幼儿园小班家委会会议记录(精彩3篇)

幼儿园小班家委会会议记录 篇一

会议时间:2022年1月10日 下午2点

会议地点:幼儿园小班教室

与会人员:家委会成员全体(共10人)

主持人:家委会主任

会议议程:

1. 会议开场

2. 上次会议纪要的讨论和批准

3. 学期活动计划的讨论和安排

4. 家长沟通渠道的建立

5. 其他事项的讨论和决策

6. 会议总结和下一步行动计划

会议记录:

1. 会议开场

主持人宣布会议开始,欢迎大家参加。随后,主持人简要介绍了本次会议的议程。

2. 上次会议纪要的讨论和批准

主持人请大家回顾上次会议的纪要,并进行讨论和批准。经过大家的讨论,上次会议纪要得到了通过。

3. 学期活动计划的讨论和安排

在活动计划讨论环节,家委会成员积极发表自己的意见和建议。大家一致认为,学期活动应该兼顾学习和娱乐,提供多样化的体验和机会给孩子们。经过激烈的讨论,确定了包括亲子活动、户外探索、手工制作等在内的一系列活动。

4. 家长沟通渠道的建立

针对家长与教师之间的沟通问题,家委会成员提出了一些建议,包括建立微信群、定期家长会等。最终,决定通过微信群和定期家长会相结合的方式,建立起一个畅通的沟通渠道。

5. 其他事项的讨论和决策

在其他事项的讨论环节,家委会成员提出了一些关于幼儿园环境、安全设施等方面的建议。大家就这些问题进行了充分的讨论,并达成了一致意见。此外,还对家委会的组织和职责进行了一些调整和完善。

6. 会议总结和下一步行动计划

主持人对本次会议进行了总结,并对下一步的行动计划进行了安排。他强调了家委会成员的责任和使命,希望大家能够积极参与幼儿园的各项工作,为孩子们的成长和发展做出更多的贡献。

会议结束后,家委会成员纷纷表示,通过本次会议的讨论和决策,大家更加明确了家委会的工作方向和目标,也更加坚定了为孩子们提供更好的教育环境和支持的决心。

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幼儿园小班家委会会议记录 篇二

会议时间:2022年2月15日 上午9点

会议地点:幼儿园小班教室

与会人员:家委会成员全体(共10人)

主持人:家委会主任

会议议程:

1. 会议开场

2. 家委会工作总结和成果展示

3. 家长参与度提升计划的讨论和制定

4. 教师培训计划的讨论和安排

5. 其他事项的讨论和决策

6. 会议总结和下一步行动计划

会议记录:

1. 会议开场

主持人宣布会议开始,欢迎大家参加。主持人简要回顾了家委会的工作成果,并表示感谢和鼓励。

2. 家委会工作总结和成果展示

家委会成员分别介绍了自己所负责的工作,并展示了相关的成果。大家对家委会的工作成果给予了高度评价,并对家委会成员的辛勤付出表示感谢。

3. 家长参与度提升计划的讨论和制定

针对家长的参与度问题,家委会成员提出了一些建议,包括开展亲子活动、家长志愿者制度等。经过讨论,确定了一系列措施,旨在提升家长的参与度和融入感。

4. 教师培训计划的讨论和安排

为了提升教师的专业素养和教学水平,家委会成员提出了一些培训计划的建议。大家就培训内容、形式、时间等进行了详细讨论,并最终确定了一套全面的教师培训计划。

5. 其他事项的讨论和决策

在其他事项的讨论环节,家委会成员纷纷提出了一些关于幼儿园设施、安全管理等方面的建议。大家对这些问题进行了深入的讨论,并就一些具体的事项做出了决策。

6. 会议总结和下一步行动计划

主持人对本次会议进行了总结,并对下一步的行动计划进行了安排。他强调了家委会成员的团结和协作的重要性,希望大家能够继续发扬家委会的优良传统,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

会议结束后,家委会成员纷纷表示,通过本次会议的讨论和决策,大家更加明确了家委会的发展方向和工作重点,也更加坚定了为孩子们提供更好的教育环境和支持的信心。

幼儿园小班家委会会议记录 篇三

幼儿园小班家委会会议记录模板2017

  导语:用快乐去迎接每一天,要用心去与他们交流,因为我们是他们成长中的启蒙者;本文是小编为大家整理的,幼儿园家委会会议记录。想要知更多的资讯,请多多留意!

  幼儿园家委会会议记录【篇一】

  一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

  二、活动时间:2015年11月9日下午2:30---4:00

  三、活动地点:大班活动室

  四、开放内容: 半日班级活动

  五、活动流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

  (三)2:40----3:10室内教学活动展示

  (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

  (五)3:30----4:00亲子游戏

  (六)家长填写开放日活动反馈意见表

  (七)教师小结,家长带幼儿离园

  具体活动内容如下:、

  歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》 诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友 数学知识展示:

  复习1----10顺数、倒数。

  认读30以内的数。

  口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)

  口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)

  让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)

  让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

  幼儿进行5的加减法抢答。

  让幼儿自编5的加减法应用题。

  亲子游戏:

  (一)穿大鞋:

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。

  (二)套圈圈:

  玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。

  (三)我给爸爸妈妈穿衣服:

  玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  第二篇:幼儿园家长开放日活动方案

  为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

  一、活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  把握今天,创造明天

  三、活动及班级安排

  1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

  2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

  3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

  第一节集体活动:班主任主讲

  第二节集体活动:配班主讲

  第三节集游戏活动:班主任主讲

  最后回收家长意见反馈表。

  四、教师注意事项

  1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)

  2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分)

  3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分

  4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)

  5、教育活动效果好,达到教学目的。 (10分)

  五、家长意见反馈表

  六、家长邀请函

  幼儿园家委会会议记录【篇二】

  时间:xxxx年x月xx日

  地点:小二班教室

  参会人员:所有教师和家长

  记录人:xxxx

  活动目的:我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

  一、开场白

  尊敬的家长各位家长:

  大家好! 首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的'到来,感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

  二、向各位家长介绍老师及孩子的情况

  首先,让我为大家介绍我们小二班的成员吧,我们班有三位老师,一位阿姨。

  我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位老师是林老师,有一定的教育经验和教学理念,对孩子充满爱心。董老师是保育老师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的老师,一定会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

  我们班孩子34人,男18人,女16人。我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。

  1、学会分享

  多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

  2、学会礼貌要学会礼貌的交往,每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯。

  3、自理能力培养孩子的自理能力,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到。

  4、学习方面 孩子刚开始上幼儿园,每天都会有很大的进步,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。 幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备

  a、知识经验上的准备

  幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教

学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。因此,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在老师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

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