幼儿园元旦联欢会总结(优选4篇)

幼儿园元旦联欢会总结 篇一

幼儿园元旦联欢会总结

元旦联欢会是幼儿园一年一度的盛大活动，为了给孩子们带来一个难忘的元旦节，我们精心策划了一系列活动。在这次联欢会中，孩子们展示了自己的才艺，增进了彼此的交流，让他们度过了一个快乐而有意义的假期。

活动的第一部分是舞蹈表演。孩子们经过了几周的排练，精心准备了一系列的舞蹈节目。他们穿着漂亮的服装，舞姿优美，充满活力。有的孩子模仿动物的动作，有的孩子展示了传统舞蹈，还有的孩子跳起了欢快的现代舞。他们的表演令人赞叹不已，每个孩子都尽力展示自己的才华，展现出了自信和快乐的笑容。

第二部分是才艺展示。每个班级都组织了一些才艺表演，孩子们可以展示自己的特长。有的孩子展示了绘画和手工制作的作品，有的孩子表演了小品和独唱，还有的孩子展示了跳绳和击鼓的技巧。孩子们积极参与，展示了自己的才能和创造力。家长们也纷纷为孩子们的表演喝彩，他们为孩子们的成长感到骄傲。

最后一部分是互动游戏。我们组织了一些有趣的游戏，让孩子们参与其中。有的游戏是团队合作，有的游戏是个人竞技。孩子们在游戏中展示了团结合作的精神，也锻炼了他们的身体素质和智力。他们欢笑着参与游戏，享受着游戏带来的乐趣。

整个联欢会充满了喜庆和欢乐的氛围。孩子们在表演和游戏中充分展示了自己的才华和个性。他们学会了团队合作，学会了尊重和包容他人。他们度过了一个充实而有意义的元旦节。

在幼儿园元旦联欢会总结中，我们要感谢所有参与组织和表演的孩子们，感谢他们的付出和努力。同时也要感谢家长们的支持和鼓励。通过这次活动，我们看到了孩子们的成长和进步，也让孩子们度过了一个愉快的假期。我们将继续为孩子们提供更多的机会，让他们展示自己的才艺，培养他们的兴趣爱好，让他们在快乐中学习和成长。

幼儿园元旦联欢会总结 篇二

幼儿园元旦联欢会总结

幼儿园元旦联欢会是我们每年最期待的活动之一。在这次联欢会中，孩子们不仅展示了自己的才艺，还学会了团队合作和互助精神。通过这次活动，他们收获了快乐和成长。

在联欢会中，舞蹈表演是一个重要的环节。孩子们在老师的指导下，认真学习舞蹈动作。他们每天练习，不断调整和完善自己的舞姿。在表演的时候，他们展示了自己的自信和快乐，每个孩子都尽力做到最好。他们的表演令人惊叹，让观众们留下了深刻的印象。

除了舞蹈表演，孩子们还展示了自己的才艺。有的孩子展示了绘画和手工制作的作品，有的孩子表演了小品和独唱，还有的孩子展示了跳绳和击鼓的技巧。每个孩子都有自己的特长和兴趣，他们在表演中展示了自己的才能和创造力。观众们为他们的表演喝彩，他们也因此感到自豪和满足。

在联欢会的最后，我们组织了一些互动游戏。孩子们参与其中，体验了团队合作和互助精神。他们在游戏中学会了分享和关心他人，也锻炼了他们的身体素质和智力。孩子们积极参与，享受着游戏带来的乐趣。

通过这次活动，孩子们收获了很多。他们学会了自信和自我表达，学会了团队合作和互助精神。他们在表演和游戏中展示了自己的才艺和个性，也锻炼了身体和智力。同时，孩子们在活动中感受到了快乐和成长，度过了一个难忘的元旦节。

在幼儿园元旦联欢会总结中，我们要感谢所有参与组织和表演的孩子们，感谢他们的努力和付出。同时也要感谢家长们的支持和鼓励。通过这次活动，我们看到了孩子们的成长和进步，也让孩子们度过了一个愉快的假期。我们将继续为孩子们提供更多的机会，让他们展示自己的才艺，培养他们的兴趣爱好，让他们在快乐中学习和成长。

幼儿园元旦联欢会总结 篇三

　　一 活动目的

　　增进万众爱心学校与**国际双语幼儿园的交流，让小朋友深切感受节日的气氛，加强爱心分校成员之间的团队合作精神。协助幼儿园举办亲子游戏活动，促进学校成员与家长、小朋友的交流，更好的为小朋友创造一个充满爱和温暖的成长环境，充分体现万众爱心学校办校的宗旨。

　　二 活动时间

　　**年12月30日(周日)上午9：00――12：00

　　三 活动地点

　　四 活动流程

　　12月30日上午9：30，我**师范大学万众爱心学校**国际双语幼儿园分校与**国际双语幼儿园于**县**天下步行街**国际双语幼儿园外活动室隆重举行了“庆祝元旦――让孩子充满爱”主题联欢会。与会人员有**国际双语幼儿园全体教职工、小朋友及其家长、**师范大学万众爱心学校总校联络员、**师范大学万众爱心学校三王国际双语幼儿园分校全体成员、爱心分校部分志愿者及部分附近群众。

　　联欢会分为四个部分：

　　9:30----9:35 园长致开幕词

　　9:35---10:00小朋友歌舞表演

　　10:00――11:30亲子游戏环节

　　11：30――12：00 颁奖仪式、自助餐

　　9：30 三王国际双语幼儿园“2008庆祝元旦----让孩子充满爱”主题联欢会在园长陈老师的亲切的问候中隆重地拉开了序幕。陈老师热情地欢迎来到现场的所有家长以及我万众爱心学校的全体成员，并简明地介绍了联欢会的大致流程。随后，陈老师真诚地祝愿所有在场人员元旦快乐。联欢会进入到第二阶段。

　　9：35――10：00 此阶段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快乐”，小朋友那天真稚气而又不失认真的歌声赢得了现场阵阵热烈的掌声。另外，舞蹈“小燕子”的开始更是增添了现场的热烈气氛。其中，有些小朋友初次面多那么多观众，难免有些紧张，但是在老师和家长的鼓舞下还是能够顺利地完成了表演。本阶段结束后，现场的节日气氛已经感染了在座的每一个人。

　　10：00――11：30本阶段的亲子游戏是本次联欢会的重头戏。本阶段分为三个环节：

　　一和妈妈一起画画

　　游戏规则：本游戏分为大班、中班、小班三个组，参加游戏的每一对父子或母子在规定的时间内各自完成一幅指定范围的画，画得优秀者可获奖。本环节严禁父母代替小朋友完成。

　　游戏目的：锻炼小朋友的绘画能力，促进家长与小朋友的交流，巩固小朋友所学的绘画技能，有意识地培养小朋友的独立意识。

　　二串珠珠

　　游戏规则：本游戏分为大班、中班、小班三个组，参加游戏的每一个小朋友分得一根绳子，其家长从不远处的框里面运珠珠给小朋友，小朋友负责将珠珠串在一起，(同颜色同形状的珠珠只能算一颗)，在规定的时间内串的珠珠最多者为胜。

　　游戏目的：有力促进家长与小朋友的协作精神，根据小朋友的成长特点，充分锻炼其判别能力、观察能力及左右手的协调能力。

　　三我会自己穿衣服、鞋子(大班、中班)，我会自己脱鞋子(小班)

　　游戏规则：参加游戏的大班、中班的小朋友在指定的地方将预先脱下的衣服、鞋子穿好，并跑到裁判的面前，用时最少者为胜;参加游戏的小班的小朋友在指定的地方将鞋子脱下，并跑到裁判的面前，用时最少者为胜

　　游戏目的：根据不同年龄的小朋友的身心发展特点，制定不同的游戏，培养小朋友的独立意识，增强小朋友的自理能力。

　　五 颁奖环节

　　在上阶段的游戏环节过程中，有很多小朋友的表现都非常优秀，例如：李四青小朋友在每一个游戏当中表现都很出色，赵丽芹。李思华小朋友也恨不简单。因此，幼儿园根据各个小朋友的具体表现，让广西师范大学万众爱心学校三王国际双语幼儿园分校前任校长覃冬莲、前任宣传部长温才坚为他们颁发奖品。奖品颁发完毕，家长和小朋友一同分享了幼儿园精心准备的自助餐。

　　六 后勤服务

　　在整个主体联欢会的过程中，有**师范大学万众爱心学校**国际双语幼儿园分校全体成员全程负责装饰、清洁以及维持活动次序。工作到位，服务周到。

　　七 活动总结

　　本次活动的主要目的是促进家长和小朋友之间的交流和合作能力,从小培养孩子的合作意识,为家长教育孩子应采取何种方法提供一定的依据,重点强调了小朋友的独立性,整个游戏过程家长只能从旁协助,不能替代孩子完成游戏.

　　本次主题联欢会的整个过程的气氛都非常热烈,家长和小朋友都呈现出发自内心的欢乐，特别是小朋友天真可爱的神情和语言感染了在场的每一个人，整个联欢会成为一个欢乐的海洋。

　　联欢会结束后，我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后，积极和**国际双语幼儿园全体教职工及关心幼儿园发展的社会热心人士、部分家长进行了热烈而深入的交谈，谈话内容涉及人生经历、生活态度及当今的就业形势，从中，我们领悟很多现实生活当中蕴藏的深刻道理和一些为人处世的原则。

　　本次活动无论从前期活动铺垫到活动的展开，还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看，整体运作都十分到位，合作良好。不足之处在于由于时间紧迫，我万众爱心分校事前准备的节目未能上演。

幼儿园元旦联欢会总结 篇四

　　幼儿园庆元旦家园联欢活动，在20xx年的最后一天的下午如期进行了，我们班以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

　　本次活动，我们分成了简单的几部分，开始是猜灯谜，这样的活动在幼儿园是第一次，我们没有经验可以借鉴，当时王老师还担心家长朋友们猜不出来，结果家长们比我们想象的要聪明的多，一百多条谜语，在10多分钟的时间，就被家长全部猜完。孩子们也参与了其中，有部分的灯谜是孩子们自己猜出来的.，当我告诉他们答案是正确的时候，看到他们高兴的又蹦又跳，家长也感觉特别的自豪。

　　接下来，我们进行了又一个第一次，是班级的第一次家园合影，孩子多，家长多，我们班里肯定是没有办法照，所以我们选择了室外，家长们特别的配合，有的帮着拿垫子，有的帮着安排队形，还要感谢我们班的摄影师温鹏磊的妈妈，是他给我们留下了精彩的瞬间。

　　室外的温度是冷的，但是我们的大人孩子的身上却是热的，因为，我们玩起来好久都没有玩的游戏，跳绳、踢毽子、丢沙包，拔河，特别是拔河，孩子们拉着绳子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子问我，“老师我们赢了还是大人赢了?”当我说是我们赢了的时候，孩子们又高声欢呼起来，家长就像是安排好了一样，分组玩了起来，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丢沙包，还有的家长开始了踢毽子。

　　最后部分，我们选择了室内活动，为了让孩子给家长简单的展示一下我们学过的知识，我还是采用了经典的老游戏，“击鼓传花”，大人的参与不太积极，但是我们班的孩子们特别的感兴趣，有的献歌，有的献舞，腾自豪跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小高潮，和他一起学的孩子也一起跳了起来，我临时发挥，和家长一起玩起了手指游戏和兔子舞，最后在孩子们一起演唱的“长大一岁”歌曲中，我们结束了本次活动。

　　本次活动，基本算成功，特别是室外的活动，家长和孩子们的兴致高涨，就是感觉玩的时间短了一点，另外在猜灯谜的环节和互相大拜年的时候，孩子们用他们自己的行动告诉了爸爸妈妈们，他们长大了，聪明懂事了，爸爸妈妈也给了孩子们许多的祝福，但是说的最多的

还是希望孩子们快乐、平安。

　　在活动中还有不尽人意的地方是，我们班级的室内活动场地小点了，活动不开，如：本来我们打算全班一起跳兔子舞，结果孩子们都跳不起来，这也跟我们想的不周到有关，根据室外热闹的气氛相比，我觉得如果整个活动都在室外进行也可以考虑，期待下次活动，我们能想的更周到些。