幼儿园班级表扬信【通用5篇】
幼儿园班级表扬信 篇一
亲爱的家长们：
我是XXX幼儿园的班主任，我非常荣幸地向您们推荐我所带领的班级。在这封表扬信中，我将向您们简要介绍我们班级的一些亮点和成就。
首先，我要表扬孩子们在学习方面的进步和努力。他们每天都积极参与各种学习活动，对新知识和技能充满了好奇心。他们善于观察和思考，能够主动提出问题并寻求解答。在字母认知、数学概念、语言表达等方面，孩子们都取得了显著的进步。他们的好奇心和求知欲使他们在学习中充满了动力，他们对于学习的热情也感染了整个班级。
其次，我要表扬孩子们团结合作的精神。他们在班级中相互帮助、互相支持，形成了良好的团队合作氛围。无论是在小组活动中还是在集体活动中，孩子们总是能够积极配合，互相倾听和尊重。他们学会了分享和合作，学会了互相包容和理解。这种团队合作的精神不仅促进了他们的个人成长，也增强了班级的凝聚力。
最后，我要表扬孩子们的创造力和想象力。他们在各种艺术活动中展现出了非凡的才华和创造力。无论是绘画、手工制作还是舞蹈表演，孩子们总是能够用自己独特的方式表达自己的想法和感受。他们的作品充满了童真和活力，展现了他们丰富的想象力和创造力。他们的艺术作品不仅在班级中受到了赞赏，也在学校的展览中获得了好评。
总的来说，我对我的班级感到非常自豪和骄傲。孩子们的进步和成就离不开家长们的支持和关注，感谢您们对我们班级的信任和配合。我相信，在家长们的共同努力下，我们的班级将继续取得更多的成就和进步。
再次感谢您们对我们班级的支持！
祝好！
XXX幼儿园班主任
幼儿园班级表扬信 篇二
亲爱的家长们：
我是XXX幼儿园的班主任，我非常荣幸地向您们推荐我所带领的班级。在这封表扬信中，我将向您们介绍我们班级的一些突出特点和成就。
首先，我要表扬孩子们在品德教育方面的进步。他们在班级中形成了良好的品德风尚，懂得尊重师长和同学，乐于助人，勇于分享。无论是在课堂上还是在操场上，孩子们总是遵守秩序，互相帮助，表现出了良好的家教和教育的影响。他们的行为和言语都体现了积极向上和阳光向善的品质。
其次，我要表扬孩子们在体育活动方面的成绩和表现。他们在体育课上积极参与各种运动项目，并取得了优异的成绩。他们不仅身体健康，而且拥有良好的协调能力和运动技巧。他们勇于挑战自我，努力追求进步，在体育活动中展现了自己的潜力和才华。
最后，我要表扬孩子们在社交能力方面的提高。他们在班级中建立了良好的人际关系，能够与同学们友好相处，互相尊重和理解。他们学会了与人沟通和合作，学会了解决问题和处理冲突。他们的社交能力不仅对他们个人的成长有着重要意义，也为他们未来的发展打下了坚实的基础。
总的来说，我对我的班级感到非常满意和骄傲。孩子们的成绩和表现离不开家长们的关心和支持，感谢您们对我们班级的信任和配合。我相信，在家长们的共同努力下，我们的班级将继续取得更多的成就和进步。
再次感谢您们对我们班级的支持！
祝好！
XXX幼儿园班主任
幼儿园班级表扬信 篇三
幼儿园班级表扬信 篇四
蒙奥小班的老师：
你们好!
我是天天的妈妈，天天最近的表现真是让我很惊喜，我很想让老师和小朋友们知道天天这段时间优秀出色的表现，所以今天写了这封表扬信，看完可别忘了给小天天掌声啊，希望老师再给小天天一个甜甜的吻吧!
自从这个学期开学，小天天坚持来幼儿园，并且养成了按时起床，按时睡觉的好习惯，睡觉前自己洗脸、洗脚、刷牙，非常讲卫生;另外，天天每天晚上都会和妈妈一起看书，听故事，还会自己讲故事给妈妈呢，天天讲的故事让妈妈很感动;你们还不知道吧，这学期开始，天天还学新本领啦，会说英语，会唱英语歌，不信，一会让她表演一下吧，还会画小燕鱼，还会画大树，大鸭梨，涂色也非常认真，细心，还会看着自己画的画讲故事呢，爸爸妈妈非常高兴。
天天这段时间确实学了不少的本领，妈妈知道天天很用心，也很累，但是妈妈希望天天每天都开心，快乐，自信，因为妈妈相信天天是最棒的小姑娘。
同时我也希望中一班的小朋友团结友爱，健康快乐的成长，因为你们都是小天天最好的朋友，给小天天鼓掌吧!
天天的爸爸妈妈
二0XX年三月六日
幼儿园班级表扬信 篇五
王园长：
您好!
我是大一班霜霜的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位老师张娟老师，田老师和张霞老师。
说实话，上学期中班结束准备报名的时候，我听很多家长说大三班的老师非常有经验，有些孩子就打算转班，我当时真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我们都认为，孩子已经对一班很熟悉了，如果再给他换个环境，担心他不太适应。
经过一番考虑，我们就报了大一班。
结果，到现在为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都一致庆幸留在了一班，因为一班这三名优秀的老师。
我的孩子霜霜是个比较懂事的孩子，性格和别的孩子相比又比较内向，班主任张娟老师真的非常有经验，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参加“大班家长会”时向张老师了解情况的时候，张娟老师不仅能记住霜霜的名字，而且能讲霜霜的性格特征和平时的表现说得非常准确!
这一点我真的十分佩服，因为我也是当老师的，一般在刚刚接手新班的时候只能对那些非常有特点的或者调皮捣蛋的孩子很有印象，像霜霜这样听话乖巧的孩子，在短时间内老师估计是不会注意到的，但张娟老师就可以!
而且让我非常感动的是，张娟老师在给我分析完霜霜的性格特点之后，还针对她的特点制定了个性化教育方案，当我试探地问张老师能否让他当个小组长锻炼一下的时候，张老师很爽快地说，“家长能够积极配合老师去教育孩子，这很好，为了锻炼孩子，明天让他当班长!”我当时听到这句话，真的非常非常感动!
因为说实话，我们做老师的有时候也有点儿不能接受家长经常性地提出各种要求，往往也会采取拒绝的态度，因为毕竟不可能同时满足许多家长的各种要求，这一点上，我是十分理解!
所以当时我也抱着可能会被拒绝的准备，可是张娟老师那么爽快地答应了，让我明白了也让我非常感动：遇到了这样一个爽快率真的老师!
我觉得张娟老师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差!
甚至我们许多家长都认为，她是最优秀的!
在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求!
张霞老师也是这样，为孩子们投入了自己全部的热情，对孩子们非常地有耐心，作为幼儿园毕业班的老师，我知道她们的压力也是非常大的，她们何尝不希望自己教出来的孩子个个优秀，个个都考进理想的小学呀!
所以我们每天看到的，就是张娟老师和张霞两位兢兢业业的老师，认真备好课，认真上好每一节课，认真批改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清楚，告诉家长孩子一天的学习生活以及当天的作业情况!
英语老师田老师，也就是霜霜每天不离口的.Nancy，是霜霜非常喜欢的英语老师，我们都知道，孩子的感受都是最真的!
有一天，霜霜回来说：“妈妈，你知道我们英语老师为什么叫Nancy吗?因为她非常有‘耐心’!”说完之后，小脸上的表情非常得意，我们全家人都非常感慨，孩子能自己做出这样的总结，那真的是一个多么有耐心的老师啊!
我经常听霜霜回来讲，Nancy老师上课又做什么游戏啦，又学到什么新的知识啦等等。
有一天，我也想跟风给他报个英语班之类的，可没想到被他直接拒绝了，他的理由是这样的：“妈妈，我不上外面的英语班，因为我们Nancy就是最好的老师了，她上的课可有意思了，我们都爱上英语!
我就跟着Nancy好好学英语!”以上是我的孩子的原话，我一点儿都没有加任何修饰的成分!
我发现Nancy老师最大的特点就是真正地将我们这个幼儿园的“浸入式”渗透到日常生活中了，Nancy老师是每时每刻都用英语和孩子们交流，而且坚持用英语和孩子们对话，做到这一点是非常难的，因为孩子们的理解力是有限的，可是田老师从来没有因为他们听不懂而索性改用汉语和孩子们交流，而是换一种说法来说，换了不明白再换，不厌其烦，非常耐心，大概这就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧!
而且Nancy老师的口语很好，基本功很扎实，我们家长给她打电话的时候她都恨不得用英语和我们交流呢!
这一点是我们好几个家长交流得出的结论，而且我感觉不是每个英语老师都能做到这一点的，所以，我们的田老师，不仅是一个对孩子尽心尽力尽职尽责的优秀的老师，同时也是一个对自己要求非常高的难得的好老师!
所以，我不得不再次说，进了大一班，我们全家都感到非常得满意，庆幸我们遇到了这么好的配合默契的为孩子们全身心付出的三位老师!
所以我是发自内心地写这封感谢信，以表达我们全家对三位老师的感激之情!
同时也感谢王园长，培养出这么优秀的老师们!
最后，祝王园长和老师们身体健康，工作顺利!
大一班霜霜的妈妈
20XX年9月30日
