幼儿园中班健康活动教案《保护眼睛》3篇(最新3篇)
幼儿园中班健康活动教案《保护眼睛》篇一
标题：如何保护幼儿眼睛的健康
导语：幼儿时期是眼睛发育的重要阶段，因此，保护幼儿的眼睛健康尤为重要。本文将介绍一些简单而有效的方法，帮助幼儿保护眼睛的健康。
一、保持良好的用眼习惯
1. 控制使用电子产品的时间：幼儿使用电子产品时会长时间注视屏幕，这对眼睛造成了很大的压力。因此，家长和教师应该限制幼儿使用电子产品的时间，每天不超过30分钟。
2. 定时休息：幼儿在看书、写字或玩耍时，应每40分钟休息10分钟，让眼睛得到放松。
3. 保持正确的坐姿和距离：幼儿在使用电子产品或看书时，应该保持正确的坐姿，并与屏幕或书本保持适当的距离，距离应该是屏幕或书本的3倍。
二、提供良好的照明环境
1. 自然光照：幼儿在学习和玩耍时，应尽量选择光线明亮的环境，有利于眼睛的正常发育。
2. 避免过亮或过暗的环境：过亮或过暗的环境会对幼儿的视力造成负面影响。因此，家长和教师应确保幼儿的学习和玩耍环境的光线适中。
三、培养良好的生活习惯
1. 多吃富含维生素A的食物：维生素A对眼睛的发育和视力有很大的帮助。因此，家长应确保给幼儿提供富含维生素A的食物，如胡萝卜、菠菜等。
2. 保持良好的卫生习惯：幼儿应该养成勤洗手的习惯，避免眼部感染。家长和教师也应定期清洁幼儿的眼睛。
结语：通过以上几点，我们可以帮助幼儿保护眼睛的健康。在日常生活中，家长和教师应给予幼儿关爱和指导，使他们养成良好的用眼习惯和生活习惯，为他们的眼睛健康打下良好的基础。
（字数：600字）
幼儿园中班健康活动教案《保护眼睛》篇二
标题：游戏活动中保护幼儿眼睛健康
导语：在幼儿园中，我们可以通过有趣的游戏活动来教育幼儿保护眼睛的健康。本文将介绍几个适合中班幼儿的游戏活动，帮助他们学习如何保护眼睛的健康。
一、眼保健操游戏
1. 游戏目的：通过眼保健操游戏，让幼儿学习如何放松眼睛，预防近视。
2. 游戏准备：播放适合幼儿的眼保健操视频或音频，为幼儿准备一些小道具，如小球、小绳子等。
3. 游戏步骤：让幼儿跟随视频或音频进行眼保健操动作，如眼球转动、眼睛按摩等。游戏过程中，可以加入一些小道具的使用，增加趣味性。
二、眼保健操拼图游戏
1. 游戏目的：通过拼图游戏，让幼儿巩固眼保健操的动作，培养他们的观察能力。
2. 游戏准备：为幼儿准备一些眼保健操的图片，将图片分成若干块拼图，每个幼儿分发一块。
3. 游戏步骤：幼儿根据自己手中的拼图块，找到对应的位置进行拼图。游戏结束后，可以展示完整的眼保健操图片，让幼儿检查自己的拼图是否正确。
三、眼保健操模仿游戏
1. 游戏目的：通过模仿游戏，让幼儿学习眼保健操的动作，培养他们的协调能力。
2. 游戏准备：为幼儿准备一些眼保健操的卡片，每个卡片上写有一个动作，如眼球转动、眼睛按摩等。
3. 游戏步骤：教师出示一个卡片，幼儿根据卡片上的动作进行模仿。游戏可以根据幼儿的能力逐渐增加难度，如增加动作的复杂性或速度。
结语：通过以上游戏活动，我们可以让幼儿在玩乐中学习如何保护眼睛的健康。在游戏活动中，教师应给予幼儿关注和指导，帮助他们正确地进行眼保健操动作，培养他们良好的用眼习惯。
（字数：600字）
幼儿园中班健康活动教案《保护眼睛》3篇 篇三
【#教案# 导语】在平常的一日生活中，许多小朋友喜欢用力揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长，孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。因此，有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。©准备了以下内容，希望对你有帮助!篇一
【活动目标】①学会保护眼睛的方法，爱护眼睛。
②养成良好的用眼卫生习惯，增强保护眼睛意识。
【活动重点】增强保护眼睛的意识，学会保护眼睛。
【活动难点】学会保护眼睛的方法。
【活动准备】不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》
【活动过程】
一、故事导入，激发兴趣。
师：晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害，小朋友们猜猜他怎么啦?
幼：他可能哭过了，被虫子咬了……还有的小朋友说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着一直看电视，然后第二天早上起来眼睛就肿了……”
(幼儿能够根据已有的经验大胆猜测)
师：小朋友们真聪明，一下子就想到了这么多的原因，你们刚刚说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒服，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊，他昨天晚上玩手机玩的可开心啦，就忘了时间……然后今天起来眼睛就肿起来了
教师总结：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了，我们小朋友要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会伤害我们的眼睛。
二、回顾日常，哪些事情是在伤害眼睛。
图片逐一展示，这些伤害眼睛的做法都是日常随处可见的，很容易引起重视。如：不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等
图片有助于孩子们深刻认识不良用眼习惯给眼睛带来的危害
三、保护眼睛，我知道。
针对以上出现的问题，逐一商讨对策，学会自己保护眼睛
四、判断对错，增强认识。
教师扮演不爱卫生，不懂保护眼睛的宝贝，由孩子们对教师的行为进行判断指正，进一步增强自我保护意识。
五、安全小卫士。
“安全小卫士”评比活动，教师对一周内用眼保护的小朋友进行表扬、鼓励!
篇二
活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。
2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。
3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。
4、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
5、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。
教学重点、难点
重点：让幼儿掌握保护眼睛的一些方法。
难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。
活动准备
1、幼儿活动前向家长了解保护眼睛的有关常识。
2、教学挂图。
活动过程
1．猜谜语，引起幼儿的兴趣。
教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。（谜底：眼睛）。
请幼儿互相看对方，猜出谜底。
2.讲故事《保护眼睛》，了解长时间看
教师：*的视力为什么减退啊？引导幼儿讨论*视力减退的原因。
教师：你们每天在家看电视吗？看电视时间时间长吗？知道*的烦恼后，你们看电视适应注意什么？
3.引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。
1.请园内一位戴眼镜的教师向小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感到的不方便。
2.结合幼儿日常生活，讨论其他对眼睛造成伤害的原因。
3.结合挂图，教师告诉幼儿保护眼睛的方法。
4.听指令做动作 ，强化幼儿对不正确行为的认识。
如教师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿势。
篇三
活动目标：1、了解眼睛对人的重要性
2、懂得如何保护眼睛
3、培养幼儿关心、帮助残疾人的情感
活动准备：录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个
活动过程：
一：引出主题
1．游戏：指五官
轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来
2．以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。
谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。
二：了解眼睛对人的重要性
1．幼儿听歌曲《五官歌》 师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由回答）那我们如果没有眼睛将会怎么样呢？好，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。（幼儿亲身感受后回答问题）
2．出示盲人图片师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走？(幼儿回答) 教师引出盲人一词，刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢？（使幼儿懂得关心、帮助残疾人）
三：懂得如何保护眼睛
师：眼睛对我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢？ 怎么保护呢？老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。（将幼儿分成两组，教师出示一幅，幼儿作出判断，并说明原因，答对的一组获得一朵小红花）
最后，教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。
四：玩“贴眼睛”的游戏
幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距头像一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。活动自然结束。
