借物喻人的作文400字【通用6篇】

篇一：借物喻人的作文400字

借物喻人，是一种将物品的特点和人的品质相比较，以此来表达对人的评价或描述的修辞手法。借物喻人可以使文笔更生动，形象更鲜明。下面，我将以借物喻人的方式来描述我身边的两个朋友。

第一个朋友是小明，他就像一只蜜蜂。蜜蜂勤劳勇敢，一心一意地为了家族的生存而努力工作。而小明也是这样，他在学习上一丝不苟，每天都能看到他埋头苦读的身影。他有着顽强的毅力和坚持不懈的精神，就像蜜蜂在采蜜的路上永不停歇。不仅如此，小明还乐于助人，总是愿意帮助他人解决问题。就像蜜蜂为了整个花园的繁荣而辛勤工作一样，小明也是为了整个班级的进步而努力奋斗。他的努力和奉献精神，让我深深地钦佩。

第二个朋友是小红，她就像一朵玫瑰花。玫瑰花是花中的皇后，花瓣娇艳欲滴，芬芳四溢。而小红也是如此，她天生丽质，容貌出众，总是给人一种温暖和美好的感觉。玫瑰花的花瓣虽然娇嫩，但却富有韧性，经得住风吹雨打。小红也是如此，她在困难面前总是能够坚持下去，不轻易放弃。除此之外，小红还有一颗善良的心，总是乐于助人。她经常主动帮助别人，让人感受到她的关怀和温暖。她的善良和美丽让我对她心生敬意。

通过借物喻人的方式，我对我的两个朋友进行了描述。小明像蜜蜂一样勤劳努力，小红则像玫瑰花一样美丽善良。他们各自的特点和品质，使他们成为我生活中的宝贵朋友。我希望他们能够一直保持自己独特的魅力，不断努力进取，成为更好的自己。

篇二：借物喻人的作文400字

借物喻人是一种巧妙的修辞手法，通过将人的特点和物品相比较，使描述更加生动有趣。下面，我将以借物喻人的方式来描述我身边的两位老师。

我的语文老师像一本字典。字典收录了大量的词汇和解释，为我们提供了丰富的知识和学习的参考。而我的语文老师也是如此，她知识渊博，总是能够给我们带来新的知识和启发。她像一本教科书，让我们在学习中获得更多的收获。除此之外，我的语文老师还十分耐心和细心，总是一遍遍地为我们解答问题。她的教学方法独特而有效，让我们对语文产生了浓厚的兴趣和爱好。她就像一本字典，给我们带来了无尽的智慧和启迪。

我的数学老师像一台计算机。计算机能够高效地进行计算和处理信息，而我的数学老师也是如此，她擅长运算，总是能够迅速解答问题。她思维敏捷，逻辑清晰，总能够找到解决问题的方法。她的教学风格严谨而有条理，让我们在学习中能够快速掌握数学知识。除此之外，我的数学老师还注重培养我们的思维能力和创造力，鼓励我们独立思考和探索。她就像一台计算机，帮助我们进行数学运算的同时，也培养了我们的逻辑思维和创新能力。

通过借物喻人的方式，我对我的两位老师进行了描述。我的语文老师像一本字典，给予我们丰富的知识和启迪；我的数学老师像一台计算机，帮助我们快速解决问题并培养了我们的思维能力。他们各自的特点和教学方法，让我们受益匪浅。我对他们深表敬意，并希望能够像他们一样，成为一个有智慧和耐心的人。

借物喻人的作文400字 篇三

我见过许许多多漂亮的花，有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等，但我最喜欢的花却是冬天的腊梅花。

腊梅花一般在冬天最冷的时候开放，它盛开的时候会散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。寒风一吹，便将那香味飘散到每一个角落，让来往的行人不约而同驻足寻找它美丽的身影。

腊梅花有红色的，白色的，黄色的。有的开起来一串串的，就像冰糖葫芦；有的开起来就像盛开的桃花，灿烂无比。每到三九严寒，梅花就会迎风怒放，犹如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿。腊梅花顾名思义，它的花瓣是黄色的半透明状，像裹着一层黄色的蜂蜡一样。它只有纽扣大小，开起来像小喇叭一样，但清香扑鼻，我猜想：它是不是为了惊醒春姑娘才开的这么热烈、这么奔放、这么馨香！腊梅花有许多的作用。一是树皮晒干后可以止血止痛；二是腊梅花可以做香包，其味道具有醒脑、安静之功效；三是腊梅花入药也有清热解毒的功用。许多老人在冬天经常将花直接摘下来放入耳孔，听说可以醒脑提神、解决耳鸣等问题。

腊梅花，它不像牡丹那么端庄漂亮，也没有水仙那么出尘不染，但它不畏严寒在寒冷的冬季为人间带来温馨，像火炬一样点燃春天的希望！它的坚韧、它的刚强、它的奉献是我们学习的榜样！

我爱腊梅花！

借物喻人的作文400字 篇四

我喜欢孤芳自赏的荷花，喜欢国色天香的牡丹，但我更喜欢独树一帜的梅花。

在万物凋零的时候，只有它在莺歌燕舞，它永远顶着寒风，冒着大雪，躲在角落里悄然开放，不正像保卫我们国家的解放军战士吗？

梅花雪白的衣裳里面穿了一件红衣裳，白里透红，就像一个小可爱的脸蛋，脸蛋花瓣透明透明的，就像用玉石雕琢一样，让人羡慕不已。它能歌善舞，梅花开花的时间主要看心情，要是心情好，它就开得快。要是心情不好，它就开得慢，有时还爱耍耍小脾气。

它和其它的花与众不同，它不是被寒风吹凋零的，它是看风吹的落下的。当它的花瓣落下时，就是万物复苏之时，当寒风来临时，就是它的表演时刻。虽然梅花爱悄然开放，默默的在墙角观察着世间的变化。但是春风的舒适它却感受不到。梅花不是什么娇贵的花，它也有不舒畅的时候，但偏偏它爱冬天。古语有云：“宝剑锋从磨砺来，梅花香自古寒来。”这是对梅花最好的阐述。

梅花高尚的品质，让我想到了人民子弟兵，他们不管天寒地冻，严寒酷暑，还是刮风下雨，他们都还是在自己的工作岗位上认真地工作着，用自己坚强的毅力对kang风雪，保卫土地。

我也要学习梅花的高尚品质，做一个像梅花一样的迎寒冬、战风雨的追梦人。

借物喻人的作文400字 篇五

春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。温暖的春风又

一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。

盛夏到了，烈日当空，太阳好像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨来了，这对于很多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。

几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗？

看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，正顽强的活着。我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人！

借物喻人的作文400字 篇六

当夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里，正准备打开书包做作业的时候，突然间停电了。这个时候，我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。

由于我们这里是农村，所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着，以防不时之需。

蜡烛，十几厘米长的东西，在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候，蜡烛能给我们送来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。

我看着它，突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它那种牺牲自我的精神，让我肃然起敬。它让我想到了老师，和它一样，老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生，献给了那三尺讲台。

小小的蜡烛，是如此平凡，久久地等待，只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡，用它短暂的一生，绽放光亮，尽管那光亮对人们来说，也许是微不足道的，可却是它最灿烂的光芒。

面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛，我心里流过一丝暖流，起笔开始在它微弱的光芒下写作业。