幼儿园中班体育游戏活动教案三篇【优质3篇】
幼儿园中班体育游戏活动教案三篇 篇一
标题：快乐的拔河比赛
活动目标：
1. 培养幼儿团队合作意识和集体荣誉感。
2. 锻炼幼儿的力量和协调能力。
3. 提高幼儿的注意力和集中力。
活动准备：
1. 拔河绳。
2. 室外开阔的场地。
活动流程：
1. 介绍活动目标和规则。
a. 介绍拔河比赛的目标，即通过团队合作将对方队伍拖过中线。
b. 解释比赛规则，要求幼儿们保持队形，紧握拔河绳，待信号后开始用力拔河。
2. 分组和训练。
a. 将幼儿分成两组，确保每组人数大致相等。
b. 为每组指派一位队长，负责组织队伍和指挥比赛。
c. 队长带领队伍进行简单的训练，包括如何站稳、如何拉绳等。
3. 进行比赛。
a. 在室外开阔的场地上进行比赛，确保安全。
b. 给每个队伍分配一个起始点，确保距离相等。
c. 给出起跑信号，比赛开始。
d. 观察并记录比赛结果，最先将对方队伍拖过中线的队伍获胜。
4. 总结和反思。
a. 与幼儿共同回顾比赛过程，分享他们的感受和体会。
b. 引导幼儿思考比赛中遇到的问题和困难，以及如何解决。
c. 强调团队合作的重要性，并表扬他们在比赛中展现出的团队精神。
活动延伸：
1. 比赛结束后，可以让幼儿自由玩耍，放松身心。
2. 可以给每个参与比赛的幼儿发放奖状或小礼物，以鼓励他们的参与和努力。
幼儿园中班体育游戏活动教案三篇 篇二
标题：欢乐的足球游戏
活动目标：
1. 培养幼儿的足球兴趣和运动能力。
2. 锻炼幼儿的协调能力和反应能力。
3. 提高幼儿的团队合作意识和沟通能力。
活动准备：
1. 足球。
2. 室外开阔的场地。
活动流程：
1. 介绍活动目标和规则。
a. 介绍足球游戏的目标，即将球踢进对方球门。
b. 解释比赛规则，要求幼儿们分成两队，按照规定区域进行比赛。
2. 分组和训练。
a. 将幼儿分成两组，确保每组人数大致相等。
b. 为每组指派一位队长，负责组织队伍和指挥比赛。
c. 队长带领队伍进行简单的足球训练，包括如何控球、如何传球等。
3. 进行比赛。
a. 在室外开阔的场地上进行比赛，确保安全。
b. 给每个队伍分配一个球门，确保距离相等。
c. 给出起跑信号，比赛开始。
d. 观察并记录比赛结果，最先将球踢进对方球门的队伍获胜。
4. 总结和反思。
a. 与幼儿共同回顾比赛过程，分享他们的感受和体会。
b. 引导幼儿思考比赛中遇到的问题和困难，以及如何解决。
c. 强调团队合作的重要性，并表扬他们在比赛中展现出的团队精神。
活动延伸：
1. 比赛结束后，可以进行简单的足球技巧训练，让幼儿有机会学习和提高。
2. 可以给每个参与比赛的幼儿发放奖状或小礼物，以鼓励他们的参与和努力。
幼儿园中班体育游戏活动教案三篇 篇三
【#教案# 导语】中班孩子的肢体发展，高于小班，又低于大班
原地运球
活动目标：1、学习用按压方法作原地运球。
2、初步学会手掌粘球的缓冲动作。
3、锻炼股四头肌的静力性。
活动准备：
物质准备：篮球若干个。
活动过程：
一、热身运动。
带领幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。
二、活动导入，教师示范。
1、以"和篮球宝宝一起玩"导入活动。
（1）师："今天我们一起来和篮球宝宝做游戏。"
（2）请个别幼儿先上前试着原地运球。要求其他幼儿认真观察，他们是怎么拍球的，拍的好不好，好在哪里？
（3）组织讨论。
2、教师示范原地运球，注意手掌粘球的动作，幼儿认真观察。
3、请个别幼儿尝试运球，教师从旁指导。
注意：
①用按压方式运球；
②注意手掌粘球的缓冲动作。
③脚要像大树生了根一样，在原地不动。
4、幼儿练习原地运球，教师巡回指导。
三、结束部分
1、带领幼儿做放松运动。
2、请幼儿有序地回教室，喝水、擦汗。
丰收乐
活动目标1、学习走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。
2、通过花样玩法,培养发散性思维。
3、体验游戏的愉快和帮助他人的快乐心情。
活动准备
1、稻草16把、草墩18个、草绳18条、草球20个、稻谷10袋(有大有小)。
2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜1个。
活动过程
1、开始部分
(1)听音乐踏步入场。
(2)做稻草操:上肢运动、下肢运动(两个幼儿拿稻草一起做)、屈伸运动、抬腿运动、腹背运动(两个幼儿拿稻草一起做)、两个幼儿一起做绕手运动。
2、基本部分
(1)花样玩稻草制品。请小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少种玩法?(可用单、双脚跳;跨跳、侧跳、走小路、扔草球、绕过草把)鼓励幼儿想出不同的玩法。
(2)请玩得好的幼儿演示。
(3)请幼儿说出自己想用来玩游戏的方法。
(4)游戏:丰收乐。
A 老师交代去郊游的要求:请小朋友跨跳过泥地踩在草墩上。走过小路去看看农民伯伯的田野丰收了没有。幼儿听音乐一个跟一个做跨跳和走的动作(如图一),要求幼儿从一个草墩跨跳到另一个草墩上,走小路(草绳)时不能出界,若出界要重新走。
B 增添要求,提高幼儿跳的兴趣。师:这一块稻田丰收了,我们到其他的稻田看看。幼儿听音乐一个跟一个双脚跳过小沟(草绳),再跳到草墩上。要求幼儿双脚跳时不能踩到草绳,双脚跳到草墩上不能掉下来。(如图二)
C 提高幼儿奔跑的速度。师:小朋友听有什么声音?(请幼儿用望远镜观望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃粮食。那怎么办好呢?(请幼儿自由说出对付麻雀和老鼠的办法)幼儿听音乐跳过草墩和草绳,拿起草球扔麻雀,拿起草绳找老鼠,找到老鼠后追打。(如图三)
D 小朋友送稻草和稻谷回家。师:小朋友真能干,帮助农民伯伯赶走了麻雀和老鼠。现在我们帮农民伯伯把稻谷和稻草送回家。小朋友抬着稻谷或挑着稻草走过小路、跨过草墩(草墩的高度增加至三个),高高兴兴回家。
3、放松活动
(1)把挑回来的稻草堆成一间草房子,里面放稻谷。
(2)听音乐做放松动作《按摩操》。
结冰
活动目标：1、 鼓励幼儿勇敢地、不怕冷地参加体育活动。
2、听信号进行走、跑、跳的动作练习，发展幼儿灵活的反应能力。
活动准备：
1、活动场地。
2、检查幼儿的穿戴。
活动过程：
1、 幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1～10，当数到10的时候教师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。
2、老师说：“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。
3、 幼儿熟悉游戏后，教师可变换口令，如“两人结冰”，此时幼儿必须两人在一起，身体的某一部分接触，表示冻结在一起了。
规则：
老师说“结冰”时，幼儿必须停止各种动作，原地不动。谁动了，停止游戏一次。
参加游戏的小朋友扮雪花，分散在场地上；老师扮北风，站在场地中间。游戏开始，老师领着小朋友们小跑步，同时发出“呼呼”的声音，声音有大有小。声音小表示风小，小朋友们就慢跑；声音大表示风大，小朋友们就快跑。老师说：“风停了！”大家就站着不动。老师喊：“太阳出来了！”小朋友们马上蹲下，表示雪花融化了。休息一会儿，游戏再进行 。谁不照口令做，谁就站在一边，暂停一次游戏。
规则：
动作错误者，暂停游戏一次。
活动结束：
小朋友一起回教室。
