国庆节幼儿园活动策划【精选3篇】
国庆节幼儿园活动策划 篇一
国庆节幼儿园活动策划
国庆节即将到来,为了让幼儿园的孩子们度过一个有意义、快乐的假期,我们特别策划了一系列的活动。以下是我们为幼儿园国庆节活动所做的具体安排。
1. 国庆主题展览
我们将在幼儿园的展览区域设置一个国庆主题展览。展览内容包括国旗、国徽、国歌等与国庆有关的元素。通过展览,我们希望幼儿们能更好地了解国庆的意义和历史。
2. 国旗下讲故事
每个班级将组织一次国旗下讲故事的活动。老师将为孩子们讲述关于国庆的故事,如《国旗下的讲话》、《红领巾飘起来》等。通过这样的活动,我们希望能够增强孩子们的国家意识和爱国情感。
3. 爱国主题手工制作
每个班级将组织一次爱国主题的手工制作活动。孩子们可以用纸板、彩纸、颜料等材料制作国旗、国徽、国庆花等手工作品。通过动手制作,培养幼儿的动手能力和创造力,同时加深他们对国庆的认识。
4. 国庆歌曲大赛
幼儿园将举办一场国庆歌曲大赛。每个班级将准备一首与国庆有关的歌曲,并进行表演。评委将根据歌曲的演唱质量、服装、舞台表现等方面进行评判。通过比赛,激发孩子们的音乐兴趣,同时展示他们的才艺。
5. 国庆游园会
在国庆假期期间,幼儿园将举办一场国庆游园会。活动内容包括游戏、表演、小吃摊等。我们会邀请家长们一同参与,共同度过一个快乐而难忘的国庆节。
通过以上一系列的活动,我们希望能够让幼儿们在国庆节期间感受到浓厚的节日氛围,增强他们的国家意识和爱国情感。同时,通过各种活动的参与,培养孩子们的动手能力、创造力和团队合作精神。让他们度过一个有意义、快乐的国庆假期。
国庆节幼儿园活动策划 篇二
国庆节幼儿园活动策划
国庆节是我国的重要节日之一,为了让幼儿们在这个特殊的日子里度过一个充满欢乐和教育意义的假期,我们精心策划了一系列的活动。
1. 国庆主题绘画比赛
我们将组织一次国庆主题绘画比赛。每个班级的孩子们都可以参加,以自己对国庆的理解和想象,用画笔创作一幅作品。比赛结束后,我们将评选出优秀作品,并进行展览,让更多的人欣赏和学习。
2. 国旗下合唱
每个班级将组织一次国旗下合唱活动。孩子们将学唱一首与国庆有关的歌曲,如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。在国旗下,孩子们齐唱这些歌曲,表达对祖国的热爱和祝福。
3. 国庆主题剧场
每个班级将排练一台国庆主题的小剧场。孩子们可以选择一些与国庆有关的故事进行改编和表演,如《孩子的国庆节》、《国庆的礼物》等。通过表演,让孩子们更深入地了解国庆的意义和重要性。
4. 国庆主题游戏
我们将组织一些国庆主题的游戏,如国旗插球、国庆拼图等。这些游戏既寓教于乐,又能锻炼孩子们的动手能力和团队合作精神。通过游戏,让孩子们在欢笑中学习,度过一个愉快的假期。
5. 国庆趣味科普
我们将组织一次国庆趣味科普活动。老师将为孩子们讲解国庆节的由来、意义和庆祝活动。同时,还将展示一些与国庆有关的实物,如国旗、军服等,让孩子们更加直观地了解国庆节。
通过以上一系列的活动,我们希望能够让幼儿们在国庆节期间感受到浓厚的节日氛围,增强他们的国家意识和爱国情感。同时,通过各种活动的参与,培养孩子们的创造力、团队合作精神和科学知识。让他们度过一个快乐而有意义的国庆假期。
国庆节幼儿园活动策划 篇三
一、活动策划目标:
1、通过此次联欢活动,加强学生的爱国主义热情,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让学生了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发学生做中国人的自豪感。培养学生敢于在集体面前大胆表现的性格。
二、活动策划主题:
国庆小知识
三、活动策划准备:
开国大典、大阅兵纪录片片段
四、活动过程:
1、引导学生感受节日的气氛,知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”
提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导学生观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织学生观看影片,帮助学生进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段。
教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导学生了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导学生观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导学生了解我国建国后取得的巨大成就,激发学生做中国人的自豪感。
3、激发学生对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。
4、各班集体儿歌朗诵,以加深学生爱祖国的情感。
国庆节幼儿园亲子活动策划【2】
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈XX岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的`快乐。
2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间: 20XX年9月28日下午15:20——16:30.
三、活动地点:媒体演艺厅
四、活动人员:大班全体师生及家长
五、活动准备:
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程:
1、 班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项:
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工
具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。