八礼四仪广播稿(精简4篇)
八礼四仪广播稿 篇一
尊敬的各位听众朋友们，大家好！欢迎收听本期广播，我是XXX。今天，我将为大家介绍一下中华传统文化中的八礼四仪。
八礼，即冠礼、婚礼、丧礼、祭礼、拜将礼、拜相礼、拜师礼和拜神礼。这八种礼仪是中国传统文化中最为重要的仪式，凝聚着千百年来中华民族的智慧和精神。
首先是冠礼，冠礼是中国古代男子成年礼之一。在古代，男子到了成年之后，需要举行冠礼，表示已经成为一个独立的人，有了男子汉的责任和义务。
其次是婚礼，婚礼是中华民族最重要的仪式之一。新郎新娘在婚礼上互相许下承诺，表示彼此的爱和责任，同时也是两个家庭的联姻。
接下来是丧礼，丧礼是对逝去亲人的最后一次告别，是一种对逝者的尊重和怀念。在丧礼上，亲友们会为逝者祈福，表达对逝者的思念与哀思。
再来是祭礼，祭礼是对祖先或英烈的一种敬意和纪念。通过祭祀，人们向祖先或英烈表达感恩之情，同时也是对中华民族的一种传承和弘扬。
接下来是拜将礼、拜相礼、拜师礼和拜神礼，这四种礼仪都是表达对于权力、知识、道德和信仰的尊重和崇敬。这些礼仪体现了中华传统文化中的社会道德和思想观念，对于培养和传承中华民族的优秀品质具有重要的意义。
八礼四仪是中华传统文化中的瑰宝，它们蕴含着丰富的文化内涵和价值观念。通过学习和传承这些礼仪，我们能够更好地理解和传承中华民族的优秀传统文化，培养我们的道德品质，促进社会的和谐与进步。
让我们一起珍视和传承中华传统文化中的八礼四仪，努力将这些宝贵的传统传承下去，共同为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量！
感谢大家收听，祝愿大家身体健康，心想事成！谢谢！
八礼四仪广播稿 篇二
尊敬的各位听众朋友们，大家好！欢迎收听本期广播，我是XXX。今天，我将为大家继续介绍中华传统文化中的八礼四仪。
我们已经了解到了八礼的内容，接下来，请允许我为大家介绍一下四仪。
首先是礼仪，礼仪是中华传统文化的重要组成部分。礼仪是一种行为规范，它要求人们在社交场合中遵循规则和原则，表现出对他人的尊重和关爱。
其次是乐仪，乐仪是中华传统文化中音乐和舞蹈的一种形式。乐仪是人们通过音乐和舞蹈来表达情感和思想的方式，它是一种美妙的艺术形式，也是中华民族精神文化的重要组成部分。
接下来是射礼，射礼是古代贵族进行射箭活动的一种礼仪。在中国古代，射箭是一种重要的技能和娱乐活动，通过射箭，人们锻炼身体，培养意志力，同时也是对武德和勇气的一种考验。
最后是御礼，御礼是对皇帝或贵族的一种尊敬和礼仪。在古代，人们对皇帝或贵族进行拜访时，需要遵循一定的规则和仪式，以表达对他们的尊重和崇敬。
八礼四仪是中华传统文化中的重要组成部分，它们体现了中华民族的智慧和精神，对于培养和传承中华传统文化具有重要的意义。
让我们一起学习和传承中华传统文化中的八礼四仪，努力将这些宝贵的传统传承下去，共同为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量！
感谢大家收听，祝愿大家身体健康，心想事成！谢谢！
八礼四仪广播稿 篇三
尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的广播节目。在今天的节目中，我们继续为大家介绍中国传统婚礼中的八礼四仪。希望通过这个节目，让大家更加了解和传承中华民族的优秀传统文化。
上次我们介绍了八礼中的聘礼、纳彩、问名、纳吉、请期、亲迎、迎亲和入洞房八个环节，以及四仪中的过门、拜堂、敬茶和交杯酒四个仪式。今天我们将继续介绍八礼中的请期和亲迎，以及四仪中的过门和拜堂。
请期是男方家长向女方家长提出婚期，商议好双方的婚礼日期。在古代，婚期的确定非常重要，需要根据农历和祖宗的神位来决定。请期的过程中，男方家长需要向女方家长表示对女方的尊重和关心，以及对新婚生活的祝福。
亲迎是女方家庭亲自去男方家庭接新娘，表示对新娘的欢迎和祝福。亲迎的仪式通常在婚礼当天上午进行。女方家人会打扮得漂亮，手持花篮和礼品，到男方家中接新娘。在接新娘的过程中，女方家人会唱起欢快的歌曲，喜气洋洋地迎接新娘的到来。
过门是新娘踏入新家的第一步，代表着婚姻的开始。过门通常在新娘到达男方家中后进行，新娘会踏过门槛，象征着她已经成为男方家庭的一员。过门的仪式中，男方家人会用红绸布盖住新娘的头部，表示对新娘的保护和祝福。
拜堂是新娘向双方父母行礼，以示对长辈的尊敬和感恩。拜堂通常在婚礼仪式的最后进行，新娘会向双方父母行三次拜礼，以示对他们的敬重和感激。同时，双方父母也会给予新娘一些祝福和鼓励的话语，希望她能够幸福美满地生活。
通过这两个环节的介绍，我们可以看到中国传统婚礼中充满了浓厚的家庭情感和对传统文化的尊重。每一个仪式都有其独特的意义和寓意，代表着婚姻的开始和两个家庭的融合。希望大家能够珍惜这些传统仪式，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。谢谢大家收听！
八礼四仪广播稿 篇四
男：中国是文明古国、礼仪之邦，懂得文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，是每个公民良好素养的表现形式，更加自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明。
女：了解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的.交往礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯，长大成为实现中华民族伟大复兴中国梦的合格建设者。
合：亲爱的老师、同学们，上午好!
男：我是来自四2班的主持人( 陆思成 )
女：我是来自四2班的( 魏溢 ) 。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习八礼四仪。
男：八礼主要包括：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
女：仪表之礼
1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
2.指甲里无污垢。
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。
6.保持书包和个人物品整洁。
7.公共场合不脱鞋。
8.站立时抬头挺胸。
男：餐饮之礼
1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
2.夹菜时不在盘中挑拣。
3.等候家人一起吃饭。
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
女：言谈之礼
1.对师长不直呼其名，使用敬语。
2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。
3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。
4.在校园和公共场所讲普通话。
5.不说脏话谎话。
男：待人之礼
1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。
2.尊重老师劳动，上课认真听讲。
3.遇人面带微笑。
4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。
5.用他人的东西，应先征得他人同意，
用后及时归还并致谢。
6.用零花钱帮助有困难的小朋友。
女：行走之礼
1.认识交通标识，遵守交通规则。
2.上学放学时走规定路线。
3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。
4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。
5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。
6.不乱按电梯的按钮
男：观赏之礼
1.提前入场，对号入座。
2.不随意走动，不高声讲话。
3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道观看。
5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
女：游览之礼
1.便后及时冲水，不随地大小便。
2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。
3.不追、捉、打、喂动物。
4.不攀爬景区设施。
5.带走自己产生的所有垃圾。
男：仪式之礼
1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。
2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。
3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。
4.春节向师长拜年。
5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。
女： 四仪主要包括：
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩
14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国 男：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。近年来，文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳??
女：因此我们要在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展八礼四仪规范养成教育。
男：那么我们怎样做才能成为文明学生呢?下面让我们欣赏校园文明三句半表演
(一)男：我们两人台上站!女：要把文明常规谈!男：你还别嫌我麻烦! 齐：往这看!
(二)男：自尊自爱重仪表!女：诚实守信讲文明!男：遵规守纪勤学习!齐：很重要!
(三)男：尊敬国旗要肃立!女：高唱国歌要整齐!男：校训呼号要响亮!齐：敬礼!
(四)男：天天来把卫生搞!女：贵在保持习惯好!男：遇到废纸不放过!齐：重环保!
(五)男：文明教育搞得好!女：好人好事真不少!男：文明之花哪最多?齐：数这里!
四、辅导员杨杰老师：请全体同学起立宣誓
辅导员：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园!
辅导员：礼毕，请坐。
六.结束语：
