一年级健康教育课课件大全【推荐3篇】

一年级健康教育课课件大全 篇一

标题：培养一年级学生良好的卫生习惯

导言：良好的卫生习惯对于学生的身心健康发展至关重要。在一年级的健康教育课上，我们需要重点培养学生良好的卫生习惯，以提高他们的生活质量和学习效果。本篇课件将介绍一些有趣且实用的教学内容，帮助学生养成良好的卫生习惯。

1. 洗手的正确方法

- 为什么要洗手：介绍细菌和病毒对人体的危害，以及洗手能够预防疾病传播。

- 洗手的步骤：以图文并茂的方式展示正确的洗手步骤，包括用水湿润双手、涂抹适量的肥皂、搓揉双手、冲洗干净、用干净的纸巾擦干等。

- 洗手的时间：强调在特定情况下（如接触污物、打喷嚏、使用厕所后等）需要特别注意洗手的时间。

2. 牙齿的清洁与保护

- 刷牙的正确方法：详细介绍刷牙的正确姿势和步骤，包括选择合适的牙刷和牙膏、轻柔刷牙、注意刷洗每颗牙齿等。

- 饮食对牙齿的影响：介绍食物对牙齿的影响，如甜食容易导致蛀牙，蔬果富含维生素有助于牙齿健康等。

- 养成刷牙习惯：讲解每天刷牙的重要性，并鼓励学生养成刷牙两次的良好习惯。

3. 身体的保暖与防护

- 合理穿衣：介绍在不同季节和气温下合理穿衣的原则，如冬季保暖、夏季透气等。

- 防晒与防寒：教授正确使用防晒霜和冷暖贴等防护用品的方法，以及在户外活动时注意的事项。

- 锻炼与休息：强调锻炼和休息对身体健康的重要性，鼓励学生适度运动和保持充足的睡眠。

结语：通过本课件的学习，学生将了解到良好的卫生习惯对于健康的重要性，并能够掌握洗手、刷牙和身体保暖等方面的正确方法。希望学生能够积极应用所学知识，养成良好的卫生习惯，增强自身的抵抗力和生活质量。

一年级健康教育课课件大全 篇二

标题：培养一年级学生健康饮食习惯

导言：健康饮食是学生身心健康发展的重要保障。在一年级的健康教育课上，我们需要重点培养学生健康饮食习惯，以提高他们的营养摄入和生活质量。本篇课件将介绍一些有趣且实用的教学内容，帮助学生养成健康饮食的习惯。

1. 营养均衡的重要性

- 介绍人体需要的各种营养素，如碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等，并解释它们对身体发育和功能维持的重要性。

- 饮食的“五谷”搭配：以图文并茂的方式展示不同食物的营养成分，并指导学生如何合理搭配五谷、蔬菜、水果、肉类和其他食物。

2. 健康饮食的原则

- 多吃蔬菜水果：介绍蔬菜水果富含维生素和纤维素，有助于增强免疫力和消化功能。

- 适量摄入主食：解释主食对于提供能量的重要性，同时提醒学生合理控制主食的摄入量。

- 控制糖盐摄入：强调过多的糖和盐会对健康造成负面影响，教授学生如何选择低糖低盐的食物。

3. 培养良好的餐桌礼仪

- 合理用餐姿势：指导学生正确坐姿和用餐姿势，如保持挺胸抬头、慢慢咀嚼等。

- 文明用餐习惯：教授学生礼貌待人、不挑食、不浪费食物等餐桌礼仪的重要性。

结语：通过本课件的学习，学生将了解到营养均衡的重要性，掌握健康饮食的原则，并学会良好的餐桌礼仪。希望学生能够积极应用所学知识，培养健康饮食的习惯，提高营养摄入和生活质量。

一年级健康教育课课件大全 篇三

　　教学目的：使学生了解喷嚏唾沫中有很多细菌，易于传染疾病，给他人健康带来危害。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好习惯。

　　教学重点：从小养成喷嚏唾沫不乱飞的良好习惯。

　　教学难点：能把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听，能对不文明的乱吐氮乱打喷嚏及时给予指出并纠正。

　　教学用具：媒体、黑板

　　教学内容及过程：

　　一、说说生活中看到的、听到的乱吐氮乱打喷嚏的现象。

　　1、我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过乱吐氮乱打喷嚏的事情吗？

　　2、这样的行为对吗？我们应该怎样？

　　二、了解乱吐氮乱打喷嚏的坏处。

　　1、氮、喷嚏唾沫中有很多细菌，易于传染疾病，给他人健康带来危害。

　　2、随地吐氮、乱打喷嚏是一个人不文明的标志，也不会赢得他人的尊重。

　　三、落实行动

　　1、我们小学生该如何做？

　　特别是在公共场所，咳嗽、打喷嚏、咳氮需要用手绢或卫生纸掩住口、鼻，不能冲着别人。

　　如有氮吐出，可以上卫生间，或者把氮吐在纸里包好，再扔进垃圾箱里。

　　2、请你把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听，能对不文明的乱吐氮乱打喷嚏及时给予指出并纠正。

　　教学目的：使学生了解刷牙是保护牙齿健康的关键及掌握正确的刷牙方法。从小养成早晚两次刷牙的良好习惯。

　　教学重点：掌握正确的刷牙方法。

　　教学难点：自己动手刷牙。

　　教学用具：媒体、黑板

　　教学内容及过程：

　　一、介绍牙齿的作用

　　1、介绍牙齿的作用

　　牙齿可以用来咀嚼食物、帮助消化，并且通过咀嚼可以刺激亚银、颚骨、颜面和颈部的生长发育。

　　2、刷牙的作用

　　刷牙是保持口腔卫生、牙齿健康的主要方法。

　　正确的刷牙可以去除附着于牙表面的菌班和软垢，借助牙刷的按摩作用，促进牙龈健康。

　　二、学习刷牙方法

　　1、师示范刷牙方法，并讲解

　　2、每天早晚两次刷牙不能忘，不让细菌在牙齿中生长。听，欢快的刷牙歌唱起来了，让我们一起舞动我们的小牙刷吧。（全体起立，跳《刷牙歌》）

　　3、今天你们学会了科学的刷牙方法，纠正了你们以前的刷牙方法，回家后你会把这方法教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶，全家一起来保护牙齿，好吗？

　　4、齐读儿歌

　　小小牙刷手中拿，早起晚睡都要刷；

　　小牙刷，轻轻刷，从上往下都要刷；

　　从下往上仔细刷，里里外外都要刷；

　　爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的好学生。

　　5、在今后的护齿课上，我们将继续了解保护牙齿的更多的方法。因为牙齿是非常重要的器官，我们每天都需要它们。

　　

　　教学目的：让学生知道正确的坐、立、行姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体健康。

　　教学重点：掌握正确的坐、立、行的姿势。

　　教学难点：正确的坐、立、行的姿势，让我们能保持良好的精神面貌。

　　教学用具：媒体、黑板。

　　一、儿歌学习

　　今天我们一起学习一首儿歌！

　　坐要直、立要正

　　走路抬头又挺胸。

　　从小养成好习惯，

　　做个健康好儿童。

　　二、姿势指导

　　大家知道这首儿歌的意思吗？

　　师：对了，这首儿歌教育大家在坐、立、走的时候都要注意姿势，养成好习惯，这样对我们的健康是非常有益的。

　　三、学生示范

　　师：老师来看一下哪些小朋友坐得正，站得直。（找几个学生站到讲台上）

　　老师提示坐姿：上身保持正直，坐满整个椅子面，两脚摆在地上，平平放好，两肩膀放平，双臂自然下垂，两手抱臂平放在课桌上，防止驼背与斜肩。会着看书、写字时还要做到“三个一”（眼睛离桌面约一尺、胸离课桌约一拳、手离笔端约一寸）。

　　提示站的姿势：上身保持正直，挺胸抬头，两眼平视或稍稍仰视，两臂自然下垂。立正时，手的五指并拢，自然下垂放在腿外侧，脚跟靠拢，脚尖分开。

　　走路姿势：身体正直，两臂前后自然摆动，不要缩头耸肩地走路，步子要稳健有力，脚步要轻巧。在学校里，上下楼梯要靠右走。在路上，过街要走人行道，靠右行。

　　学生在老师指导纠正下做到正确的坐、立、行姿势，再次示范巩固。

　　四、课堂小结

　　同学们自己能说出一首关于坐、立、行的儿歌吗？

　　坐如钟、站如松、行如风

　　很好，坐要像钟一样正，站要像棵松树一样笔直，行走要抬头挺胸，像一阵风一样有力。

　　这是一首从电视里学来的儿歌，讲的也是坐、立、行的姿势。希望同学们平常要自觉做到。