征文活动策划方案【优秀4篇】
征文活动策划方案 篇一
在当今信息爆炸的时代，征文活动作为一种传统而有效的文化交流形式，仍然受到了广大读者和写作者的热爱。为了进一步激发广大读者和写作者的创作热情，提高他们的写作水平，我们计划举办一场征文活动。以下是本次征文活动的策划方案。
一、活动主题
本次征文活动的主题是“我眼中的未来”。通过此主题，我们希望广大参赛者能够展现自己对未来的美好愿景和独特见解，以及对未来的期待和思考。同时，这一主题也能够与现实社会紧密结合，引发读者对未来的思考，激发他们对未来的希望和信心。
二、活动时间和地点
本次征文活动将于2022年3月1日开始，截止日期为2022年4月30日。参赛者可以在活动期间随时提交作品。作品的投稿方式可以是线上提交，也可以是线下邮寄方式。作品提交的具体要求将在活动宣传中详细说明。
三、参赛对象和奖项设置
本次征文活动面向全国各个年龄段的读者和写作者开放，参赛对象不限。为了鼓励更多人参与，我们将设立以下奖项：
1. 一等奖：1名，奖金5000元；
2. 二等奖：3名，奖金2000元；
3. 三等奖：5名，奖金1000元；
4. 优秀奖：若干名，奖金500元；
此外，我们还将为获奖者颁发荣誉证书，并将优秀作品在相关媒体进行发表和宣传。
四、宣传推广
为了确保本次征文活动的广泛参与度和影响力，我们将采取多种宣传推广措施。首先，我们将在各大媒体平台发布征文活动的通知，包括电视、广播、报纸、杂志等。同时，我们还将通过社交媒体平台和相关网站发布征文活动的信息，吸引更多的参与者。此外，我们还将与相关教育机构和写作培训机构进行合作，开展线下宣传活动，鼓励更多的人参与到征文活动中来。
五、评审和公示
所有参赛作品将由专业的评审团进行评选。评审团将根据作品的创意、内容、表达方式等方面进行评判，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。评选结果将在活动截止后的一个月内公布，并通过官方网站和相关媒体进行公示。
六、活动总结和成果展示
在征文活动结束后，我们将组织一场颁奖典礼，表彰所有获奖者，并与相关媒体进行报道。此外，我们还将出版一本精选作品集，收录本次征文活动中的优秀作品，以便更多人欣赏和学习。
通过以上的策划方案，我们相信本次征文活动将能够吸引更多的参与者，激发广大读者和写作者的创作激情，提高他们的写作水平。同时，我们也希望通过这次征文活动，能够为读者提供更多优秀的作品，引发他们对未来的思考和探索，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
征文活动策划方案 篇二
随着社会的不断发展和进步，征文活动作为一种重要的文化交流形式，已经成为广大读者和写作者展示自己才华和观点的重要平台。为了进一步推动征文活动的发展，我们计划举办一场以“青春梦想，创造未来”为主题的征文活动。以下是本次征文活动的策划方案。
一、活动目的
本次征文活动的目的是鼓励广大青年读者和写作者发挥自己的创造力和想象力，通过文字表达自己的梦想和愿景，同时也为他们提供一个展示自己才华的机会。通过这次征文活动，我们希望能够激发更多年轻人的写作兴趣，提高他们的写作水平，为社会培养更多优秀的青年文学人才。
二、活动时间和地点
本次征文活动将于2022年6月1日开始，截止日期为2022年8月31日。参赛者可以在活动期间随时提交作品。为了方便参赛者的投稿，我们将开设线上投稿通道，并在官方网站上提供详细的投稿指引。
三、参赛对象和奖项设置
本次征文活动主要面向全国各个高校的在校学生开放，参赛对象为大学本科生和硕士研究生。为了鼓励更多学生参与，我们将设立以下奖项：
1. 一等奖：1名，奖金3000元；
2. 二等奖：3名，奖金2000元；
3. 三等奖：5名，奖金1000元；
此外，我们还将为获奖者颁发荣誉证书，并将优秀作品在相关媒体进行发表和宣传。
四、宣传推广
为了确保本次征文活动的广泛参与度和影响力，我们将采取多种宣传推广措施。我们将在各大高校张贴宣传海报，发放宣传册和传单。同时，我们还将通过学校官方网站和社交媒体平台发布征文活动的通知和信息，吸引更多的参与者。此外，我们还将与相关学生组织和社团进行合作，开展线下宣传活动，鼓励更多的学生参与到征文活动中来。
五、评审和公示
所有参赛作品将由专业的评审团进行评选。评审团将根据作品的创意、内容、表达方式等方面进行评判，最终评选出一、二、三等奖。评选结果将在活动截止后的一个月内公布，并通过官方网站和相关媒体进行公示。
六、活动总结和成果展示
在征文活动结束后，我们将组织一场颁奖典礼，表彰所有获奖者，并与相关媒体进行报道。此外，我们还将出版一本精选作品集，收录本次征文活动中的优秀作品，并在校园内进行展示，以便更多人欣赏和学习。
通过以上的策划方案，我们相信本次征文活动将能够吸引更多的参与者，激发广大青年读者和写作者的创作激情，提高他们的写作水平。同时，我们也希望通过这次征文活动，能够为青年学生提供一个展示自己才华的平台，培养更多优秀的青年文学人才，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
征文活动策划方案 篇三
一、活动目的
上海舞台搭建公司消息：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高-潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神 构建和-谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级(上海越卓会展服务公司专业舞台搭建、桌椅租赁、上海灯光音响租赁、上海桌椅租赁等各种发布会场地布置及执行从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：
20xx年3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
1、升旗仪式，校团委向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距--告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自盛深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。
并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。
倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。
在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和-谐行为的照片。
通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距--告别缺点(上海越卓会展服务公司专业舞台搭建、桌椅租赁、上海灯光音响租赁、上海桌椅租赁等各种发布会场地布置及执行发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展青年志愿者活动
(1)组织进行青年志愿者报名工作。
(2)大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
(1)走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
(2)走向市区进行清除白色垃圾
(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一起来参与学雷锋活动。
征文活动策划方案 篇四
一,活动主旨：
征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的.宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……
二,活动目的:
为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.
三:活动主题:
文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融编织着我们年轻的梦!
四,活动时间
3月10号----6月7号
三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号
三月主题颁奖日:4月12号
四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号
四月主题颁奖日:5月10号
以上日期为暂定.
五,活动对象:
数学系全体学生
六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.
成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)
评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%
b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%
c.语言真挚,文笔流畅.20%
d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%
评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评
b,中文系老师复评
七,活动内容及安排:
①.准备阶段:
a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.
b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.
c:准备奖品.
②实施阶段:
a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.
b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)
⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)
⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题宋体四号, 正文宋体小四,20磅行距,文末附上个人信息.)
③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.
活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中。
