幼儿园中班重阳节教案(推荐3篇)

幼儿园中班重阳节教案 篇一

重阳节是我国传统的节日之一，也是中秋节之后的第二个重要节日。为了让幼儿了解和感受这个传统节日的文化内涵，我们特别设计了一堂以重阳节为主题的活动课。

一、活动目标：

1.了解和认识重阳节的由来和习俗。

2.培养幼儿的情感体验和团队合作意识。

3.提高幼儿的动手能力和创造力。

二、活动准备：

1.重阳节的相关图片、故事、习俗等教具。

2.纸、剪刀、彩色笔、胶水等手工制作材料。

3.音乐播放器。

三、活动流程：

1.导入（5分钟）：

老师向幼儿介绍重阳节的由来，并播放相关的音乐。同时，展示一些与重阳节相关的图片，引起幼儿对这个节日的兴趣。

2.讲解（15分钟）：

老师用简单明了的语言向幼儿讲解重阳节的习俗和传统活动，如登高、插茱萸、佩香囊等。并与幼儿一起观察和品味茱萸的形状和香味。

3.手工制作（20分钟）：

老师分发纸、剪刀、彩色笔等材料，指导幼儿制作茱萸、香囊等重阳节的手工制品。在制作过程中，老师鼓励幼儿发挥创造力，自由发挥，展示个性。

4.团队活动（15分钟）：

将幼儿分成小组，每个小组派出一名代表，比赛谁能最快、最准确地将茱萸插在纸上的指定位置。通过这个活动，培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。

5.总结（5分钟）：

老师与幼儿一起回顾今天的活动内容，再次强调重阳节的重要性。并鼓励幼儿在家里与家人一起庆祝重阳节，感受传统文化的魅力。

幼儿园中班重阳节教案 篇二

重阳节是我国传统的节日之一，也是中秋节之后的第二个重要节日。为了让幼儿了解和感受这个传统节日的文化内涵，我们特别设计了一堂以重阳节为主题的活动课。

一、活动目标：

1.了解和认识重阳节的由来和习俗。

2.培养幼儿的情感体验和团队合作意识。

3.提高幼儿的动手能力和创造力。

二、活动准备：

1.重阳节的相关图片、故事、习俗等教具。

2.纸、剪刀、彩色笔、胶水等手工制作材料。

3.音乐播放器。

三、活动流程：

1.导入（5分钟）：

老师向幼儿介绍重阳节的由来，并播放相关的音乐。同时，展示一些与重阳节相关的图片，引起幼儿对这个节日的兴趣。

2.讲解（15分钟）：

老师用简单明了的语言向幼儿讲解重阳节的习俗和传统活动，如登高、插茱萸、佩香囊等。并与幼儿一起观察和品味茱萸的形状和香味。

3.手工制作（20分钟）：

老师分发纸、剪刀、彩色笔等材料，指导幼儿制作茱萸、香囊等重阳节的手工制品。在制作过程中，老师鼓励幼儿发挥创造力，自由发挥，展示个性。

4.团队活动（15分钟）：

将幼儿分成小组，每个小组派出一名代表，比赛谁能最快、最准确地将茱萸插在纸上的指定位置。通过这个活动，培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。

5.总结（5分钟）：

老师与幼儿一起回顾今天的活动内容，再次强调重阳节的重要性。并鼓励幼儿在家里与家人一起庆祝重阳节，感受传统文化的魅力。

幼儿园中班重阳节教案 篇三

　　1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

　　2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

　　活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

　　活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

　　活动

　　活动过程：

　　一、谈话引题

　　1、重阳节是谁的节日？

　　2、你们想为爷爷奶奶做什么？

　　二、出示挂图，引导幼儿观察。

　　1、理解儿歌内容

　　2、教师朗诵儿歌

　　提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

　　提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

　　提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

　　提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

　　3、教师完整朗诵儿歌。

　　三、幼儿学习朗诵儿歌

　　四、讨论给爷爷奶奶过节
重阳节
　　设计意图：

　　爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

　　活动目的：

　　1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

　　2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。

　　活动准备：

　　家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

　　活动过程：

　　一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

　　1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

　　2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

　　3、教师给孩子们介绍重阳节。

　　二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

　　1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。

　　2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。

　　3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

　　4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

　　三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

　　1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

　　2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

　　3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

　　4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

　　5、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

　　四、一起欢庆我们的节日

　　听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
九九重阳节
　　设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的：1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

　　活动准备

　　家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。活动过程：一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1．看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

　　2．为什么要请来这些爷爷奶奶。

　　3．教师给孩子们介绍重阳节。

　　二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

　　2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

　　3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

　　4．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

　　三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

　　2．请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

　　3．请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

　　4．说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？5．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

　　四．一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。