初三数学一元二次方程测试题【推荐3篇】

初三数学一元二次方程测试题 篇一

一元二次方程是初中数学中的重要内容，掌握解一元二次方程的方法对于学生来说是非常重要的。下面是一道初三数学一元二次方程测试题，希望同学们能够仔细思考题目，并正确解答。

题目：求解方程5x^2 - 3x - 2 = 0的解。

解题思路：

1. 首先，将方程化为标准形式，即将方程的系数都移到等号左边，并将等号右边的常数项化为0。

5x^2 - 3x - 2 = 0

2. 接下来，我们可以使用求根公式来求解方程。求根公式是一元二次方程的解法之一，公式如下：

x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)

其中，a、b、c分别为一元二次方程的三个系数。

3. 将方程的系数带入求根公式中，计算得到方程的解。

解题过程：

根据求根公式，将方程的系数带入公式中，计算得到方程的解。

a = 5, b = -3, c = -2

x = (-(-3) ± √((-3)^2 - 4*5*(-2))) / (2*5)

= (3 ± √(9 + 40)) / 10

= (3 ± √49) / 10

= (3 ± 7) / 10

因此，方程5x^2 - 3x - 2 = 0的解为：

x1 = (3 + 7) / 10 = 1

x2 = (3 - 7) / 10 = -0.4

答案：方程5x^2 - 3x - 2 = 0的解为x1 = 1，x2 = -0.4。

同学们在解题的过程中，需要注意计算的准确性和步骤的清晰性。希望同学们通过这道测试题，加深对一元二次方程的理解和掌握。

初三数学一元二次方程测试题 篇二

一元二次方程是初中数学中的重点内容，掌握解一元二次方程的方法对于学生来说是至关重要的。下面是一道初三数学一元二次方程测试题，希望同学们能够仔细思考题目，并正确解答。

题目：求解方程2x^2 + 5x + 3 = 0的解。

解题思路：

1. 首先，将方程化为标准形式，即将方程的系数都移到等号左边，并将等号右边的常数项化为0。

2x^2 + 5x + 3 = 0

2. 接下来，我们可以使用求根公式来求解方程。求根公式是一元二次方程的解法之一，公式如下：

x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)

其中，a、b、c分别为一元二次方程的三个系数。

3. 将方程的系数带入求根公式中，计算得到方程的解。

解题过程：

根据求根公式，将方程的系数带入公式中，计算得到方程的解。

a = 2, b = 5, c = 3

x = (-5 ± √(5^2 - 4*2*3)) / (2*2)

= (-5 ± √(25 - 24)) / 4

= (-5 ± √1) / 4

= (-5 ± 1) / 4

因此，方程2x^2 + 5x + 3 = 0的解为：

x1 = (-5 + 1) / 4 = -1

x2 = (-5 - 1) / 4 = -1.5

答案：方程2x^2 + 5x + 3 = 0的解为x1 = -1，x2 = -1.5。

同学们在解题的过程中，需要注意计算的准确性和步骤的清晰性。希望同学们通过这道测试题，加深对一元二次方程的理解和掌握。

初三数学一元二次方程测试题 篇三

一、 选择题(每小题3分，共30分)

1、已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式，那么x2-6x+q=2可以配方成下列的( )

A、(x-p)2=5 B、(x-p)2=9

C、(x-p+2)2=9 D、(x-p+2)2=5

2、已知m是方程x2-x-1=0的一个根，则代数式m2-m的值等于( )

A、-1 B、0 C、1 D、2

3、若α、β是方程x2+2x-2005=0的两个实数根，则α2+3α+β的值为( )

A、2005 B、2003 C、-2005 D、4010

4、关于x的方程kx2+3x-1=0有实数根，则k的取值范围是( )

A、k≤- B、k≥- 且k≠0

C、k≥- D、k>- 且k≠0

5、关于x的一元二次方程的两个根为x1=1，x2=2，则这个方程是( )

A、 x2+3x-2=0 B、x2-3x+2=0

C、x2-2x+3=0 D、x2+3x+2=0

6、已知关于x的方程x2-(2k-1)x+k2=0有两个不相等的实根，那么k的整数值是( )

A、-2 B、-1 C、0 D、1

7、某城2004年底已有绿化面积300公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到2006年底增加到363公顷，设绿化面积平均每年的增长率为x，由题意所列方程正确的是( )

A、300(1+x)=363 B、300(1+x)2=363

C、300(1+2x)=363 D、3

8、甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程，甲因把一次项系数看错了，而解得方程两根为-3和5，乙把常数项看错了，解得两根为2+ 和2- ，则原方程是( )

A、 x2+4x-15=0 B、x2-4x+15=0

C、x2+4x+15=0 D、x2-4x-15=0

9、若方程x2+mx+1=0和方程x2-x-m=0有一个相同的实数根，则m的值为( )

A、2 B、0 C、-1 D、

10、已知直角三角形x、y两边的长满足|x2-4|+ =0，则第三边长为( )

A、 2 或 B、 或2

C、 或2 D、 、2 或

二、 填空题(每小题3分，共30分)

11、若关于x的方程2x2-3x+c=0的一个根是1，则另一个根是 .

12、一元二次方程x2-3x-2=0的解是 .

13、如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63，那么a+b的值是 .

14、等腰△ABC中，BC=8，AB、AC的长是关于x的方程x2-10x+m=0的两根，则m的值是 .

15、2005年某市人均GDP约为2003年的1.2倍，如果该市每年的人均GDP增长率相同，那么增长率为 .

16、科学研究表明，当人的下肢长与身高之比为0.618时，看起来最美，某成年女士身高为153cm，下肢长为92cm，该女士穿的高根鞋鞋根的高度约为 cm.(精确到0.1cm)

17、一口井直径为2m，用一根竹竿直深入井底，竹竿高出井口0.5m，如果把竹竿斜深入井口，竹竿刚好与井口平，则井深为 m，竹竿长为 m.

18、直角三角形的周长为2+ ，斜边上的中线为1，则此直角三角形的面积为 .

19、如果方程3x2-ax+a-3=0只有一个正根，则 的值是 .

20、已知方程x2+3x+1=0的两个根为α、β，则 + 的值为 .

三、 解答题(共60分)

21、解方程(每小题3分，共12分)

(1)(x-5)2=16 (2)x2-4x+1=0

(3)x3-2x2-3x=0 (4)x2+5x+3=0

22、(8分)已知：x1、x2是关于x的方程x2+(2a-1)x+a2=0的两个实数根，且(x1+2)(x2+2)=11，求a的值.

23、(8分)已知：关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0

(1) 当m取何值时，方程有两个实数根?

(2) 为m选取一个合适的整数，使方程有两个不相等的实数根，并求这两个根.

24、(8分)已知一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根

(1) 求k的取值范围

(2) 如果k是符合条件的整数，且一元二次方程x2-4x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根，求此时m的值.

25、(8分)已知a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对的边，且关于x的方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有两个相等的实数根，试判断△ABC的形状.

26、(8分)某工程队在我市实施棚户区改造过程中承包了一项拆迁工程，原计划每天拆迁1250m2，因为准备工作不足，第一天少拆迁了20%，从第二天开始，该工程队加快了拆迁速度，第三天拆迁了1440m2

求：(1)该工程队第二天第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数相同，求这个百分数.

27、(分)某水果批发商场经销一种高档水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，经市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价1元，日销售量将减少20千克

(1) 现该商场要保证每天盈利6000元，同时又要顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元?

(2) 若该商场单纯从经济角度看，每千克这种水果涨价多少元，能使商场获利最多?

一元二次方程单元测试题参考答案

一、 选择题

1～5 BCBCB 6～10 CBDAD

提示：3、∵α是方程x2+2x-2005=0的根，∴α2+2α=2005

又α+β=-2 ∴α2+3α+β=2005-2=2003

二、 填空题

11～15 ±4 25或16 10%

16～20 6.7 ， 4 3

提示：14、∵AB、AC的长是关于x的方程x2-10x+m=0的两根

∴

在等腰△ABC中

若BC=8，则AB=AC=5，m=25

若AB、AC其中之一为8，另一边为2，则m=16

20、∵△=32-4×1×1=5>0 ∴α≠β

又α+β=-3<0，αβ=1>0，∴α<0，β<0

三、解答题

21、(1)x=9或1(2)x=2± (3)x=0或3或-1

(4)

22、解：依题意有：x1+x2=1-2a x1•x2=a2

又(x1+2)(x2+2)=11 ∴x1x2+2(x1+x2)+4=11

a2+2(1-2a)-7=0 a2-4a-5=0

∴a=5或-1

又∵△=(2a-1)2-4a2=1-4a≥0

∴a≤

∴a=5不合题意，舍去，∴a=-1

23、解：(1)当△≥0时，方程有两个实数根

∴[-2(m+1)]2-4m2=8m+4≥0 ∴m≥-

(2)取m=0时，原方程可化为x2-2x=0，解之得x1=0，x2=2

24、解：(1)一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根

∴△=16-4k>0 ∴k<4

(2)当k=3时，解x2-4x+3=0，得x1=3，x2=1

当x=3时，m= - ，当x=1时，m=0

25、解：由于方程为一元二次方程，所以c-b≠0，即b≠c

又原方程有两个相等的实数根，所以应有△=0

即4(b-a)2-4(c-b)(a-b)=0，(a-b)(a-c)=0，

所以a=b或a=c

所以是△ABC等腰三角形

26、解：(1)1250(1-20%)=1000(m2)

所以，该工程队第一天拆迁的面积为1000m2

(2)设该工程队第二天，第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数是x，则

1000(1+x)2=1440，解得x1=0.2=20%，x2=-2.2，(舍去)，所以，该工程队第二天、第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数是20%.

27、解：(1)设每千克应涨价x元，则(10+x)(500-20x)=6000

解得x=5或x=10，为了使顾客得到实惠，所以x=5

(2)设涨价x元时总利润为y，则

y=(10+x)(500-20x)=-20x2+300x+5000=-20(x-7.5)2+6125

当x=7.5时，取得值，值为6125

答：(1)要保证每天盈利6000元，同时又使顾客得到实惠，那么每千克应涨价5元.

(2)若该商场单纯从经济角度看，每千克这种水果涨价7.5元，能使商场获利最多.