我的体育课作文(推荐5篇)

我的体育课作文 篇一

体育课是我最喜欢的一门课程，它让我感受到了运动的乐趣，培养了我的身体素质，也锻炼了我的意志品质。在体育课上，我学会了合作、坚持和竞争，这些都是非常宝贵的人生经验。

首先，体育课让我学会了合作。在班级里，我们常常会分成小组进行各种体育项目的比赛。在这个过程中，我们需要相互配合，共同努力，才能取得好的成绩。比如在进行篮球比赛时，我们需要互相传球、组织进攻、保护篮板，只有团队合作才能战胜对手。通过这样的合作，我学会了与他人共同努力，共同进步。

其次，体育课让我学会了坚持。体育项目往往需要耐心和毅力，不能半途而废。比如在进行长跑训练时，起初我很难坚持下来，总是感到气喘吁吁，腿也酸痛。但是，经过老师和同学们的鼓励，我逐渐找到了正确的呼吸方法和跑步姿势，逐渐提高了我的耐力。通过这样的坚持，我不仅在长跑项目上取得了进步，也学会了面对困难时不放弃的精神。

最后，体育课让我学会了竞争。体育项目的比赛往往是一种竞争的体验，我们需要通过努力和技巧来争取胜利。在比赛中，我见识到了同学们的优点和不足，也发现了自己的不足之处。这让我明白，只有通过与他人的比拼，才能真正发现自己的不足，进而提高自己。竞争让我学会了不满足于现状，不断追求进步。

总之，体育课给予了我丰富的体育经验和珍贵的人生感悟。通过合作、坚持和竞争，我不仅提高了自己的身体素质，也培养了自己的意志品质。我相信，在未来的学习和生活中，这些宝贵的经验将会对我产生积极而深远的影响。

我的体育课作文 篇二

体育课是我最喜欢的一门课程，它让我感受到了运动的乐趣，提高了我的身体素质，也让我结识了许多志同道合的朋友。体育课让我收获了很多，下面我将分享一些我在体育课上的亲身体验。

首先，体育课让我认识到了运动的乐趣。在体育课上，我们可以尽情地奔跑、跳跃、挥洒汗水。无论是进行晨练时的慢跑，还是进行足球比赛时的飞身扑救，都让我感到非常兴奋和愉悦。运动不仅能够锻炼身体，还能够释放压力，让我感到轻松和愉快。每当体育课结束后，我总是能感受到一种身心愉悦的状态。

其次，体育课提高了我的身体素质。通过定期进行各种体育项目的训练，我的身体素质有了显著的提高。比如在进行游泳训练时，我不仅学会了正确的游泳姿势和技巧，还提高了我的耐力和协调能力。在进行篮球训练时，我学会了投篮、传球和盘球等基本技术，也提高了我的灵活性和反应能力。这些训练让我变得更加健康、强壮和自信。

最后，体育课让我结识了许多志同道合的朋友。在体育课上，我与同学们一起训练、比赛，彼此支持和鼓励。我们一起努力，一起进步，共同追求运动的乐趣和成就感。通过与他们的交流和合作，我学会了与人相处的技巧，培养了我的团队合作能力。在体育课上，我不仅收获了健康和快乐，还结交了许多可爱的朋友。

总之，体育课是我生活中最喜欢的一门课程，它让我感受到了运动的乐趣，提高了我的身体素质，也让我结识了许多志同道合的朋友。我相信，在未来的学习和生活中，这些宝贵的体验将会对我产生积极的影响。我将继续热爱体育课，享受运动的快乐。

我的体育课作文 篇三

　　下午，烈日当空，天气晴朗地无可挑剔，但，我十分担心，因为下午有一节体育课，我又得担心我被晒成“肉干”了。

　　果然不出我所料，当第一节体育课时，太阳仍然是那么火辣辣，我极不情愿出去，但为了上课，只好与其他同学一同出去。

　　啊，外面真是热，不到十分钟，同学们个个都汗流浃背的，有的一个劲儿脱衣服，有的卖力地寻找校园里植物的大叶子······忙得不可开交！直到体育吕老师来了，忙忙碌碌的同学们才停下了“手中的活儿”。

　　课刚上到一半，太阳又开始更毒辣地暴晒大地，整个操场在那一刹那间变得像个大火炉，全班同学可以从他们的表情动作看出来他们都非常地渴。我的皮肤被晒得火辣辣的疼，像是被火烤过了一样。

　　“叮铃铃~~”救命的下课铃总算响了，我飞奔回教室，恨不得全世界的电风扇在此时都给我扇风，还一口气喝了两大杯的水！

　　啊，着真是节炎热的体育课！

我的体育课作文 篇四

　　今天老师带着五（2）的同学道绿绿的.草坪上玩耍，女生必做的一件事就是悠闲地采摘漂亮的小野花让获取装饰物品，屋子等等。

　　男生在小河边捉青蛙，捉蚂蚱。

　　老师不知什么时候来了兴趣，编起了草帽，所谓的草帽，便是用草编的帽子，虽说不怎么好吧，但也极度受欢迎，毕竟是女生喜欢的。

　　老师给吴欣雨编了一个，其他女生吵着闹着也要老师编，不一会儿，老师便被女生围了个水泄不通，之后老师就像一个忙碌的师傅，不停地编，过了大半节的时间，几乎所有女生的草帽都编完了，估计老师也累得不轻，但他仍继续与我们玩。

　　女生的草帽编完后，便抢摘野花，来装饰自己的草帽，每一顶草帽都很漂亮，女生不知谁想了一个鬼主意，之后女生就全部把花插到老师头发上，耳朵上，打扮得像个年轻漂亮的姑娘，弄得我们哈哈大笑。

　　被装饰过的草帽戴在开心的我们头上，都露出了开心的笑容，老师也露出了开心的笑容。

　　这一节课真快乐！

我的体育课作文 篇五

　　体育课上，我和邵建翔，周健，吴航，邓杰玩起了“斗鸡”，我们说好谁赢了，我们就拜他为“王”，下节体育课听他的

“号令”

　　“斗鸡”一开始，我们就双手抱着腿一窝蜂的冲到一起，不管对方是谁，我们就一个劲的斗，根本分不出胜负。我想这是场硬“战”，必须用点计谋才可以取胜。于是我就悄悄“撤退”，在一旁观看，想等他们“两败俱伤”时来捡个便宜。

　　初始，邵建翔，周健，邓杰三人联手斗吴航，可吴航盯着周健斗，周健很快就被斗败了。周健看到我说：“宋福在这。”邓杰，邵建翔，吴航齐冲过来，我也匆忙“迎战”，正在这时，邓杰体力支持不住，也败了下来。因为吴航实力太强，我和邵建翔一起联手斗吴航，可邵建翔刚上“阵”就斗败了。我也气喘吁吁，只见吴航一鼓作气，猛冲过来，我也只好投降，吴航兴奋地举起双臂，高声喊道：“我是大王！我是大王！”

　　游戏结束了，从中我明白了一个道理：干什么事不能投机取巧，要靠真正的实力。在这场游戏里，我虽然斗败了，但我和同学们在一起游戏，无论结果如何，我都感到无比的快乐！