《趣味亲子》活动方案(优秀3篇)

《趣味亲子》活动方案 篇一

亲子活动是家庭中非常重要的一环，可以促进家庭成员之间的互动和感情，同时也能培养孩子的各种能力。为了让家庭活动更加有趣和富有意义，我们制定了一套《趣味亲子》活动方案，旨在为家庭提供一系列有趣的活动项目，让亲子间的时光更加美好和难忘。

首先，我们计划组织一场亲子运动会。这场运动会将包括多个有趣的项目，如跳绳比赛、三腿赛跑、袋鼠跳等。通过这些运动项目，父母和孩子可以一起参与，互相加油鼓劲，享受运动的乐趣。除了竞技项目外，我们还准备了一些趣味性的小游戏，如猜谜语、接龙等，使运动会更加多样化和有趣。

其次，我们计划组织一次亲子烹饪课程。在这个课程中，父母和孩子将一起学习制作一道简单而美味的菜肴。通过亲手制作食物，不仅可以增进亲子间的合作和沟通，还能培养孩子的独立能力和创造力。在课程结束后，家庭成员们将一起品尝自己亲手制作的美食，享受美食带来的快乐。

此外，我们计划组织一次亲子艺术创作活动。在这个活动中，我们将提供各种绘画、手工制作和DIY等项目供家庭选择。父母和孩子可以一起动手创作，发挥想象力，培养艺术审美和创造力。同时，我们还将组织一次小型展览，让家庭成员们展示自己的作品，互相欣赏和交流，增进彼此间的了解和认识。

最后，我们计划组织一次亲子户外拓展活动。在这个活动中，家庭将一起参加一系列户外挑战项目，如攀岩、绳网穿越、团队合作等。通过这些项目，父母和孩子可以一起面对挑战，培养勇气、团队合作和解决问题的能力。同时，户外活动也能让家庭成员们身心愉悦，享受大自然的美丽和宁静。

通过以上这些活动，我们希望能够为家庭提供一个有趣和富有意义的亲子时光。无论是运动会、烹饪课程、艺术创作还是户外拓展，都能够帮助家庭成员们建立更加紧密的联系，增进彼此间的理解和沟通。让我们一起参与《趣味亲子》活动方案，为家庭带来更多欢笑、亲密和美好的回忆吧！

《趣味亲子》活动方案 篇二

亲子活动是家庭中不可或缺的一部分，既能够增进亲子关系，又能够促进孩子的成长和发展。为了让亲子活动更加有趣和富有创意，我们设计了一套《趣味亲子》活动方案，希望为家庭提供一系列别具一格的活动项目。

首先，我们计划组织一次亲子科学实验活动。在这个活动中，我们将提供一些简单而有趣的科学实验项目，如水火箭发射、气球火箭、糖果实验等。通过亲身参与实验，父母和孩子可以一起探索科学的奥秘，培养孩子的观察力、实验能力和创造力。同时，科学实验也能激发孩子对科学的兴趣，促进他们的学习和发展。

其次，我们计划组织一次亲子音乐会。在这个音乐会中，家庭成员们可以一起演奏乐器、合唱歌曲或者进行舞蹈表演。通过音乐的表达，父母和孩子可以一起享受音乐的美妙，感受音乐带来的快乐和情感表达。音乐会不仅可以培养孩子的音乐素养，还能增进家庭成员之间的和谐和互动。

此外，我们计划组织一次亲子旅行活动。在这个活动中，家庭将一起前往一个特定的目的地，探索新的景点和文化。旅行过程中，父母和孩子可以一起参观名胜古迹、品尝当地美食、参与文化体验等。通过旅行，家庭成员们可以一起收集美好的回忆，增进彼此间的了解和认识，同时也能培养孩子的独立性和适应能力。

最后，我们计划组织一次亲子阅读活动。在这个活动中，家庭成员们将一起阅读一本选定的书籍，并进行相应的讨论和分享。通过阅读，父母和孩子可以一起探索故事的奥秘，培养孩子的阅读兴趣和理解能力。同时，阅读活动也能促进家庭成员之间的交流和互动，让家庭更加温馨和有爱。

通过以上这些活动，我们希望能够为家庭提供一个有趣和富有创意的亲子时光。无论是科学实验、音乐会、旅行还是阅读活动，都能够激发孩子的兴趣和潜能，增进家庭成员之间的情感和联系。让我们一起参与《趣味亲子》活动方案，为家庭带来更多快乐、创意和美好的回忆吧！

《趣味亲子》活动方案 篇三

《趣味亲子》活动方案

活动目标：

　　1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

　　2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

　　活动场地：大操场

　　时间：

　　活动准备：

　　1、划分好各班活动区域。

　　2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

　　活动过程：

　　比赛项目：

　　1、《看谁投得准》

　　材料：小纸球若干纸篓5个

　　每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。

　　2、安全地带

　　材料：圈、小红旗若干

　　玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。

　　3、《小小坦克兵》

　　材料轮胎5个每组5人

　　幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。

　　4、《超级动力车》

　　材料动力车5辆每组5人

　　家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。

　　5、《踩高跷》

　　材料：高跷5个，梅花桩若干

　　幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。

　　6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》

　　材料：气球若干

　　玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气

　　7、《赶小猪》

　　材料皮球10个，小棍10个

　　宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!

　　8、穿大鞋

　　游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　9、《运球游戏》

　　材料皮球若干、框5个，

　　玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多

　　10、乒乓球乐

　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

　　游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：

　　1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。具体分工：

　　具体负责：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序维护：副班主任和保育员

　　安全保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程：

　　1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。

　　2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。

　　3、10：:30比赛全部结束。

　　4、各班清点人数，有秩序的回教室。

　　5、班主任共同整理活动材料。