保育员技能比赛方案【最新3篇】
保育员技能比赛方案 篇一
保育员技能比赛方案
作为保育员，他们是幼儿园中最重要的角色之一。他们负责照顾和教育儿童，帮助他们在成长过程中获得全面的发展。为了提高保育员的技能水平，激发他们的工作热情，组织一场保育员技能比赛是一个不错的主意。
首先，比赛可以通过多种形式展开，包括理论知识测试、实际操作技能展示以及团队合作等。理论知识测试可以包括儿童心理学、教育学、健康护理等方面的问题，以检验保育员的专业知识水平。实际操作技能展示可以包括如何正确喂养儿童、如何进行儿童安全教育等。团队合作可以设置一系列任务，要求保育员们共同合作完成，以检验他们的团队合作能力。
其次，比赛可以设定奖项和奖励机制，激发保育员的积极性。可以设立一等奖、二等奖和三等奖，以及最佳团队奖等，以鼓励保育员们全力以赴。此外，可以给予获奖保育员一定的奖金或福利，以及荣誉证书和奖杯，以表彰他们的努力和成绩。
另外，比赛还可以为保育员提供学习和交流的机会。比赛过程中，保育员们可以互相学习和观摩，借鉴他人的经验和技巧。同时，比赛还可以组织专家进行评审，给予保育员们专业的指导和建议，帮助他们不断提升自己的技能和水平。
最后，比赛的举办还可以提升保育员职业的社会地位和认可度。通过比赛的宣传和报道，可以让更多的人了解和关注保育员这一职业，认识到他们的重要性和价值。这也可以为保育员们争取更好的薪酬和福利待遇，提高他们的工作满意度和干劲。
综上所述，组织一场保育员技能比赛是很有必要的。通过比赛，可以提高保育员的技能水平，激发他们的工作热情，促进他们的学习和交流，提升他们的职业地位和认可度。相信这样的比赛一定会给保育员们带来更多的成就感和自豪感，也会为幼儿园的发展注入新的活力和动力。
保育员技能比赛方案 篇二
保育员技能比赛方案
保育员技能比赛是一种能够激发保育员们工作热情和积极性的活动。通过比赛，保育员们可以互相学习和交流经验，提升自己的技能水平，促进个人和团队的成长。
首先，比赛可以通过多种形式展开，以满足不同保育员的需求和特长。可以设置儿童教育技能展示、儿童护理技能表演、儿童安全教育演示等不同项目，以检验保育员们在不同领域的专业能力。比如，儿童教育技能展示可以要求保育员们设计一堂有趣的教学活动，并现场进行教学演示。儿童护理技能表演可以要求保育员们模拟儿童日常护理活动，如喂饭、换尿布等。儿童安全教育演示可以要求保育员们设计一套儿童安全教育方案，并进行现场演示。
其次，比赛可以设立奖项和奖励机制，以鼓励保育员们全力以赴。可以根据比赛结果设立一等奖、二等奖和三等奖等不同奖项，以及最佳创意奖、最佳表演奖等特别奖项，以表彰保育员们的努力和成绩。此外，可以给予获奖保育员一定的奖金或福利，以及荣誉证书和奖杯，以增强他们的荣誉感和自豪感。
另外，比赛可以为保育员们提供学习和交流的机会。比赛过程中，保育员们可以观摩其他同行的表演和演示，学习他们的经验和技巧。同时，比赛还可以邀请专家进行评审和点评，给予保育员们专业的指导和建议，帮助他们不断提升自己的技能和水平。
最后，比赛的举办可以提升保育员职业的社会地位和认可度。通过比赛的宣传和报道，可以让更多的人了解和关注保育员这一职业，认识到他们的重要性和价值。这也可以为保育员们争取更好的薪酬和福利待遇，提高他们的工作满意度和干劲。
总之，保育员技能比赛是一种有益的活动。通过比赛，保育员们可以提升自己的技能水平，激发工作热情和积极性，促进个人和团队的成长。相信通过这样的比赛，保育员们将能够获得更多的成长和成就，为幼儿园的发展注入新的活力和动力。
保育员技能比赛方案 篇三
【#策划# 导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是®整理的保育员技能比赛方案，欢迎阅读！【篇一】保育员技能比赛方案
为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活动的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业水平，从而全面提升幼儿园的保教质量。
一、活动时间：
20XX年9月28日中午12：45分
二、参赛对象：
幼儿园全体保育员。
三、比赛地点：
中六班餐厅
四、比赛奖品
设置一、二、三等奖若干名；普奖：护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。
五、竞赛内容
1、配置消毒液及桌椅的擦洗
2、理论知识随即问答
六、竞赛形式
1、实践操作
参赛选手在指定地点和规定时间内，配置消毒液和擦洗餐桌。（边做动作边讲述）
2、保育专业知识答辩
保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问，选手在1—3分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。
七、参赛评委
张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛
八、比赛要求
1、进入餐厅，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10－15分钟消毒餐桌，从左到右擦洗，先擦上再擦下；间隔5－8分钟后，用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。
3、自觉遵守比赛的要求，做到公平、公正。
【篇二】保育员技能比赛方案
比赛目的：
为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。
比赛项目：
一、知识技能：
知识问答
二、操作技能：
叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（现场进行操作）
三、评分规则：
知识问答﹙每人4题20分﹚
1、叙述清楚1分
2、条理分明1分
3、回答准确3分
叠被子、整理床铺20分
1、被子叠的有棱有角，横看竖看一条线10分
2、床铺整理平整4分
3、熟练程度4分
4、速度2分
洗水杯消毒水杯10分
1、清洗程序科学熟练4分
2、清洗干净程度2分
3、消毒科学正确2分
4、速度2分
洗水杯消毒水杯10分
1、清洗程序科学熟练4分
2、清洗干净程度2分
3、消毒科学正确2分
4、速度2分
叠毛巾10分
1、毛巾叠的有棱有角，横看竖看一条线5分
2、熟练程度3分
3、速度2分
便池的清洗消毒10分
1、清洗程序科学熟练4分
2、清洗干净程度2分
3、消毒科学正确2分
4、速度2分
洗手池的清洗消毒10分
1、清洗程序科学熟练4分
2、清洗干净程度2分
3、消毒科学正确2分
4、速度2分
地面的清洗消毒10分
1、程序熟练4分
2、消毒比例正确2分
3、地面干净2分
4、速度2分
桌面的清洗消毒10分
1、清洗程序科学熟练4分
2、清洗干净程度2分
3、消毒科学正确2分
4、速度2分
四、比赛规则：
1、现场抽签答。
2、叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人10个水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人10个毛巾。
5、叠毛巾以完成的时间长短和质量打分。每人10块毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。
8、卫生间地面拖及消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科学、熟练快速干净程度打分。
赛前准备：
1.准备10床被子、床单；10个水杯、10块毛巾消毒剂和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、洁厕精、墩地桶、拖布、抹布。
2.准备30道关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的问答题。
比赛流程：
1.全体教师及参赛人员按时到达考试地点。
2.宣布比赛规则。
3.比赛顺序：
第一部分：参赛人员根据自己的抽签题目答题本项为20分。
第二部分：实践操作
﹙1﹚叠被子、整理床铺，工作人员同时进行秒表计时，并由评委打分排出名次（每人套叠10床被子、并整理床铺）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人员同时进行秒表计时，并由评
﹙3﹚清洗毛巾和消毒毛巾，工作人员同时进行秒表计时，以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里为止计算时间。并由评委打分排出名次（每人每人10个水杯）。
﹙4﹚叠毛巾工作，以完成的时间长短和质量打分。（每人10块毛巾。）
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。
﹙7﹚卫生间地面拖及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。
比赛要求：
1、请参赛保育老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作，确保活动有效的进行。
2、希望大家在互相观摩、切磋与实践中，了解如何高效巧干的技巧，明确质量标准，加深标准化、流程化、规范化服务的认识，促进常规工作技能的提高。推动我旗保育工作的发展。
【篇三】保育员技能比赛方案
一、比赛目的：
切实加强幼儿园保育工作，有效提高整体业务素质，增强对保育工作重要性的认识。
二、比赛项目：
套叠被子和整理床铺、削水果、扎辫子、倒茶水。
三、比赛时间：
20XX年5月15日上午9：20
四、参赛人员：
全体保育员
五、比赛地点：
幼儿园操场
六、人员安排：
评委：贺琳、杨勤、张梅、各班班主任
计时、计分：杨勤、张梅
主持人：张梅
照相：李芸
七、比赛规则：
1、叠被子和整理床铺：每人套叠盖被、垫被各三床，叠薄被三床，套枕头六个，并整理这六张床。以完成的时间和质量打分。
2、削水果：每人削两个苹果，并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。
3、梳头：每人为三位女孩梳头，以完成的时间长短和质量打分。
4、沏茶：每人沏茶20杯，以完成的时间长短和质量打分。每个杯子沏茶半杯为宜。
八、奖项设置：
按四项总分计算，设一等奖两名，二等奖三名，三等奖两名，每人发奖状一张。
九、赛前准备：
盖被、垫被、薄被各六套，枕头12个，凉席、床各12张，苹果14个，水果刀2把，果盘2个，水壶2个，水杯40个，桌子2张。十、比赛要求：
1、比赛过程中，未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助。
2、比赛当天穿工作服。
3、请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作，确保活动有效的进行。
