考试的征文(实用3篇)
考试的征文 篇一：如何有效备考与应对考试压力
备考是每位学生在参加考试前必须经历的阶段，它不仅涉及到知识的掌握，更关乎心态的调整和应对考试压力的能力。在备考过程中，学生需要采取一些有效的方法来提高学习效果，同时也要学会应对考试压力，以保持良好的心态和发挥出自己的最佳水平。
首先，制定一个科学的备考计划是备考的首要任务。学生需要根据考试的内容和时间表，合理地安排每天的学习任务。可以将整个备考过程分解为每天或每周的小目标，以便更好地管理时间和精力。在制定备考计划时，要根据自己的实际情况和学习能力来合理安排，避免过于紧张或过于松懈。
其次，学会高效学习方法也是备考的关键。高效学习方法包括主动学习、理解记忆、积极思考等。主动学习是指学生要积极主动地去学习，主动地去寻找问题和解决问题的方法。理解记忆是指学生在学习过程中要注重理解和记忆，而不是简单地死记硬背。积极思考是指学生要主动思考问题，提出自己的见解和观点，培养分析和解决问题的能力。通过采用这些高效学习方法，可以提高学习效果，快速掌握知识。
此外，应对考试压力也是备考的重要一环。面对考试的压力，学生需要学会调整自己的心态，保持良好的心理状态。可以通过积极参加体育锻炼、与朋友交流、放松心情等方式来缓解压力。此外，还可以通过制定合理的复习计划和分配时间，减少考试压力的产生。同时，也要相信自己的能力，相信自己经过了充分的备考，一定能够应对好考试。
总之，备考是一个艰苦而又充实的过程，但是只有通过科学的备考计划、高效的学习方法和正确的应对考试压力的方法，才能够取得好的成绩。在备考的过程中，学生需要保持积极的心态和良好的学习状态，相信自己的能力，相信自己能够取得优异的成绩。只有这样，备考才能事半功倍，取得更好的效果。
考试的征文 篇二：如何做好考试前的复习和调整心态
考试前的复习是学生取得好成绩的关键，同时也是调整心态的重要环节。在备考过程中，学生需要制定合理的复习计划，掌握一些复习技巧，并且学会调整自己的心态，以达到最佳的复习效果和发挥出自己的最佳水平。
首先，制定一个合理的复习计划是复习的首要任务。学生需要根据考试的时间表和内容，合理地安排每天的复习内容和时间。可以将整个复习过程分为每天或每周的小目标，以便更好地管理时间和精力。在制定复习计划时，要考虑到自己的实际情况和学习能力，避免过于紧张或过于松懈。
其次，学会一些复习技巧也是复习的关键。复习技巧包括归纳总结、重点突破、做题训练等。归纳总结是指将学过的知识进行整理和总结，形成自己的知识框架。重点突破是指将重要的知识点和难点进行重点攻破，加强理解和记忆。做题训练是指通过做大量的题目来巩固和应用所学的知识。通过采用这些复习技巧，可以提高复习效果，加深对知识的理解和记忆。
此外，调整心态也是复习的重要一环。考试前的紧张和焦虑是很正常的，但是过度的紧张和焦虑会影响复习效果和发挥水平。学生需要学会调整自己的心态，保持积极乐观的心情。可以通过与朋友交流、听音乐、进行适当的体育锻炼等方式来放松自己的心情。同时，还可以给自己制定合理的休息时间和放松计划，以保持良好的心理状态。
总之，考试前的复习和心态调整是取得好成绩的重要环节。在复习过程中，学生需要制定合理的复习计划，掌握一些复习技巧，并且学会调整自己的心态，以达到最佳的复习效果和发挥出自己的最佳水平。只有通过科学的复习和良好的心态，才能够在考试中取得好成绩。
考试的征文 篇三
无论是在学校还是在社会中，大家对征文都不陌生吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。你知道征文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的关于考试的征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“什么？要突袭考！”
收到英语课代表的风，我激动得猛地一拍桌子，从座位上窜了起来。也不知道是不是因为我天生嗓门大，还是我说话的内容太惊人，我竟然引来了全班同学异样的目光。就连四年级的学弟学妹，六年级的师哥师姐，都被吸引过来了。
瞬间，班上的同学们面如土色。
许久，一阵令人头皮发麻的，乱七八糟的声音从我们这个教室传出来。教室里，读课文的读课文，背单词的背单词，看作文的看作文，还有一些人无所事事，根本就不当突袭考是回事。
来不及了！英语老师已经提着做听力用到录音机进来了！
她催促道：“赶紧搬桌子，要测验了！到第二节课下课就要收卷了，不要耽误你们自己的时间啊！”可是，大家还在争分夺秒地死记硬背。英语老师并没有就此放过我们，而是走下来一把抢过我们的英语书，要我们搬好桌子准备测验。真是“书到用时方恨少”啊！
无奈，该来的总是要来的。
煎熬！桌面上的一张张白纸，印着一个个黑字。我知道的，仅此而已。这简直就是天书中的一页啊！听力飞快过去，听得懂的'就选，听不懂的就蒙，我的听力部分还有几题是空着的。单单是听力，就用掉了30分钟。又30分钟过去了。其他同学的卷子已经做得七七八八了。可是我却被卡在了一道阅读题中。我手中握着的黑色签字笔，墨水都快滴到卷面，可还是答不出来。
只剩30分钟了！我用手抹了抹额头
上细密的汗珠，再把手心的汗在衣服上蹭了蹭。刚一抓起笔，笔便要跟我作对似的，“啪”的一声，打破了考场本该有的紧张气氛，也差点震断了我几根神经线。我赶紧把笔捡起来。
怎么办？时间不够啊！还有一篇阅读没做，还有一篇作文没写。要不偷看别人的答案？不行，那样风险太大了。而且，这样做太对不起自己了。乱蒙吧？要是全部蒙错了怎么办？那不是白白丢分吗？也不行。空着它不做？那还不如乱蒙呢……算了，还是先做下面的题吧。
我匆匆地写完剩下的题目，字迹与前面对比，完全看不出来是同一个人写的。
只剩五分钟了！我又赶紧回到前面的题目。怎么办？还是不会啊！听力已经过了，不可能再让老师放一遍录音；阅读题有几个关键的单词看不懂，总不能问老师吧？管它三七二十一呢！乱选一个吧！
原上帝保佑我……
这一页天书终于被收上去了。我长舒一口气。我呼吸急促，心跳加速，面朝天，耷拉着两条腿，整个人瘫软在椅子上。我的笔再次落地，似乎是在宣布煎熬的结束。我用手背抹了一下额头的汗，再蹭了蹭。我忽然发现，原来不止我的额头，我的背，我的手臂，我的头发，都被汗覆盖了……
这就是平时不用功，临时抱佛脚的后果啊！要不是我平时早午读还会开一下口读书，说不定我的作文连两句话都写不出来呢！我以后可要好好地学习，认真完成作业才行啊！不然，再来个突袭考怎么办？
突袭考，不要再有下次了！
