初三下学期历史知识点归纳(优选3篇)

初三下学期历史知识点归纳 篇一

在初三下学期的历史学习中,我们学习了许多重要的历史知识点。这些知识点不仅帮助我们了解过去的历史,还能够让我们更好地理解现在和未来。接下来,我将为大家归纳总结一些重要的历史知识点。

首先,我们学习了中国的近代史知识。这一部分内容主要讲述了中国近代史的重要事件和人物。我们了解了鸦片战争、辛亥革命、五四运动等历史事件,以及李鸿章、孙中山、陈独秀等重要人物。通过学习这些知识,我们更加清晰地认识到中国近代史是一段充满磨难和奋斗的历程,也更加坚定了我们维护国家独立和发展的决心。

其次,我们学习了二战及其后的世界历史。这一部分内容包括了二战的起因和过程,以及战后国际秩序的建立。我们了解到法西斯主义和纳粹主义的崛起,了解到了德国的侵略行为和盟军的反击战役。同时,我们也了解到了联合国的成立和国际冷战格局的形成。通过学习二战及其后的世界历史,我们更加明白了战争的残酷和破坏力,也更加珍惜和平与稳定的重要性。

另外,我们还学习了中国古代的历史知识。这一部分内容主要包括了中国古代的政治制度、科学技术和文化艺术等方面的知识。我们了解到了封建社会的等级制度、科举制度和士人文化的重要性。同时,我们也了解到了中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针,以及中国古代的文学、绘画和建筑等方面的杰出成就。通过学习中国古代的历史知识,我们更加深入地了解到了中国古代的繁荣和辉煌,也更加自豪和自信起来。

最后,我们还学习了一些其他国家的历史知识,如古埃及、古希腊和古罗马等。这些知识让我们了解到了不同文明的特点和贡献,丰富了我们的历史视野。

总的来说,初三下学期的历史学习内容丰富多样,涵盖了中国和世界各个时期的重要历史知识点。通过学习这些知识,我们不仅能够了解历史的发展脉络,更能够借鉴历史的经验教训,为我们的未来发展提供指导。历史是一面镜子,我们应当通过学习历史,不断提高自己的历史素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

初三下学期历史知识点归纳 篇二

初三下学期的历史学习中,我们学习了许多重要的历史知识点。这些知识点帮助我们更好地理解了历史的发展脉络,也拓宽了我们的历史视野。接下来,我将为大家总结一些初三下学期的历史知识点。

首先,我们学习了中国的近代史知识。这一部分内容主要包括了鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命等历史事件,以及李鸿章、孙中山、陈独秀等重要人物。通过学习这些知识,我们更加清晰地认识到中国近代史是中国人民为了实现国家独立和民族解放而进行的不懈奋斗的历程。这段历史告诉我们,只有坚持不懈地奋斗,我们才能够实现民族复兴的伟大梦想。

其次,我们学习了二战及其后的世界历史。这一部分内容包括了二战的起因和过程,以及战后国际秩序的建立。我们了解到了法西斯主义和纳粹主义的崛起,了解到了德国的侵略行为和盟军的反击战役。同时,我们也了解到了联合国的成立和国际冷战格局的形成。通过学习二战及其后的世界历史,我们更加明白了战争的残酷和破坏力,也更加珍惜和平与稳定的重要性。

另外,我们还学习了中国古代的历史知识。这一部分内容主要包括了中国古代的政治制度、科学技术和文化艺术等方面的知识。我们了解到了封建社会的等级制度、科举制度和士人文化的重要性。同时,我们也了解到了中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针,以及中国古代的文学、绘画和建筑等方面的杰出成就。通过学习中国古代的历史知识,我们更加深入地了解到了中国古代的繁荣和辉煌,也更加自豪和自信起来。

最后,我们还学习了一些其他国家的历史知识,如古埃及、古希腊和古罗马等。这些知识让我们了解到了不同文明的特点和贡献,丰富了我们的历史视野。

总的来说,初三下学期的历史学习内容非常丰富多样。通过学习这些历史知识,我们不仅能够了解历史的发展脉络,更能够从历史中汲取智慧和经验,为我们的未来发展提供指导。历史是一面镜子,我们应当通过学习历史,不断提高自己的历史素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

初三下学期历史知识点归纳 篇三

一、伯利克里改革(九上P14)
  1、时间:公元前五世纪后半期
  2、改革者:伯利克里
  3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;
  4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
  二、日本"大化改新"(九上P24-25)
  1、时间:7世纪中期
  2、改革者:孝德天皇
  3、主要内容:
  ①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官
  ②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
  4、影响:它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。

  三、文艺复兴(九上P58-59-60)
  1、时间:14世纪-17世纪上半叶
  2、最先兴起的国家:意大利
  3、中心思潮:人文主义
  4、实质:新兴的资产阶级文化
  5、早期代表:
  代表人物国别主要作品及其成就
  但丁意大利创作长诗《神曲》,率先批评教会
  达o芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
  莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
  6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

  四、新航路的开辟(九上P61-62)
  1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
  2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
  3、开辟的过程
  航海家哥伦布迪亚士达o伽马麦哲伦
  开辟新航路发现美洲新大陆进入印度洋到达印度环球航行
  4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发

展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
  5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
  航海家规模目的性质影响
  郑和船多
  人多宣扬国威加强联系友好交往义举促进国家友好和经济文化交流
  哥伦布等船少
  人少开拓市场掠夺财富殖民扩张活动世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸

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