五四青年节创意活动方案【优选5篇】

五四青年节创意活动方案 篇一

五四青年节创意活动方案

五四青年节是中国青年的节日，每年的五月四日，年轻人们都会以各种形式庆祝这个特殊的日子。为了让青年们度过一个有意义的五四青年节，我们策划了一系列创意活动，旨在激发青年的创造力和热情，促进他们的个人成长和社会发展。

活动一：青年创新创业大赛

青年创新创业大赛是本次五四青年节的重头戏。我们将邀请各个高校和科技企业参与，鼓励青年学生和年轻创业者展示他们的创新项目和创业计划。大赛将分为不同领域的比赛，如科技创新、社会企业、文化艺术等，以便更好地展示青年们的特长和兴趣。评委将由业界专家和成功创业者组成，他们将为参赛者提供专业的指导和意见。最终，我们将颁发奖项给最优秀的项目和计划，以激励青年们继续努力创新创业。

活动二：志愿者活动

五四青年节是一个表达爱心和奉献精神的好时机。我们将组织一系列志愿者活动，让青年们参与到社区服务和慈善事业中。比如，我们可以组织一次环境保护志愿者活动，邀请青年们一起清理公园或河流；还可以组织一次关爱老人的志愿者活动，让青年们陪伴老人度过一个愉快的五四青年节。通过这些活动，我们希望激发青年们的爱心和责任感，培养他们的社会责任意识。

活动三：主题讲座和座谈会

五四青年节是一个学习和交流的好机会。我们可以邀请一些知名青年学者、企业家和艺术家来进行主题讲座和座谈会，让青年们听到一些成功人士的经验和故事，激励他们追求卓越。此外，我们也可以组织一些小型的座谈会，让青年们就一些热点话题展开讨论，增加他们的思辨能力和沟通能力。

活动四：文化艺术展示

五四青年节是一个展示青年才华和创造力的好机会。我们可以组织一场文化艺术展示，邀请青年艺术家和文化创意人士来展示他们的作品。这可以包括绘画、摄影、音乐、舞蹈等各种形式的艺术表演。通过这样的展示，我们可以让更多人了解和欣赏青年艺术家的作品，同时也为他们提供了一个展示自己才华的平台。

通过以上一系列创意活动，我们可以让青年们度过一个有意义的五四青年节，激发他们的创造力和热情，促进他们的个人成长和社会发展。我们相信，通过这些活动，青年们将能够更好地展示自己的才华和潜力，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

五四青年节创意活动方案 篇二

五四青年节创意活动方案

五四青年节是中国青年的节日，每年的五月四日，年轻人们都会以各种形式庆祝这个特殊的日子。为了让青年们度过一个有意义的五四青年节，我们策划了一系列创意活动，旨在激发青年的创造力和热情，促进他们的个人成长和社会发展。

活动一：青年创新创业大赛

青年创新创业大赛是本次五四青年节的重头戏。我们将邀请各个高校和科技企业参与，鼓励青年学生和年轻创业者展示他们的创新项目和创业计划。大赛将分为不同领域的比赛，如科技创新、社会企业、文化艺术等，以便更好地展示青年们的特长和兴趣。评委将由业界专家和成功创业者组成，他们将为参赛者提供专业的指导和意见。最终，我们将颁发奖项给最优秀的项目和计划，以激励青年们继续努力创新创业。

活动二：志愿者活动

五四青年节是一个表达爱心和奉献精神的好时机。我们将组织一系列志愿者活动，让青年们参与到社区服务和慈善事业中。比如，我们可以组织一次环境保护志愿者活动，邀请青年们一起清理公园或河流；还可以组织一次关爱老人的志愿者活动，让青年们陪伴老人度过一个愉快的五四青年节。通过这些活动，我们希望激发青年们的爱心和责任感，培养他们的社会责任意识。

活动三：主题讲座和座谈会

五四青年节是一个学习和交流的好机会。我们可以邀请一些知名青年学者、企业家和艺术家来进行主题讲座和座谈会，让青年们听到一些成功人士的经验和故事，激励他们追求卓越。此外，我们也可以组织一些小型的座谈会，让青年们就一些热点话题展开讨论，增加他们的思辨能力和沟通能力。

活动四：文化艺术展示

五四青年节是一个展示青年才华和创造力的好机会。我们可以组织一场文化艺术展示，邀请青年艺术家和文化创意人士来展示他们的作品。这可以包括绘画、摄影、音乐、舞蹈等各种形式的艺术表演。通过这样的展示，我们可以让更多人了解和欣赏青年艺术家的作品，同时也为他们提供了一个展示自己才华的平台。

通过以上一系列创意活动，我们可以让青年们度过一个有意义的五四青年节，激发他们的创造力和热情，促进他们的个人成长和社会发展。我们相信，通过这些活动，青年们将能够更好地展示自己的才华和潜力，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

五四青年节创意活动方案 篇三

　　一、指导思想

　　为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

　　三、活动时间

　　4月中旬——五月

　　四、活动内容

　　1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

　　2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演

　　3、“关爱春天”绿色志愿活动

　　五、系列活动流程

　　1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

　　2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

　　3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

　　4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

　　5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

　　6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

　　7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

　　8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五四青年节创意活动方案 篇四

　　活动名称：

“咏党史·书党爱”诗文征集大赛

　　活动主题：

回望从前，过去，展望祖国的发展。

　　主办单位：

社团联合会，晨帆新闻社

　　活动对象：

xx农大全体学生

　　活动地点：

xx农业大学农学院三楼

　　活动时间：

20xx年4月1日

　　活动的目的及意义：

在“五·四”运动来临之际，我院特举办红色日记：“咏党史·书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体，培养学生的爱国主义情怀，为学生创造一个个性发展的舞台，提高学生综合素质，丰富学生的课余生活，发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。

　　预期效果：唤醒同学们最深处的记忆，通过一个月的诗文征集活动，不仅使学生在写作方面有所提高，更重要的是在本质上提高了对待中国的历史，对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑。活跃了大学校园文化，凝聚起文学的文化氛围。

　　可行性分析：

　　（1）在活动方式的选取上，我认为还是颇具独特之感的。此次活动的征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制，所以只要想写，就会有机会让同学看到你和别人不同的观念，和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点，因此在这方面我们有100%的把握。

　　（2）活动的举办地即编辑部门的所在地，我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室，不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编，由晨帆新闻社社长任常驻编辑，新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知，这样我们就解决了人员问题。

　　（3）征文的方式也是很有保证。为了方便同学们，保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里，所以，我们将用电脑24小时不间断征稿，各大主要征文箱每天查收。

　　（4）活动的经费预算上，我们采取的是节约制，譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金，在获奖文章的奖励上压缩到了初期的50%。最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而，我们所涉及到的预算都是经过反复的思考，确认其实用意义后决定的。

　　综上所述，我们已经对此次红色日记所涉及的资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅，准许举办一场农大的文字节日。

　　活动开展：

　　1、报名方式：

　　（1）、网上报名：我们将建立专门的网络邮箱，各参加投稿比赛的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来，在农学院网站上下载报名表格，填好信息后发至（xxxxxxxx@），邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。

　　（2）、现场报名：每周二至周六12：00—13：00，持本人学生证、身份证，到农学院三楼报名。

　　2、比赛流程

　　第一阶段——策划

　　确认参赛资格（网络报名当天电邮回复确认；现场报名时当场确认，若有问题请及时联系，联系电话：xxxxx王同学）后。所上交文章需一式两份：一份以书面的形式（a4纸），一份以电子文档word的形式。以“1+文章名称+本人姓名.doc”命名。（正文第一行为文章名称，第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式）

　　第二阶段——初赛

　　内容要求：文章的内容需保证积极向上，同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得；可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府、反人民的言论，内容健康，不涉及色情、暴力等与法律相抵触的内容。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀文章，我们将会以电子邮件的形式通知获选人，所以请注意查收您的电子邮件。

　　最后我们将在每周评选出来的优秀文章中评选出此次活动的经典红色日记，评选的最新过程及结果我们将及时的发送到农学院的网站及校报上，对于入选的文章，我们将通过您所留联系方式第一时间对您进行通知，收到通知后请您携带本人的学生证和身份证前往农学院“红色日记”编辑部领取您所获的稿酬。

　　奖项设置

　　一等奖：1名奖金150

　　二等奖：2名奖金80

　　三等奖：3名奖金50

　　优秀奖：若干名

五四青年节创意活动方案 篇五

　　一、活动主题：

　　传承五四薪火，展现青春风采

　　二、活动背景：

　　摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

　　三、活动目的及意义：

　　在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的`青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。

　　数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　四、活动流程：

　　1 4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

　　2 4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

　　3 5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

　　4 5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

　　五、活动安排：

　　1、征稿要求：

　　（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

　　（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

　　（3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

　　（4）每人参赛作品在五张以内。

　　2、评选规则：

　　（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

　　（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

　　（3）技术运用得当，视觉效果好。

　　（4）注重内容与形式多样性。

　　（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

　　（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。

　　六、奖项和奖品设置：

　　各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状。

　　七、活动主要负责人：

　　活动主办方：XX科技大学XX科技学院文法系学生会

　　活动协办方：XX科技大学XX科技学院院文艺部

　　八、活动预算：

　　获奖证书：12个

　　奖状：36张

　　条幅5条

　　海报10张

　　比赛颁奖晚会用水一打。

　　九、活动宣传：

　　摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值

　　十、预期困难

　　1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

　　2、参赛的作品不符合活动主题的规定

　　3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏

美感。

　　十一、解决方案

　　积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。