初中语文开学第一课课件【优质3篇】
初中语文开学第一课课件 篇一
开学第一课，语文课件是我们迫不及待要看的一堂课。在这个课堂上，老师为我们介绍了初中语文的学习内容和方法，并鼓励我们要有积极的学习态度和良好的学习习惯。
首先，老师向我们介绍了初中语文的学习内容。他告诉我们，在初中语文学习中，我们将学习到中国古代文学的经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等。同时，我们还将学习到现代文学作品，如鲁迅的《狂人日记》、郭沫若的《临江仙·滚滚长江东逝水》等。老师强调了语文学习的重要性，他说语文是一门文化课程，通过学习语文，我们不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以了解到我们民族的文化传统，培养我们的审美能力。
接着，老师向我们介绍了初中语文的学习方法。他告诉我们，在学习语文的过程中，我们要注重阅读和理解。语文的学习不仅仅是背诵知识点，更要理解其中的意义和内涵。老师还提醒我们要多读好书，多积累词汇和句型，通过不断的阅读来提高我们的语言表达能力。此外，老师还鼓励我们要多写作，通过写作来巩固和运用所学的知识。
最后，老师鼓励我们要有积极的学习态度和良好的学习习惯。他告诉我们，在学习语文的过程中，我们要保持良好的学习习惯，如按时完成作业，认真听课，积极参与课堂讨论等。同时，他还鼓励我们要有自信，相信自己可以做到，只要我们努力学习，就一定能取得好成绩。
通过这堂初中语文开学第一课的课件，我对初中语文学习的内容和方法有了更深入的了解。我相信只要我保持积极的学习态度和良好的学习习惯，我一定能在语文学习中取得好成绩。
初中语文开学第一课课件 篇二
开学第一课，我们的语文老师为我们带来了一份精心准备的课件。在这个课件中，老师向我们介绍了初中语文的学习重点和学习方法，让我们对即将开始的语文学习有了更清晰的认识。
首先，老师向我们介绍了初中语文学习的重点。他告诉我们，在初中语文学习中，我们将学习到中国古代文学的经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等。同时，我们还将学习到现代文学作品，如鲁迅的《狂人日记》、郭沫若的《临江仙·滚滚长江东逝水》等。老师强调了语文学习的重要性，他说语文不仅仅是一门学科，更是一门文化课程，通过学习语文，我们可以了解到我们民族的文化传统，培养我们的审美能力。
接着，老师向我们介绍了初中语文的学习方法。他告诉我们，在学习语文的过程中，我们要注重阅读和理解。语文的学习不仅仅是背诵知识点，更要理解其中的意义和内涵。老师还提醒我们要多读好书，多积累词汇和句型，通过不断的阅读来提高我们的语言表达能力。此外，老师还鼓励我们要多写作，通过写作来巩固和运用所学的知识。
最后，老师鼓励我们要有积极的学习态度和良好的学习习惯。他告诉我们，在学习语文的过程中，我们要保持良好的学习习惯，如按时完成作业，认真听课，积极参与课堂讨论等。同时，他还鼓励我们要有自信，相信自己可以做到，只要我们努力学习，就一定能取得好成绩。
通过这堂初中语文开学第一课的课件，我对初中语文学习的内容和方法有了更深入的了解。我相信只要我保持积极的学习态度和良好的学习习惯，我一定能在语文学习中取得好成绩。
初中语文开学第一课课件 篇三
开学第一课语文教学设计篇4
1、教学目标
(1在“谈话导入”中，交流心路历程，分享彼此的感受。
（2）在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习积极性。
（3）在“亲近语文”中，初步了解整本书的大概结构，明确学习任务。
2、设计意图：
让学生初步了解并喜欢上语文教师，也渐渐地爱上语文课。
3、教学过程：
(1)谈话导入，认识教师
1）师简单自我介绍：我姓**，名**，我是一位爱读书、爱思考的教师。
2）初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗?
3）依次出示课件，师生交流。
课前，你心目中想象的语文教师会是怎样的一位教师?
课前，你心目中想要一位怎样的教师来成为你的语文教师?
现在，你初步认识徐教师后，心中想要说些什么呢?
(2)诵读诗歌，激发兴趣
1）课件出示：
七年级的天空
今天，是九月的第一天
一张张可爱的笑脸
从八月的家中匆匆赶来
来到美丽的实验小学，
从此，
踏入七年级明亮的天空
书写新的传奇。
2）自由读读，指生读，师生合作诵读。
3）师：今后，将争取每节语文课，花三分钟时间，来诵读这样的诗文。
(3)了解大概，亲近语文
1）认识封面：仔细看看语文书的封面，说说：你看到了些什么?
2）读读目录：
认真读读语文书的目录，说说：
1）这本书一共有几篇课文?标△号的有几篇?
2）认真读读课题，你最喜欢哪些课文?为什么?
(4)提出要求，准备学习
1）拥有一本新华字典或词典等学习工具。
2）准备三本簿子：日记本;练笔本;摘录本。
3）准备一、二本自己喜欢的课外书籍。
4）认真读读“预习”单、“复习”单，初步掌握一些学习方法。
(5)布置作业，练笔表达
