自我鉴定函授毕业生(实用3篇)
自我鉴定函授毕业生 篇一
尊敬的评审专家:
您好!我是一名函授毕业生,非常荣幸能有机会向您展示我在函授教育中所取得的成绩和经验。
在我选择函授教育的过程中,我认识到这是一种灵活而适应性强的学习方式。相较于传统的全日制教育,函授教育使我能够根据自己的时间和能力来安排学习计划,更好地平衡学业与其他生活需求。通过自主学习和自我管理,我培养了良好的时间管理能力和自律性,这对我的学习和未来的职业发展都具有重要意义。
在函授教育中,我学到了很多实用的知识和技能。通过独立阅读教材、参加在线研讨会和完成作业,我深入了解了自己专业领域的理论知识和实践技能。同时,我也通过与其他学员的交流和合作,拓宽了自己的视野,学会了团队合作和沟通技巧。
在函授毕业生的学习过程中,我还积极参与了实践活动和社会实习。这些实践机会不仅为我提供了与理论知识结合的机会,还让我能够将所学知识应用于实际问题解决。通过实践,我提高了自己的问题解决能力和创新思维,培养了实践操作的技巧和经验。
函授教育的学习方式也让我具备了良好的自主学习能力和独立思考能力。在教材中,我学习到了如何提取和分析信息,如何进行批判性思考和评估。这些技能不仅在学术上对我有很大帮助,也在工作和生活中让我能够更好地解决问题和做出决策。
通过函授教育的学习,我深刻认识到教育是一种持续的过程。毕业只是一个阶段的结束,而不是学习的终点。因此,我将继续不断学习和提升自己的能力,通过参加进修课程和培训,不断更新自己的知识和技能,以适应快速变化的社会需求。
感谢您抽出时间阅读我的自我鉴定函授毕业生。我相信我在函授教育中所取得的学习成果和经验,将为我的未来职业发展和个人成长提供坚实的基础。希望能有机会与您进一步交流,展示我更多的优势和潜力。
再次感谢您的关注和支持!
此致
敬礼
自我鉴定函授毕业生 篇二
尊敬的评审专家:
您好!我是一名函授毕业生,我愿意向您展示我在函授教育中所取得的成绩和经验。
在函授教育的学习过程中,我经历了许多的挑战和困难。作为一种远程学习方式,函授教育需要我具备较高的自律性和自我管理能力。在独自学习的过程中,我需要时刻保持学习的动力和积极性,避免拖延和分散注意力。通过这样的挑战和困难,我锻炼了自己的毅力和坚持不懈的精神,这对我的成长和发展具有重要意义。
在函授教育中,我也充分利用了各种学习资源和支持。通过与教师和同学的在线交流和互动,我解决了许多学习中的问题和困惑。同时,我还参加了学校组织的线下活动和学术讲座,与其他学员交流和分享经验。这些丰富多样的学习资源和支持为我提供了更广阔的学习平台和机会。
在函授教育的学习过程中,我也发展了一些重要的技能和能力。例如,我学会了有效的学习方法和技巧,能够更好地理解和吸收所学知识。同时,通过参与团队项目和合作作业,我培养了团队合作和协作能力。这些技能和能力在我的学习和职业生涯中都非常重要。
函授教育的学习方式也让我更加独立和自主。在学习过程中,我需要自己制定学习计划和目标,自主选择学习资源和方法。这培养了我的独立思考和决策能力,让我能够更好地管理自己的学习和生活。
通过函授教育的学习,我不仅获得了专业知识和技能,还培养了自己的终身学习能力和职业发展潜力。我相信我在函授教育中所取得的成绩和经验,将为我的未来职业发展提供坚实的基础。
非常感谢您抽出时间阅读我的自我鉴定函授毕业生。希望我能有机会与您进一步交流,展示我更多的优势和潜力。
此致
敬礼
自我鉴定函授毕业生 篇三
自我鉴定范文函授毕业生
自我鉴定范文函授毕业生
函授毕业生自我鉴定【1】
函授文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!
通过这几年认真学习函授课程,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。
几年的函授考试经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。
我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
我真的很感激自学考试,它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是:只要努力必有回报,只要付出必有成就。
在过去的几年里,函授已经成为我生活的一部分,每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏,投入到复习迎考中去,考试已经不再是一种任务,而是一种习惯。
我真的很感激函授!函授使我真正体会到,每一次考试只是一个里程碑,求知是永远没有止境。为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于x
x年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以“xxxx”和“科学发展观”为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。
1、以扎实的作风对待学习。
三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的`方法创新“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误,我一直利用节假日空闲时间来学习,并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。
函授毕业生自我鉴定【2】
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。
今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!