初中征文【优秀6篇】
初中征文 篇一
如何培养良好的学习习惯
学习习惯是学生在学习过程中形成的一种稳定的行为方式和心理倾向。良好的学习习惯不仅能提高学习效率，还能培养学生的自律、坚持和责任感。那么，如何培养良好的学习习惯呢？
首先，合理规划时间是培养良好学习习惯的关键。学生应该根据自己的学习任务和个人情况，合理安排每天的学习时间表。要有固定的学习时间和休息时间，不能任由时间的流逝而随意安排。只有有计划地安排好时间，才能更好地掌握学习进度，提高学习效率。
其次，保持良好的学习环境对学习习惯的培养也起到了至关重要的作用。学生应该选择一个安静、整洁、明亮的学习环境，远离噪音和干扰，创造一个良好的学习氛围。同时，要保持桌面的整齐，摆放好学习用品，如书籍、文具等。只有在一个良好的学习环境中，学生才能更好地集中注意力，提高学习效果。
再次，养成良好的学习方法也是培养良好学习习惯的重要方面。学生应该学会合理安排学习内容，采取科学有效的学习方法。可以通过制定学习计划、整理笔记、积极参与课堂互动等方式来提高学习效果。此外，学生还应该注重复习和总结，及时消化所学知识，巩固学习成果。
最后，家长和老师的指导与关心对培养良好学习习惯也起到了重要作用。家长和老师应该积极关心学生的学习情况，给予必要的鼓励和支持。在学习上遇到困难时，家长和老师要及时给予帮助和指导，帮助学生解决问题，激发他们的学习兴趣和动力。
总之，培养良好的学习习惯对于初中生来说至关重要。通过合理规划时间、保持良好学习环境、培养良好学习方法以及得到家长和老师的关心和指导，我们相信每个初中生都能培养出良好的学习习惯，取得优异的学习成绩。
初中征文 篇二
如何正确处理学习与娱乐的关系
学习与娱乐是每个初中生生活中不可或缺的两个方面。学习是为了获得知识，提高自己的能力；娱乐是为了放松身心，调节情绪。然而，如何正确处理学习与娱乐的关系，是每个初中生都需要面对的问题。
首先，学习应该放在首位。学习是每个初中生的主要任务，是未来发展的基石。因此，学生应该明确学习的重要性，将学习置于首要位置。在学习时，要集中注意力，全身心地投入到学习中。要有良好的学习计划，合理安排学习时间，充分利用每一分钟。
其次，娱乐要适度。娱乐是舒缓压力、放松身心的方式，但过度沉迷于娱乐会影响学业。因此，学生要合理安排娱乐时间，不能过分追求娱乐的刺激和享受，要适度控制自己的娱乐行为。可以选择一些有益身心健康的娱乐活动，如读书、运动、参加社团等。
再次，学习与娱乐要相互促进。学习和娱乐并不是完全独立的两个领域，它们之间存在着相互促进的关系。适度的娱乐可以帮助学生调节身心状态，增强学习的效果。而学习的成果和进步也会为学生带来成就感和快乐，从而更好地投入到娱乐活动中。
最后，家长和老师的引导与监督对于正确处理学习与娱乐的关系也起到了重要的作用。家长和老师应该关心学生的学习和娱乐情况，给予必要的指导和监督。在学习上，家长和老师要鼓励学生，提供学习上的支持和帮助；在娱乐上，家长和老师要给予适度的自由，同时关注学生的娱乐内容和方式，避免不良的影响。
总之，正确处理学习与娱乐的关系对于每个初中生来说至关重要。学生应该将学习置于首位，合理安排学习和娱乐时间，相互促进，充分发挥学习和娱乐的积极作用。同时，家长和老师的引导和监督也是不可或缺的。只有正确处理学习与娱乐的关系，才能在学业和生活中取得平衡与进步。
初中征文 篇三
生活中，处处有着爱。
只不过太过于渺小，很难察觉。
但留心过后，却能察觉，那时察觉到的，是温暖。
上个月，我静静的打着伞，哆嗦着站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出现在我的视线。
那是在辅导班中午放学后的一幕。
那时天还在下雨，片片树叶被寒风大雨打落。
我走在去车站的路上，手中紧攥手机突然响起刺耳的铃声，我接了电话，原来是临时加课的消息，电话那头惭愧的声音告诉我，他上周通知时竟然忘了我!这对我来说如同晴天霹雳。
我眼神呆呆地望着地上小坑的积水，缓缓地拿起电话，拨通一个号码。
嘟嘟声与雨声和风声应和着。
“喂?”电话那头传来一个熟悉不过的声音。
“妈……”我的声音小极了，“下午还有一节语文课，请把书和衣服拿……”没等我说完，她就仓促地说了一声好，约了相见地点，急忙挂了电话。
我举着伞，在大雨中等着，盼着。
哆嗦着站在人行道希望看到那熟悉的身影出现在我的视线!
风，越刮越猛;雨，越下越大;心，愈来愈急。
母亲啊，您何时能出现?
就在这时，只见一名女子从出租车下来，未及打伞就飞奔过来。
妈妈!我飞快地飞奔过去，一把夺过那沉重的大布包，为她撑起了伞。
我穿上那母亲亲自挑选的大衣，感到温暖极了。
但这温暖一半是衣服一半是爱啊!
此时此刻，我想：当父母年纪大的时候，我们做儿女的要像他们关爱我一样，孝敬他们，让他们享受天伦之乐。
初中征文 篇四
又是一场雨，从阳台向外望去烟雾那般朦胧，我定是记不起这是我见过的多少场雨了，雨总是烂漫的撒在成长的路上，冲走了许多，亦留下了许多。
随着一条长长的闪电，大地被那“轰”的一声雷声震悚了。
我和表哥分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶，每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵，恨不得生出三头六臂来。
过了许久，天放晴了，村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒，谁家的水管破了。
而我却不管不顾，抛开刚才发生的一切，尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。
这是我记事以来第一场暴雨，我当时还未上学。
我坐在小学二年级的课堂中，望着窗外的雨，雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的白线。
老师突然点起发呆的我。
我先是一愣，然后慌乱的站了起来，支支吾吾的半天都没回答上老师的问题，却还是直勾勾的望着那连绵不绝的“白线”，似乎是没见过世面的娃娃。
到下课时，终于是可以活动一下手脚了，我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。
不时地被飘进来的雨“击中”却感觉神清气爽，仿佛是久违的好友久违的问候。
由于贪玩，爷爷还让我留了一级，毕竟他也是教书的，他哪能看着孙子不堪入目的成绩而不采取措施呢?
光阴似箭，不知不觉中我踏入了青春期，坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。
我不禁被窗外的世界所惑，又低下头看看繁忙的初中功课，不禁摇摇头继续努力“工作”。
雨冲走的童真与欢乐再也回不来了，但它也给我们留下了一份成熟与睿智。
初中征文 篇五
生活不是很复杂，很艰难；困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困难和挫折都会迎刃而解。
我还记得小时候在学校的时候，有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的困难，所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天，阴天没有太阳，他也会斤斤计较，因为有时候天热得焦头烂额，在家也因为热而闷，想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩，不让自己开心。阴天下雨的时候，他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来：为什么玩的时候太阳会消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长，有白云，太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课，当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号，很明显里面有贬义的外号，让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任，但是当他找到班主任的时候，班主任并没有帮他批评学生，而是批评了小男孩。但这时，小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗？这句话永远记在小男孩心里，永远记在心里，因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么？意思是“不要抱怨，他们没有恶意。如果换个角度看，他们很在乎你，这也说明你很受欢迎，因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号，而你就是不这么想。如果换个角度看，那也没什么。”从此，那个学生，也就是我，再也感受不到困难和阻碍，因为他知道：“人有悲欢，月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活，后果不会那么糟糕。
如果困难和困难来阻挠，用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。
作者：刘洋
初中征文 篇六
一只眼睛能看穿你内心的活动，一只眼睛能看出你谎言中的瑕疵。一只眼睛会说话，一只眼睛能看到自己的心和大脑在想什么。有多少人用同样的眼神看着我，又有谁一直用同样的眼神看着我？是谁躲在人生的某个角落，这样看着我？他是谁？谁这样看着我？
不知道有多少人用同样的眼神看着我。但是我的人生真的很大胆，但是这个愿景。默默数着，六千多天有多少人用异样的眼光看着我；我要天上的星星在天空中闪烁。有人用这种眼神看我。我的心渐渐陌陌，冻结在时间里，没有任何光亮和光泽。我不禁感到沉重和哭泣。
虽然看了，但是没有看；看中间，怎么着急？早上起来，四五个斜斜的太阳射进房间。他对太阳有一种憧憬，他悄悄地害怕别人发现他的憧憬；我也跟着太阳的眼睛不知所措。于是——走路的时候，他那双奇怪的眼睛扫视着我；大摇大摆时，特殊的眼睛从我身边走过；当我注意的时候，我注意到了这个愿景的来源。我想把这种景象一扫而光，但他却从我的视线里转移开了。我趴在桌子上写字的时候，他盯着我，看着我的一举一动。当我睁开眼睛迎接太阳的时候，这种眼睛又开始看我了。我掩面叹息，美丽的眼睛却又开始盯着我。
同样的眼光，在眼光好的世界里，我会有一些惊艳的举动吗？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面对还会做什么？同样的景象就像一场梦，被太阳唤醒，如圣洁清澈的水，被无情的太阳蒸发；我有没有做过惊天动地的举动？我有过轰轰烈烈的举动吗？我赤裸裸地来到这个世界。我忍受了多少异样的眼神？我想摆脱这只奇怪的眼睛，面对一只新的。我为什么要经历这么多磨难？
聪明的你，告诉我为什么。
