向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案【精彩3篇】

向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案 篇一

随着社会的发展，人们越来越关注社会道德的建设和培养。作为一个国家的象征，国旗代表着国家的尊严和荣誉，向国旗敬礼是一种表达对国家的敬意和爱国情怀的方式。为了提倡尊重和遵守社会道德，我们计划开展一项以向国旗敬礼为主题的活动，旨在倡导人们树立正确的道德观念和行为标准，成为有道德的人。

活动目标：

1. 增强爱国意识和民族自豪感；

2. 培养道德观念和行为习惯；

3. 弘扬社会正气，营造和谐社会。

活动内容：

1. 演讲比赛：组织学生进行演讲比赛，主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”。通过演讲比赛，学生可以表达自己对国旗敬礼的理解和态度，同时也可以借此机会分享自己的道德观念和行为经验。

2. 征文比赛：组织学生参加征文比赛，主题为“我的国旗，我的责任”。通过征文比赛，学生可以以自己的视角和思考，表达对国旗的热爱和对社会道德的思考，同时也可以向其他人传递正能量和正确的价值观。

3. 美术展览：组织学生参加美术展览，主题为“我眼中的国旗”。学生可以通过绘画、摄影等方式，展现自己眼中的国旗形象，同时也可以借此机会传递自己对国旗的情感和对社会道德的理解。

4. 社区义务劳动：组织学生参与社区义务劳动，如清洁公共场所、帮助老人等。通过参与社区义务劳动，学生可以提高自己的社会责任感和道德观念，同时也可以为社会和他人做出一份贡献。

活动计划：

1. 宣传准备：制作宣传海报、宣传册等，向学生和社区进行宣传，激发他们的参与热情。

2. 活动组织：根据活动内容，组织学生参加演讲比赛、征文比赛、美术展览和社区义务劳动。

3. 评选表彰：对参与活动的学生进行评选和表彰，以激励他们继续树立正确的道德观念和行为标准。

4. 活动总结：对活动进行总结和评估，总结经验和不足，为今后的活动提供参考和改进方向。

通过这样一项以向国旗敬礼为主题的活动，我们可以引导学生正确对待国家象征，培养他们的爱国情怀和社会责任感。同时，也可以借此机会宣传和弘扬社会正气，营造和谐的社会氛围。让我们共同努力，向国旗敬礼，做一个有道德的人。

向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案 篇二

在现代社会，道德教育的重要性日益凸显。为了引导人们树立正确的价值观和行为准则，我们计划开展一项以向国旗敬礼为主题的活动，旨在通过向国旗敬礼的方式，培养人们的爱国情怀和道德观念，成为有道德的人。

活动目标：

1. 弘扬爱国主义精神，增强人们的爱国意识和自豪感；

2. 培养道德观念和行为习惯，引导人们遵守社会道德；

3. 传递正能量，营造和谐社会。

活动内容：

1. 社区义务劳动：组织志愿者参与社区义务劳动，如清洁公共场所、帮助老人等。通过参与社区义务劳动，可以提高人们的社会责任感和道德观念，同时也可以为社区和他人做出一份贡献。

2. 学校教育活动：在学校开展向国旗敬礼仪式，组织学生进行国旗下讲话和演讲比赛。通过这样的活动，可以让学生了解国旗的象征意义，培养他们的爱国情怀和道德观念。

3. 家庭教育活动：组织家庭参与向国旗敬礼的活动，鼓励家长与孩子一起学习国旗的历史和意义。通过家庭教育，可以让孩子从小树立正确的道德观念和价值观，成为有道德的人。

4. 社会宣传活动：通过媒体、互联网等渠道进行宣传，向公众传递向国旗敬礼的重要性和意义。同时，也可以通过宣传活动传递正能量，营造和谐的社会氛围。

活动计划：

1. 宣传准备：制作宣传海报、宣传册等，向社区和学校进行宣传，激发人们的参与热情。

2. 活动组织：根据活动内容，组织志愿者参与社区义务劳动，同时在学校和家庭开展相关教育活动。

3. 评选表彰：对参与活动的人员进行评选和表彰，以激励他们继续树立正确的道德观念和行为标准。

4. 活动总结：对活动进行总结和评估，总结经验和不足，为今后的活动提供参考和改进方向。

通过这样一项以向国旗敬礼为主题的活动，我们可以引导人们树立正确的价值观和行为准则，培养他们的爱国情怀和社会责任感。同时，也可以通过宣传活动传递正能量，营造和谐的社会氛围。让我们共同努力，向国旗敬礼，做一个有道德的人。

向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案 篇三

向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案

　　为进一步加强全县未成年人思想道德建设，贯彻落实中央领导同志关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，进一步推动“做一个道德的人”主题活动深入开展，中央文明办、教育部、共青团中央

　　一、广泛宣传、积极发动

　　5月22日至6月1日，印发通知，由各班团支部、班委会积极发动、广泛动员。

　　二、活动内容

　　各班要组织广大青少年学生上网向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到良好的教育、得到提高。

　　各班可以以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时寄语留言。

　　留言寄语要主题突出、健康向上，反映真实情感。

　　不熟悉网络的青少年可以由教师指导，或者采取自己书面写出，由老师代为发布。

　　三、组织签名

　　自5月22日至6月10日，广大青少年学生可以从学校网站：，进行签名寄语活动。特别提示：组织点击时要注意在地区栏中选择“xx”。

　　四、做好优秀寄语反馈

　　活动期间，中国文明网、中国央视网将每天进行汇总各地的参与签名寄语的人数，刊登精彩寄语，各班也要选出优秀签名寄语，发布在学校网站之上。

　　五、活动情况

　　1、在各班班委会、团支部的高度重视、精心组织下，活动开展顺利有序，学生活动积极，态度诚恳，小组更是竞争激烈。大大激发了在校学生的爱国热情，使他们在参与活动的同时得到了良好的爱国主义教育。

　　2、由于班主任和语文教师的热心指导，使这项工作开展十分顺利，学生签名寄语充分体现了现代中学生的特点和心声，表达了他们的爱国主义情感，也显现了他们良好的精神风貌。同时学生也下了决心，以这次活动为契机，努力学习，报效祖国。