四年级作文鲁迅先生的故事300字【实用6篇】
四年级作文鲁迅先生的故事300字 篇一
鲁迅先生是我国现代文学史上的一位伟大作家，同时也是一位伟大的思想家。他的故事给我们留下了深刻的印象。
鲁迅先生出生在一个书香门第的家庭，从小就接受了良好的教育。他对于知识的渴望使他成为了一个勤奋好学的学生，他几乎把所有的时间都用来读书。他的好学使他成为了一个博学多才的人，他精通多门学科，尤其擅长文学和历史。
鲁迅先生的文学才华迅速展现出来，他的作品《狂人日记》、《阿Q正传》等给人们带来了很大的震撼。他的文笔犀利而又深刻，揭示了社会的黑暗和人性的扭曲。他的作品引起了社会的广泛关注，人们开始思考社会问题，开始关注弱势群体的生活状况。
鲁迅先生的思想家身份也是不可忽视的。他积极参与社会运动，关注国家和民族的命运。他坚持真理，鼓励人们勇敢地面对现实，不回避问题。他的思想影响了一代又一代的人，他被誉为“百年难得一见的文化巨人”。
鲁迅先生的故事告诉我们，一个人只要有理想，就能够改变自己和社会。他的精神将永远激励着我们，让我们勇敢地去追求真理和正义。
四年级作文鲁迅先生的故事300字 篇二
鲁迅先生是我国现代文学史上的一位伟大作家，他的故事让我们深受启发。
鲁迅先生从小就展现出了过人的才华和对知识的渴望。他勤奋好学，不断地阅读各种书籍，积累了丰富的知识。他的努力使他成为了一位博学多才的学者，他的文笔犀利而又深刻，他的作品给人们带来了很大的震撼。
鲁迅先生的作品以真实和深入人心而闻名，他的笔触揭示了社会的黑暗和人性的扭曲。他的作品引起了社会的广泛关注，人们开始反思社会问题，开始关注弱势群体的生活状况。他的作品影响了一代又一代的人，他被誉为“百年难得一见的文化巨人”。
除了作为一位作家，鲁迅先生还是一位伟大的思想家。他关注国家和民族的命运，积极参与社会运动。他坚持真理，鼓励人们勇敢地面对现实，不回避问题。他的思想影响了一代又一代的人，他的精神将永远激励着我们。
鲁迅先生的故事告诉我们，一个人只要有理想，就能够改变自己和社会。他的精神将永远激励着我们，让我们勇敢地去追求真理和正义。鲁迅先生的故事给我们留下了深刻的印象，他的作品和思想将永远指引我们前进的方向。
四年级作文鲁迅先生的故事300字 篇三
经过第五组的学习，我初识了鲁迅。通过课外资料的搜集，我更深入的了解了鲁迅。
鲁迅十三岁时，他的父亲因病去世了。鲁迅的家庭彻底破落了。他发奋学习，学
堂里一个月进行四次考试，考了第一名，奖三等银牌一枚，四枚三等银牌可换二等银牌一枚，四枚二等银牌可换一枚金牌，鲁迅花了三年时间才换了一枚金牌。他很爱读书，但又没有足够的钱，便想用金牌换一些书来读，他的想法学堂的先生同意了，鲁迅拿着自己用金牌换来的书看得津津有味。
读了这个故事后，鲁迅拿金牌换书的做法让我受到震撼。如果当时我得到那块金牌，怎么也想不到会用金牌换书。在课内的学习中，鲁迅与“我”谈水浒，谈碰壁，救车夫，鲁迅关心进步青年事等，都让我感动，鲁迅为别人想得多，为自己想得少的精神，一定会继续发扬下去。在我心中，鲁迅就是为自己想得少，为他人想得多，他爱憎分明，不惧迫害，与反动势力做斗争……鲁迅那爱读书的精神值得我们去学习。
四年级作文鲁迅先生的故事300字 篇四
”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。“这是鲁迅先生的一句流传至今的话语，它表现出了鲁迅先生那伟大的人格精神，说实话，鲁迅的存在不知道曾经使多少中国人重新站起来，找回了中国人应有的骨气与尊严。
每到静静的深夜，鲁迅总是坐在书桌前，挥动手中的笔，试图唤醒那些麻木不仁的中国人。明亮的灯光照着他，他那双充满智慧与希望的眼睛总是不时地打转，在我眼中，他是一个出淤泥而不染的文豪。
他早年到日本去学医，后认为医学只能治人身体，却不能改变人的思想，于是他弃医从文。他曾经为自己刻下三枚图章，分别是”文章误我“、”嘎剑生“、和”戎马书生“。第一枚是指宣扬封建道德的文章只会耽误人的青春；第二枚是指嘎然一声拔出剑来，投身于反封建的斗争中去；第三枚是指读书人应该跃马横枪，寻求救国救民的道路。在我眼中，他是一个英雄。
鲁迅写的第一篇白话小说叫做《狂人日记》，他在小说中愤怒地谴责了封建礼教的低下，对延续了几千年的封建统治进行了严肃地批判。一生执笔为战枪的他为祖国付出的何止是一堆厚厚的文字，在他笔下的每一个字中，都流露出了他的满腔热血；字里行间映出了他流下的血与汗。在我眼中，他是一个精忠爱国的战士。
他的精神是一块永垂不朽的丰碑。他是一个誓死不低头的汉子，在他的双眼中，总能看到那不屈的神色。读他的文章，感悟它的精华，就好像是置身在那烽火连天的岁月中。他是人民的英雄，时刻呼唤着人们：站起来，我们是中国人！
在我眼中，鲁迅是文豪、是英雄、是战士。他一生光明磊落，坦坦荡荡，没有过半点伪饰虚假。鲁迅就像一颗光芒四射的太阳，向人类撒下永恒的光辉。是我永远学习的榜样！
四年级作文鲁迅先生的故事300字 篇五
从小学到现在，我已经读了不少鲁迅写的和别人写鲁迅的文章，对鲁迅渐渐有了自己的看法。
您说，年轻人，字不一定要写得非常好看，但起码要让人一看就知道是什么字。自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这浪费了别人多少功夫。这句话我很赞成，也让我很惭愧。以前的我写字是那么潦草，可老师还是认认真真看完了，也不知道老师看了几遍才看明白。我现在正照着您的话去做，很努力地把字写好，一笔一画地。
当然对您有的做法我并不认可。我不喜欢您明明知道自己身体不好，还比以前更加努力地工作。我不喜欢您每天陪客人陪得那么晚，一陪就是一个晚上。客人走后，又开始工作，直到天亮。尽管大家都叫您休息，可您偏偏不听，反而更起劲了，就像个不听话的孩子一样。
虽然我也知道您是想用有限的时间去做尽可能多的事情，但我还是不赞成您这样的做法。身体好了才可以做更多的工作呀！
四年级作文鲁迅先生的故事300字 篇六
在我的语文书 第一页中，有两张人像，一个是鲁迅，一个是冰心。我今天看的是鲁迅。
我细细地看着他，他也似乎一直盯着我。我打量着他：和蔼的眼神，大大的鼻子，像浓墨写成的“一”字胡须把嘴都给挡住了，穿着一件没有色彩的衣服。
我凝视着他的眼睛，非常地祥和，似乎对每一个人都非常地宽容。但我总觉得有些不对劲，于是我左瞧瞧，右瞄瞄， 上看看，下望望。我终于发现了，和蔼的眼神中还有一 丝微微的愤怒，再加上他的眉毛，正好应 了他说的话。“横眉冷对千夫指”。这一 丝微微的愤怒便是怒视那些压在人民头上的人。
鲁迅啊鲁迅，真是一个为人民苦苦奋斗的人。可惜啊！当时的时代是在黑 暗中的，鲁迅再厉害，也是九死一生啊！现在， 每当我定睛 看 他时，也就早 已变成雄壮的雕像了。
