教师才艺展示活动方案(优秀6篇)

教师才艺展示活动方案 篇一

教师才艺展示活动方案

一、活动目的

教师才艺展示活动是为了展示教师的多样化才艺，丰富教师队伍的文化内涵，激发教师的创造力和积极性，增进教师之间的交流与合作，提高教师队伍的凝聚力和向心力。

二、活动内容

1. 才艺展示：教师们可以展示自己的特长，如歌唱、舞蹈、乐器演奏、书法、绘画等。

2. 知识分享：教师们可以分享自己的专业知识和经验，进行讲座或工作坊，让其他教师受益。

3. 团队表演：教师们可以组成小组，进行团队合作表演，展现团队协作和创造力。

4. 互动游戏：设置一些有趣的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。

三、活动安排

1. 时间选择：活动可安排在工作日的下午或周末的时间，根据教师们的时间安排进行调整。

2. 场地准备：选择一个宽敞明亮的场地，可以是学校的礼堂或多功能厅，确保设备齐全并具备良好的音响效果。

3. 参与报名：提前发出活动通知，鼓励教师们积极参与，报名参加才艺展示或其他形式的活动。

4. 活动流程：

- 开场致辞：由学校领导或活动组织者发表开场致辞，介绍活动的目的和意义。

- 才艺展示：按照报名情况，依次进行教师才艺展示，每位教师可有5-10分钟的时间展示自己的才艺。

- 知识分享：安排专题讲座或工作坊，教师们可以选择自己擅长的领域进行分享。

- 团队表演：组织教师们组成小组进行团队表演，展示团队的凝聚力和创造力。

- 互动游戏：设置一些有趣的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。

- 颁奖环节：根据才艺展示和互动游戏的情况，评选出优秀教师和团队，并进行颁奖。

- 结束致辞：活动结束前，由学校领导或活动组织者发表结束致辞，感谢教师们的参与和付出。

四、活动效果

通过教师才艺展示活动，可以展示教师的多样化才艺，丰富教师队伍的文化内涵，激发教师的创造力和积极性，增进教师之间的交流与合作，提高教师队伍的凝聚力和向心力。同时，活动还可以加强学校与家长、社会之间的联系，提高学校的知名度和影响力。通过活动的开展，教师们可以展示自己的特长，增加自信心，同时也为学生树立了榜样。活动之后，可以组织教师们进行反馈和总结，进一步优化活动方案，提高活动的效果和质量。

教师才艺展示活动方案 篇三

　　为充分展示青年教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富青年教师的文化生活，促进我校青年教师的专业发展，特制订本方案。

　　一、活动主题

　　身心两健展时代风采德艺双馨做魅力教师

　　二、比赛内容及要求

　　1、内容：

　　才艺表演可选唱歌、舞蹈、器乐、曲艺、戏剧、书法、绘画、朗读等表演形式，内容和形式自定。

　　2、要求：

　　⑴、可以采用单独参赛和群体参赛的形式，群体参赛队员不得超过4人。

　　⑵、才艺展示所用服装、道具以及化妆等自行安排，学校不统一安排。

　　⑶、才艺展示的内容健康、积极向上。

　　⑷、才艺展示时间原则上控制在3至5分钟之内。

　　三、活动时间安排

　　20xx年5月20日

　　四、比赛地点

　　学校操场

　　五、具体要求

　　1、广泛宣传，积极动员，使广大青年教师积极参与。

　　2、召开全体教师会，强调此项工作的重要性，并宣读安排。

教师才艺展示活动方案 篇四

　　一、活动目的

　　充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采，张扬教师的青春活力，不断提高全体教师的综合素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动时间

　　时间：11月初—11月底

　　三、领导小组

　　组长：汪茏

　　副组长：张岳清

　　组员：吴亮好、龙孟国、杨艳春、杨嘉权

　　四、参加对象

　　全体教师。

　　五、活动内容

　　展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上，并具有一定水平。具体内容、形式不限。比如：书法绘画手工制作等。

　　六、活动要求

　　1、请参加竞赛的教师认真做好准备，作品统一进行现场展示。

　　2、力求风格独特，富有创意。

　　七、奖励办法

　　此次活动将分别按各项作品评出一、二、三等奖。

教师才艺展示活动方案 篇五

　　一、活动目的：

　　为丰富广大青年教师的业余生活，充分展示青年教师的艺术魅力，全面加快我校青年教师队伍建设，提高整个青年教师队伍的综合素质，全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，经研究决定我校将举行“秀我才艺炫我风采”青年教师才艺展示活动。

　　二、活动主题：

　　青春魅力、尽显风采、展现才艺、秀出个性

　　三、活动要求：

　　动态现场表演的力求风格独特，富有创意；静态作品要求内容真实，形象生动，当场展示。

　　四、参加对象：

　　20xx年以后（包括20xx年）出生的青年教师，其他教师也可积极报名参加。

　　五、活动时间：

　　20xx年x月x日下午5：20（星期四）

　　六、活动地点：

　　xxx大会议室。

　　七、活动内容：

　　1、声乐：美声、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，时间为3至5分钟。

　　2、舞蹈：民族、儿童、现代舞均可，时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。

　　3、器乐：选手乐器自备，演奏时间为5分钟左右。

　　4、演讲、相声、朗诵：选手围绕积极的主题进行5分钟左右的演讲、朗诵。

　　5、书法、绘画：选手自备材料。

　　6、曲艺：时间不超过10分钟。

　　7、魔术、武术或其他：时间不超过5分钟。

　　八、活动要求：

　　可个人报名参加，也可组合参加，报名表于20xx年5月12日前交。

　　九、奖励办法：

　　此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出一、二等奖若干名。

教师才艺展示活动方案 篇六

　　新教育改变教师的行走方式，让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此，学校研究决定举办以“做理想教师展青春风采”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采，张扬教师的艺术魅力，点燃教师的教育激情，享受身为人师的幸福。

　　一、活动主题：

　　做理想教师，展青春风采

　　二、组织领导：

　　组长：

　　组员：

　　三、参加对象：

　　35周岁以下青年教师

　　四、展示内容：

　　1、葫芦丝演奏

　　2、经典吟诵

　　3、个人才艺

　　注：选手按抽签顺序上场，三项展示内容时长在10分钟左右为宜。

　　五、活动时间：

　　20xx年12月13日或14日（下周二或周三），具体时间另行通知。

　　六、评分细则：

　　评分采取10分制。

　　1、葫芦丝演奏，把握音准、音色，节奏准确，演奏熟练，富有情感。（3分）

　　2、经典吟诵，选材新颖，内容健康，配乐与朗诵篇章意境、节奏相符；普通话标准，发音吐字清晰，音量适中，恰当地表情达意；姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象，朗诵富有感情，渲染气氛，增强表达效果（3分）。

　　3、个人才艺，选材有创意，表演富有表现力，效果好。（3分）

　　4、装扮大方得体，符合表演形式和内涵，道具运用得当。（1分）

　　七、奖励办法：

　　此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二、三等奖。