防治碘缺乏病日活动工作总结(经典3篇)
防治碘缺乏病日活动工作总结 篇一
标题：加强碘缺乏病防治工作，提高群众健康水平
近年来，我国在防治碘缺乏病方面取得了显著的成绩。为了进一步加强碘缺乏病防治工作，提高群众健康水平，我单位组织了一系列活动。在这次活动中，我们注重宣传教育、加强监测和提供碘盐，取得了良好的效果。
首先，我们通过宣传教育活动，提高了群众对碘缺乏病的认识和防治意识。我们制作了宣传海报，张贴在社区、学校和医院等公共场所，向群众普及了碘缺乏病的危害和预防方法。我们还利用微信公众号、电视台和广播等渠道，进行宣传报道，吸引了大量的关注和参与。通过这些宣传教育活动，我们成功地提高了群众对碘缺乏病的认知水平，使他们能够主动参与防治工作。
其次，我们加强了对碘缺乏病的监测工作。我们组织了一支专业的监测团队，定期对各地的碘缺乏病患病情况进行调查和监测。通过对尿碘和甲状腺功能的检测，我们及时了解到碘缺乏病的发病情况，并采取相应的防治措施。同时，我们还建立了碘缺乏病监测数据库，对数据进行分析和整理，为进一步的防治工作提供了科学依据。
最后，我们积极推广了碘盐的使用。我们与当地的食盐厂合作，生产了一批富含碘的盐品，并通过各种渠道向群众免费发放。我们还组织了碘盐知识讲座和宣传活动，向群众介绍了富含碘的食物和合理摄入碘盐的方法。通过这些措施，我们成功地提高了群众对碘盐的使用率，有效预防了碘缺乏病的发生。
通过这次活动，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。例如，宣传教育工作还需要进一步加强，监测手段和方法还需要改进，碘盐的普及率还有待提高。针对这些问题，我们将进一步完善工作机制，加大投入力度，持续做好碘缺乏病的防治工作，为提高群众健康水平做出更大的贡献。
防治碘缺乏病日活动工作总结 篇二
标题：加强碘缺乏病防治工作，促进地方经济发展
近年来，我国在防治碘缺乏病方面取得了显著进展。为了促进地方经济发展，我单位积极开展了一系列防治碘缺乏病的活动。在这次活动中，我们注重了碘盐富集、技术培训和产品推广，取得了良好的效果。
首先，我们加强了碘盐的富集工作。通过与当地的食盐厂合作，我们成功地将碘盐的生产纳入到了地方经济体系中。我们提供了技术支持和资金补贴，帮助食盐厂购买了碘盐生产设备，并组织了技术培训，提高了工人的生产技能。通过这些措施，我们有效提高了碘盐的产量和质量，为地方经济发展做出了积极贡献。
其次，我们开展了碘缺乏病防治技术培训。我们邀请了一些碘缺乏病防治专家和医生，组织了培训班和讲座，向地方政府官员、卫生工作者和群众普及了碘缺乏病的防治知识和技术。通过这些培训，我们提高了地方卫生工作者和群众的防治能力，为地方经济发展提供了健康保障。
最后，我们积极推广了碘缺乏病防治产品。我们与一些医药企业合作，生产了一些富含碘的保健品和药物，并通过各种渠道推广和销售。我们还组织了健康讲座和产品展示活动，向群众介绍了这些产品的功效和使用方法。通过这些措施，我们成功地提高了碘缺乏病防治产品的知名度和销售量，为地方经济发展带来了新的增长点。
通过这次活动，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。例如，碘盐富集工作还需要进一步加强，技术培训的覆盖面还有待扩大，产品推广力度还需要加大。针对这些问题，我们将进一步完善工作机制，加大投入力度，持续做好碘缺乏病的防治工作，为促进地方经济发展做出更大的贡献。
防治碘缺乏病日活动工作总结 篇三
防治碘缺乏病日活动工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的防治碘缺乏病日活动工作总结，欢迎大家分享。
为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，增强广大师生对碘缺乏病认识，根据县教育局《关于开展第二十个“防治碘缺乏病日”活动的通知》文件精神，我学区中小学组织开展了第二十个“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下：
一、领导重视，认真组织
为切实做好此次宣传活动，中心校成立了第二十个“防治碘缺乏病日”活动领导组，召开了各中小学校长参加的会议，对“防治碘缺乏病日”教育活动进行了部署和安排。
二、突出主题，形式多样
1、宣传活动以“科学补碘，保护智力，成就梦想”为主题，大力宣传我县碘缺乏病防治缺的成绩和面临的'形势，让广大师生充分认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，广泛动员全体师生员工共同参与碘缺乏病防治工作。
2、初中和中心小学邀请乡卫生院，在5月18日利用逢集时间，分别以设立咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式，大力进行碘缺乏病防治宣传活动。
3、各校各班级以出办一期宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传预防碘缺乏病，科学适量补碘，食用合格碘盐的意义等知识，使宣传活动更加广泛深入。
4、初中和中心小学等校印发防治碘缺乏病宣传小知识“碘缺乏病防治知识”，全校师生人手一份，加大了宣传力度，收到良好的效果。
5、各校利用升旗仪式向全校教师和学生宣传防治碘缺乏病的科学知识，加大了宣传力度。
6、各校在“防治碘缺乏病日”前后，均以班级为单位，安排了一节“碘缺乏病防治”健康教育课
7、中心校本部对学校食堂用盐情况进行了审查,要求使用碘盐,并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。
8、组织师生收看了碘缺乏病防治影像视频和碘缺乏病防治调查问卷。由于全学区各校上下的共同努力，活动达到了预期的目的。
