人的情绪和行为，我只能控制自己的反应和态度。我决定放下对她的期望和担忧，只专注于自己的成长和发展。我相信，只有我变得更好，才能够获得更好的结果。
于是，我开始更加用心地学习和工作，努力提升自己的能力和素质。我开始关注自己的内心世界，重新审视自己的价值观和人生目标。我逐渐变得更加坚定和自信，不再轻易动摇。
渐渐地，我发现自己变得更加快乐和满足。我不再依赖别人的认可和关注，而是从内心寻找自我价值和幸福感。我学会了享受孤独的时光，学会了照顾自己的情感和心理健康。
尽管她依然让我欢喜让我忧愁，但我不再将这种情绪影响到自己的生活和情感。我学会了保持内心的平静和坚定，学会了面对挑战和困难。我相信，只要我始终坚持自己的信念，坚持追求自己的梦想，我一定能够找到真正属于我的幸福。
她让我欢喜让我忧愁作文 篇三
她让我欢喜让我忧愁作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的她让我欢喜让我忧愁作文，希望对大家有所帮助。
我的妈妈别看个子不高，身材瘦瘦的，眼睛小小的，但对我却很严厉，那双眼睛射出的光，像两把利剑，直戳我的心脏。在我写作业时，扣手时，发呆时就会齐刷刷地射来。
一天，学校留了作文，对于作文我可是一窍不通，而且今天还留的`是创新的作文。“创新”，在我脑子里什么也没有，一片空白。回到了家，我懒洋洋地坐在凳子上，无精打采地看着作文，眼泪就像豆子一样从我的眼眶里滚了出来。这时，妈妈闻声走过来，只不过她走路像地震似的，地面在不断的颤抖着，我预料到这不是什么好兆头
妈妈又不耐烦地教我写作文，时不时还向我后背拍一巴掌。“如果背诵的不好，就把这篇作文抄十遍。”但调皮的我，才没把妈妈的话记在心里呢，而是当成了耳旁风，没想到妈妈真考了，我支支吾吾地背不下来，最后以抄了十遍收场了。在抄的时候，我边抄边哭，恨妈妈恨所有的妈妈。
后来，出乎我意料的是，学校竟考了这篇作文，我“刷刷刷”就写完了，什么也没有耽误，这都要归功于妈妈呀！
虽然我的妈妈很严厉，但都是为了我好嘛，我爱你妈妈。
