幼儿园万圣节活动策划方案三篇(精彩3篇)

幼儿园万圣节活动策划方案三篇 篇一:创意万圣节化妆大赛

活动目标:

1. 增强幼儿的创造力和想象力;

2. 培养幼儿的合作意识和团队精神;

3. 提升幼儿的表演和沟通能力;

4. 增进家长与幼儿园的互动交流。

活动准备:

1. 确定活动时间和地点;

2. 准备化妆道具和服装;

3. 邀请家长参与活动,提前通知家长准备幼儿的化妆和服装。

活动流程:

1. 开幕仪式:主持人介绍活动的目的和规则,向家长介绍评委团队。

2. 幼儿园小朋友集体表演:幼儿园老师带领幼儿表演小品或歌舞等节目,为活动增加气氛。

3. 化妆比赛开始:幼儿园的老师和家长协助幼儿进行化妆,为幼儿提供化妆道具和服装。

4. 幼儿化妆完成后,进行评委打分。评委根据幼儿的创意、服装和化妆效果进行评分。

5. 评委评分结束后,主持人宣布获奖结果,并颁发奖品给获奖者。

6. 活动结束后,进行集体合影,并邀请家长参加幼儿园的茶话会,加强与家长的交流。

活动收尾:

1. 整理活动现场,清理化妆道具;

2. 向家长和幼儿反馈活动效果和感受;

3. 感谢家长的参与和支持。

活动评估:

1. 收集家长和幼儿的反馈意见,了解活动的优点和不足之处;

2. 分析评委评分结果,总结幼儿的创意和化妆效果;

3. 根据评估结果,改进活动的方案和细节。

幼儿园万圣节活动策划方案三篇 篇二:亲子万圣节糖果制作活动

活动目标:

1. 增进家长与幼儿的亲子互动;

2. 培养幼儿的动手能力和创造力;

3. 提升幼儿的合作意识和团队精神;

4. 增加幼儿对万圣节的了解和参与感。

活动准备:

1. 确定活动时间和地点;

2. 准备制作糖果所需的材料和工具;

3. 邀请家长参与活动,提前通知家长准备幼儿的糖果制作材料。

活动流程:

1. 开幕仪式:主持人介绍活动的目的和规则,向家长介绍活动流程。

2. 幼儿园老师示范制作糖果的步骤和技巧,鼓励家长和幼儿一起参与制作。

3. 家长和幼儿分组制作糖果,老师和志愿者协助指导。

4. 制作完成后,家长和幼儿可以一起为糖果进行装饰,增加创意和趣味性。

5. 所有糖果制作完成后,进行评选和展示。评委评选出最具创意和美观的糖果,并颁发奖品。

6. 活动结束后,进行集体合影,并邀请家长参加幼儿园的茶话会,加强与家长的交流。

活动收尾:

1. 整理活动现场,清理制作工具和材料;

2. 向家长和幼儿反馈活动效果和感受;

3. 感谢家长的参与和支持。

活动评估:

1. 收集家长和幼儿的反馈意见,了解活动的优点和不足之处;

2. 分析评委评选结果,总结幼儿的创意和制作技巧;

3. 根据评估结果,改进活动的方案和细节。

幼儿园万圣节活动策划方案三篇 篇三

【#万圣节# 导语】在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。©整理“幼儿园万圣节活动策划方案三篇”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!

  

  篇一:幼儿园万圣节活动策划方案

  一、万圣节的由来

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.

  现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二、万圣节亲子活动方案:

  1、活动时间:

  2、活动地点:园内

  3、活动对象:全园幼儿及家长

  4、活动流程:

  (1)亲子diy制作(8:50----9:30)

  班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  (2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.

  (3)亲子万圣节party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  全体幼儿演唱万圣节歌曲

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  安排三个游戏:

  结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

  (4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

  

  篇二:儿童万圣节活动策划方案

  一、设计意图:

  每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

  二、活动方案:

  活动目标:

  1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  活动准备:

  1、创设一个“鬼屋”

  2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉颜料、毛笔等。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

  二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

  1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

  2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

  (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  4、教师:真的有鬼吗?

  (幼儿讨论)

  5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作万圣节面具。

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

  2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

  3、幼儿操作画鬼脸。

  4、游戏:勇敢者的游戏。

  三、活动反思:

  本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼

”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

  在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

  最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

  

  篇三:幼儿园万圣节创意活动

  活动主题:狂欢哈罗喂halloween

  活动时间:XX.10.31.晚5:30开始

  主持人:***音乐音响:***照相:***场地维护:***场控:***及各班主任

  场地布置:美术组

  活动材料负责人:***

  活动目的:

  1、通过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的气氛,体验西方节日的快乐。

  2、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  活动准备:

  1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。

  2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

  3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

  4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果),家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干

  5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上,汽球橘色和黑色各4包,卫生卷纸40卷)。

  6、一切工作人员着骷髅服装。幼儿园管理微信号:youeryuanguanli

  7、各班场地分配。

  8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐

  活动流程:

  1、主持人介绍本次活动。

  海王班幼儿节目开场,拉开活动序幕。whereisthemonstermummy?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来)此环节控制在3分钟

  2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈,班主任带领家长但同样的方式站外圈,随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起,按音乐舞动,结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟

  3、主持人介绍集体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令,口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点,口令结束后为止,以活动场地人数为参与游戏人数标准)

  小班、中班组:《跳跳摘糖果》

  玩法:幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

  大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》幼儿园管理微信号:youeryuanguanli

  玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。

  获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。

  (一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟

  4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿),介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光,家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则,这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏,家长原地等待倾听规则),随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰),家长找到老师后必须提示孩子说:“trickortreat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数,糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人,主持人统计结果。最后一名回来的班主任,由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。

  5、结束活动:主持人邀请大家把自带的面粉拿出,(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴,今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)此环节控制在15分钟。

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