幼儿园幼儿英语游戏大全(优选3篇)
幼儿园幼儿英语游戏大全 篇一
在幼儿园教授英语的过程中，游戏是一种非常有效的教学方法。通过游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的语言能力和兴趣。下面是一些适合幼儿园幼儿的英语游戏，帮助他们学习英语。
1. 找出相同的图像：这个游戏可以帮助幼儿学习英语单词和培养他们的观察力。在一张大的纸上画上一些不同的图像，然后让幼儿找出相同的图像并说出它们的英文单词。这个游戏可以锻炼幼儿的记忆力和语言表达能力。
2. 彩虹记忆游戏：这个游戏可以帮助幼儿记忆英语颜色词汇。先准备一些彩虹色的纸条，每个纸条上写一个颜色的英文单词。然后将纸条放在一起，让幼儿翻开一个纸条，说出上面写的颜色的英文单词。接着再翻开另一个纸条，幼儿需要说出前一个和当前纸条上的颜色的英文单词。通过这个游戏，幼儿可以巩固他们的记忆力和颜色词汇。
3. 数字拼图游戏：这个游戏可以帮助幼儿学习英语数字和培养他们的逻辑思维能力。先准备一些数字的拼图，将它们打乱然后让幼儿拼出正确的顺序。在拼图过程中，幼儿需要说出每个数字的英文单词。通过这个游戏，幼儿可以提高他们的数字认知和英语口语能力。
4. 表演游戏：这个游戏可以帮助幼儿提高他们的英语口语能力和表达能力。在游戏开始前，教师可以准备一些简单的角色扮演情景和对话。然后让幼儿分成小组，每个小组选择一个角色扮演并表演出来。通过表演，幼儿可以锻炼他们的英语口语能力和表达能力。
这些游戏只是幼儿园幼儿英语游戏的一部分，但它们可以帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。教师可以根据幼儿的兴趣和能力选择合适的游戏，让幼儿在游戏中享受学习英语的乐趣。
幼儿园幼儿英语游戏大全 篇二
在幼儿园教授英语时，通过游戏的方式可以更好地吸引幼儿的注意力和兴趣，帮助他们更好地学习英语。下面是一些适合幼儿园幼儿的英语游戏，帮助他们学习英语。
1. 唱歌游戏：唱歌是幼儿学习英语的一种非常好的方式。教师可以选择一些简单易学的英文儿歌，让幼儿跟着唱。通过唱歌，幼儿可以学习英语的发音和词汇，并且提高他们的听力和语感。
2. 彩色卡片配对游戏：准备一些彩色的卡片，每张卡片上写一个英文单词。然后将卡片打乱，让幼儿找出相同颜色的卡片并说出上面的英文单词。通过这个游戏，幼儿可以锻炼他们的观察力和记忆力，同时学习颜色和英文单词。
3. 模仿游戏：这个游戏可以帮助幼儿学习英语的发音和口语表达。教师可以模仿一些动物的叫声或者常见的日常用语，然后让幼儿跟着模仿。通过模仿，幼儿可以更好地掌握英语的发音和学习常用的英文表达。
4. 故事绘本游戏：准备一些适合幼儿阅读的英文故事绘本，然后让幼儿看图并讲述故事。通过这个游戏，幼儿可以提高他们的阅读理解能力和语言表达能力，同时学习一些简单的英文词汇和句子。
这些游戏只是幼儿园幼儿英语游戏的一部分，但它们可以帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。教师可以根据幼儿的兴趣和能力选择合适的游戏，让幼儿在游戏中享受学习英语的乐趣。同时，家长也可以在家里和孩子一起玩这些游戏，帮助他们巩固所学的英语知识。
幼儿园幼儿英语游戏大全 篇三
1、hide a card玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的幼儿近时，全班幼儿则快且大声的说单词，当他离藏卡片的幼儿远时，全班幼儿则慢且轻的说单词，猜错三次则罚演一个节目。
2、照镜子
玩法：目的是较小的幼儿反复练习说出单词。老师边说单词边摸自己的身体器官，幼儿模仿摸出并说出。看谁又快又准确。
3、开火车
玩法：教师充当火车头，开到一名幼儿面前，提问"What's your name?"，幼儿回答"My name is~~"，之后该幼儿上火车，老师与幼儿一起开到其他幼儿面前，二人继续问该问题，该幼儿回答对后上车，继续开，直至成一列长火车为止。
4、五体投地
玩法：将所学内容的图片摆在地上，教师发出指令如："Put your head on~~ " "Put your hip on ~~"" Put your left hand on~~"等，幼儿按指令做出动作。
5、London bridge is falling down
玩法：请二名幼儿面对面用手搭桥，其余幼儿一起边演唱歌曲《London bridge is falling down》或其他所学歌曲，边从桥下通过。当唱到"My fair lady"时，搭桥的幼儿手放下，将正在从桥下通过的幼儿捉到，被捉到的幼儿需回答一个英语问题。
6、找朋友
玩法：幼儿分成二队，里外圈站好，听音乐演唱歌曲《找朋友》，音乐停止时，里外圈的幼儿面对面，互相问答"Hello!What's your name? How old are you?""Hello!My name is~~.I'm ~~."
7、the wind blows
玩法：幼儿分二排，面对面站好，每人手持一张卡片，老师或一名幼儿充当发指令者，说"the wind blows"，其余幼儿问：" blows what?"发指令者迅速说出二张卡片的名称，持有该卡片的幼儿需马上换位，发指令着也可以参与
8、废墟寻宝
玩法：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。
注意事项：可配合句型"Where is the -----?"
9、躲猫猫
玩法：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。
注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。
延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。
