初中班干部的会议记录【通用3篇】
初中班干部的会议记录 篇一
会议记录
日期：2021年3月15日
地点：XX初中
主持人：班长
记录人：团支书
会议议程：
1. 讨论班级活动计划
2. 分工合作，明确任务责任
3. 沟通交流，解决问题
4. 提出建议，改进工作
会议内容：
1. 讨论班级活动计划
班长首先介绍了下周的班级活动计划，包括开展文明礼仪教育、组织运动会等内容。大家对这些活动表示了热情支持，并提出了一些宝贵的意见和建议，如增加新颖有趣的活动形式，提前安排好各项准备工作等。
2. 分工合作，明确任务责任
在讨论完活动计划后，大家对各项任务进行了分工安排。班长负责联系学校领导，团支书负责协调各个小组的工作，副班长负责宣传工作，文艺委员负责演出节目的策划等。通过明确任务责任，确保每个人都能在活动中发挥自己的优势，提高工作效率。
3. 沟通交流，解决问题
在会议进行中，团支书提出了一个问题：近期有些同学的学习态度有所松懈，需要我们班级干部共同努力来解决。大家纷纷发表了自己的看法，并提出了一些解决办法，如加强班级学习氛围，组织学习小组等。通过充分的沟通交流，大家对问题有了更清晰的认识，并找到了解决问题的途径。
4. 提出建议，改进工作
会议最后，大家纷纷提出了一些关于班级工作的建议。其中，有同学提出加强班级活动的宣传工作，以吸引更多的同学参与；还有同学建议加强团队合作能力的培养，以提高班级活动的效果。这些建议得到了大家的一致认同，并将在今后的工作中予以落实。
会议总结：
通过这次会议，班级干部们更加明确了自己的任务和责任，并且在讨论和交流中为班级活动提出了许多宝贵的意见和建议。在今后的工作中，我们将密切合作，共同努力，力争将班级活动组织得更加出色，为全班同学带来更多的快乐与收获。
初中班干部的会议记录 篇二
会议记录
日期：2021年4月2日
地点：XX初中
主持人：班长
记录人：团支书
会议议程：
1. 分析班级问题，制定改进措施
2. 讨论学习计划，提高学习效果
3. 探讨班级文化建设，促进班级凝聚力
会议内容：
1. 分析班级问题，制定改进措施
班长首先对班级的一些问题进行了分析，如学习态度不端正、班级纪律不严格等。大家纷纷发表自己的看法，并提出了一些解决问题的措施，如加强班级管理、组织集体活动等。通过大家的共同努力，相信这些问题会迎刃而解。
2. 讨论学习计划，提高学习效果
在分析完问题后，大家开始讨论学习计划。班长希望通过制定详细的学习计划，提高同学们的学习效果。大家纷纷提出了自己的学习心得和方法，并商讨了如何制定合理的学习计划。通过这次讨论，同学们对自己的学习方法有了更深入的认识，并为今后的学习制定了更具针对性的计划。
3. 探讨班级文化建设，促进班级凝聚力
为了进一步促进班级的凝聚力，大家开始探讨班级文化建设的问题。团支书提出了组织一次班级文化活动的建议，并征求了同学们的意见。大家纷纷表示支持，通过这样的活动，可以增进同学之间的友谊，培养班级共同的价值观和文化氛围。
会议总结：
通过这次会议，班级干部们对班级问题进行了深入的分析，并制定了相应的改进措施。在学习计划和班级文化建设方面，大家也进行了积极的讨论，为今后的工作指明了方向。相信在大家的共同努力下，班级会变得更加和谐、进步。
初中班干部的会议记录 篇三
初中班干部的会议记录
会议记录是真实、准确地记录别人的发言，以下是由小编整理出来的初中班干部的会议记录，希望能帮到大家。
初中班干部会议记录1
出席人：全体班干部
地点：本班教室
时间：20xx年4月2日星期三下午第4课
记录：班长
一、存在情况
1、上副课特别吵闹，有时吵闹得无法形容。(地理课最甚，健康课次之，音乐课经常上自习，历史课纪律最好)。
2、默写作弊，有的写在课桌上，有的用教科书垫在下面，有的订正只是用胶带纸把错误的粘去，把正确的写上一遍就算了。
3、有的同学上课吃东西。
4、下课时个别男女同学互相推搡，推翻桌椅，闹得人声鼎沸，人仰马翻。
5、下课时有的同学追逐打闹，破坏公物，扔粉笔，弄下黑板擦等。
6、有个别男同学乱打女同学的电话，并威胁向老师报告的同学。
7、抄作业。
8、偷看班级日志，有的威胁值日班长。
9、早读课吵闹得很。
10、有的同学带香烟
11、上课时朱xx一直和俞xx讲话，而且跟孙xx打闹。薛xx和周xx上课一直讲话。
12、华xx和金xx上课时要讲话，有时还要看课外的什么小说等。
二、解决办法
1、各科老师管得严一点。班主任老师也要严一点，并进行适当的惩罚。
2、老师找同学谈话。找有关女同学谈话并换座位。
3、要对一些纪律特别差的学生指定监督人。
4、利用家校联系卡和家长取得及时的联系。
三、班主任需做工作：
1、和各科老师联系，特别是有关副课教师，上课时对学生要严格。
2、利用一堂班会课让同学们自己写阶段小结，进行认真反省，找出缺点，进行改正。
3、开一个“如何让我们班变得更好”的交流会，让同学们自己指出班中存在的问题，自己想解决的措施和办法，然后公布于墙，接受所有老师的同学的监督。
4、个别同学写决心书，公布于墙，请大家监督。
5、以班委会的名义写一个倡议书，在班会课上由班长宣读，后公布于墙，共同执行。
6、把“家校联系卡”存于小组长处，随用随取，老师迅速和有关家长进行沟通。
初中班干部会议记录2
会议内容：
(一)学习方法。
1.交流学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。
(二)班风整治
1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因
(2)讨论纪律不良的.原因
(3)讨论值日监督管理不当的解决方法
3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。
解决办法：
(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。
(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。
(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。
总结：
会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。
初中班干部会议记录3
时间：
地点：
参加人员：
会议内容：
一、班主任王老师主持发言
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由班长xx负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯;认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感增强了。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面。我对大家、对班级的明天充满了信心!
(二)讨论交流班级中的现象
1、班长xx通报课前班级中存在的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课纪律更好?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
(1)家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师(有特殊情况的和老师说明);
(2)不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害;
(3)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
二、奖励和表扬优秀的小组长
纪律小组长：
文明小组长：
卫生小组长：
作业小组长：
三、班主任寄语，总结会议。
初中班干部会议记录4
时间：
地点：
主持者：
出席者：
列席者：全班同学(无缺席者)
记录：组长
讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩
讨论发言：(按发言顺序记录)
班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
申××：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。
李××：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。
与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。
散会
初中班干部会议记录5
时间：
地点：
背景：某月某日下午，我班部分成员在珞珈山庄第一会议室听取了第三届中美数字时代图书情报教育国际研讨会的报告，于是借此机会我班主要学生干部召开了一次会议，以畅谈对院庆的感想，并在征求部分同学的意见上对近期的工作做了安排。
与会人员：邓伊婷、吴沫、周亚、周李梅、谷聪聪、曾婷、覃慧、唐义等
会议内容：
1.对院庆的感想
在场的同学都对本次院庆活动谈了自己的看法，了解到我院悠久的历史以及雄厚的教学科研实力，感到特别的骄傲和自豪，并表示要抓住学院给我们提供的大好机会努力学习、刻苦专研，以师兄师姐们为榜样，不辜负学院对我们的期望。
2.关于近期活动的安排
在班委会、党支部成员以及其他
