幼儿园教材使用情况自查报告(优秀3篇)

幼儿园教材使用情况自查报告 篇一

近期,我校进行了一次幼儿园教材使用情况的自查,以评估教学质量和提高教育教学水平。经过全体教师的共同努力,我校的教材使用情况得到了较好的改善和提升。以下是我校幼儿园教材使用情况自查报告。

首先,我们对教材的选用进行了全面的评估。我们认真研究了教材的内容、编写方式以及适用性等方面的因素,确保选用的教材符合幼儿的认知发展规律和学习需求。同时,我们注重教材的多样性,选择了不同类型和风格的教材,以满足不同幼儿的学习特点和兴趣爱好。

其次,我们注重教材的有效运用。我们鼓励教师根据幼儿的实际情况和学习需求,合理安排教材的使用顺序和时间分配。教师们积极运用教材中的多媒体资源和互动教学方法,提高了教学的趣味性和参与度。同时,我们注重教材与活动的结合,通过游戏、手工制作、户外探索等形式,将教材内容与实际生活相结合,提升了幼儿的学习兴趣和学习效果。

第三,我们重视教材的反馈和评估。我们建立了有效的教材使用评估机制,通过观察、记录、访谈等方式,对教材的使用效果进行评估。同时,我们也鼓励幼儿和家长参与评估,了解他们对教材的反馈和建议。通过这些评估和反馈,我们能够及时调整教材的使用方式和内容,提升教学质量。

最后,我们注重教材的更新和补充。我们密切关注教材的最新动态和发展趋势,及时更新和补充教材内容。同时,我们也鼓励教师参加教材培训和研讨活动,提高他们对教材的理解和运用能力。通过这些努力,我们能够保持教材的新颖性和科学性,提供更好的学习资源和环境。

通过这次教材使用情况的自查,我们发现了一些问题和不足之处,例如教材选用不够科学、教材使用方法不够灵活等。我们将认真总结这些问题,制定相应的改进措施,进一步提升教材使用的效果和质量。相信在全体教师的共同努力下,我校的教材使用情况会越来越好,为幼儿的学习成长提供更好的保障和支持。

幼儿园教材使用情况自查报告 篇二

近期,我校进行了一次幼儿园教材使用情况的自查,以评估教学质量和提高教育教学水平。经过全体教师的共同努力,我校的教材使用情况得到了较好的改善和提升。以下是我校幼儿园教材使用情况自查报告。

首先,我们注重教材的多样性。我们认为幼儿园教材应该具有丰富的内容和多样的形式,以满足幼儿的学习需求和兴趣爱好。我们选用了多种类型的教材,包括绘本、手工制作教材、游戏教材等。这些教材不仅能够培养幼儿的语言表达能力和动手能力,还能够激发幼儿的学习兴趣和创造力。

其次,我们注重教材的有效运用。我们鼓励教师根据幼儿的实际情况和学习需求,灵活运用教材,提供多样化的学习活动和任务。例如,在教授数字概念时,我们使用了数字卡片和计数游戏,让幼儿通过实际操作和游戏体验来学习数字。通过这样的教学方式,幼儿更容易理解和掌握知识,并且能够在愉悦的氛围中进行学习。

第三,我们注重教材的互动性和趣味性。我们认为幼儿园教材应该具有足够的互动性和趣味性,以激发幼儿的学习兴趣和积极性。因此,我们选用了一些具有互动功能的教材,例如音乐教材、拼图教材等。这些教材能够通过声音、图像和触感等多种方式与幼儿进行互动,激发幼儿的好奇心和求知欲。

最后,我们注重教材的评估和改进。我们建立了教材使用的评估机制,定期对教材的使用效果进行评估和反馈。同时,我们也鼓励教师和家长参与教材的评估和改进。通过这些评估和反馈,我们能够及时调整教材的使用方式和内容,提高教学质量。

通过这次教材使用情况的自查,我们发现了一些问题和不足之处,例如教材选用不够科学、教材使用方法不够灵活等。我们将认真总结这些问题,制定相应的改进措施,进一步提升教材使用的效果和质量。相信在全体教师的共同努力下,我校的教材使用情况会越来越好,为幼儿的学习成长提供更好的保障和支持。

幼儿园教材使用情况自查报告 篇三

【#报告# 导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是©整理的幼儿园教材使用情况自查报告,欢迎阅读!

【篇一】幼儿园教材使用情况自查报告


  一、教职工充分重视,提高思想意识。

  成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,学习教育局的会议精神,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

  二、消防安全工作管理。

  幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  三、对加大型社会活动情况管理。

  幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行,并要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。

  四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。

  我园是家长自己亲自来园接送孩子,幼儿园和家长签订了接送安全责任状,教

师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好幼儿安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,凭接送卡入园门接送幼儿,没有卡门卫拒绝其入门。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。安全无误地将幼儿送到家长手中。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  五、食品卫生管理情况。

  幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

  六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

  结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  七、幼儿安全常识教育情况。

  各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

  中心市场幼儿园

  20xx年5月5日

  附:自检情况:

  1、幼儿园房屋、活动场地、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。

  2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

  3、幼儿在上下楼梯时,有专人负责疏导看护。

  4、我们园远离马路、没有接送车,无交通安全隐患。

  5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

  6、我园能做到定期检查药品质量和有效期,对过期及不合格的药品杜绝进入幼儿园。

  7、幼儿食品的采购均有凭证,严格把好采购关。运输、储存、加工及留样均按照标准严格执行。

  8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。

  9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

  10、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

  11、幼儿园消防器材定期检查,把消防知识贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解安全自救常识,增强幼儿的自我保护意识。

  12、幼儿园安全工作会议健全,定期开会,定期培训,使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上,做到防范于未然。

  13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

  14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。

  15、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。

  16、制定幼儿接送制度,凭卡接送孩子对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

  17、办园条件符合有关规定,并持有教育部门颁发的办园许可证。

  18、现有的教职员工均持证上岗,无精神病史,使家长把幼儿送到园内放心。

  19、新录用的员工岗前均做到严格培训。

  20、对于电源低于1.6米的做了处理。

  21、在楼道内安装了照明设施。

  22、在园门口安装了监控设施。

【篇二】幼儿园教材使用情况自查报告


  为深入贯彻《关于对全区幼儿园(学前班)读物进行检查的通知》(桂教办〔20xx〕251号)文件要求,提高幼儿园保教质量,促进幼儿园更好地发展,我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠,重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿,严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物,坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。现自查情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织。

  成立了工作领导小组,xxx校长任组长,xxx副组长,各班教师为组员。研究制定了检查和整改的意见。

  二、全面自查。

  通过检查发现:

  1.无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)读物和宗教读物,无使用小学教材现象。幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。

  2.提高认识,为了减轻家长负担,我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。

  3.社会上的违法有害文化产品,如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场,有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。

  4.有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。

  三、整改措施。

  1.规范收费行为,禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。

  2.强化宣传,以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识,提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。

  3.狠抓落实,进行全面清查。先在园内进行自查,严禁买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。

  4.幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传,是他们充分了解遵循教育规律。

  5.不准给幼儿不准家庭作业,不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班,教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。

  今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园(学前班)读物的使用,不断提高幼儿园的保教质量。

【篇三】幼儿园教材使用情况自查报告


  为贯彻东莞市教育局《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神,我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查,现将检查情况报告如下:

  一、幼儿园领导高度重视

  1、幼儿园配有财务办公处,配有财务人员2人。

  2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报,及时调整财务支出。

  3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力,有二十年会计工作经验,积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训,能按照财务制度的有关财经规定记账,会计科目使用合理,平时报表准确、及时,数据真实。

  4、财务人员能对当天发生的业务,当天登记入账,现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质,严格做到专款专用。

  二、强化幼儿园收入收费行为的管理

  严格执行收费管理制度。公开收费项目,公开收费标准,接受教师及家长的监督,统一收费项目,统一收费标准,统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过幼儿园自查,未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象,无开设收费兴趣班,每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定,幼儿园有完善的经费管理制度,真正做到了专款专用。

  三、加强财务支出管理

  幼儿园领导审批制度明确,从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确,做到了相互分离、相互制约、相互监督。

  四、加强有限资产的管理,保证幼儿园正常运行

  根据幼儿园工作计划,通盘考虑,全面管理,合理使用有限资金,集中力量,加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数,坚持做到了“量入为出,以收定支,略有节余。”

  所有资产全部按要求建档建册,用卡片进行登记,款物相符,登记准确无误,没有造成资产流失。

  此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视,以《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查,通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要更细致的规范财务基础管理,扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。

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