5月份德育工作总结【通用3篇】
5月份德育工作总结 篇一
在过去的一个月里，我们团队致力于开展各类德育活动，通过培养学生的品德和道德观念，提升他们的自我认知和社会责任感。以下是我们在5月份所取得的一些成果和经验分享。
首先，我们注重了学生的道德教育。我们组织了一系列的课堂活动，以培养学生正确的道德观念。我们邀请了一些专业人士来进行道德讲座，以引导学生正确对待人与人之间的关系。通过这些讲座，学生们对于友谊、亲情和社会责任有了更深入的理解。我们还组织了一场道德模拟演练活动，让学生们在模拟的情景中思考并解决道德难题。这样的活动不仅让学生们感受到道德的重要性，也提升了他们的道德判断能力。
其次，我们注重了学生的品德培养。我们通过班会、心理辅导和个别谈话等形式，关注每个学生的成长和问题。我们鼓励学生们培养良好的品德，如诚实守信、友善待人和积极向上等。我们组织了一次义工活动，让学生们亲身参与社区服务，以培养他们的社会责任感和乐于助人的品质。通过这些活动，学生们逐渐形成了良好的品德观念，并学会了如何将这些品德应用到实际生活中。
此外，我们还注重了学生的自我认知和情绪管理。我们开设了一些心理健康课程，教导学生们如何认识自己的情绪，并有效地管理和表达它们。我们组织了一场情绪管理训练营活动，让学生们通过游戏和小组讨论的方式，学习如何控制情绪、处理压力和解决冲突。这样的活动不仅提高了学生们的情绪智力，也增强了他们的自我认知和人际交往能力。
最后，我们还注重了家校合作。我们与家长保持密切的联系，定期举办家长会议，分享学生的德育成绩和问题。我们邀请家长参与学校的德育活动，增强他们对于德育工作的理解和支持。通过家校合作，我们共同努力，为学生的全面发展提供更好的环境和条件。
总的来说，5月份的德育工作取得了一些成果。我们注重学生的道德教育和品德培养，关注学生的自我认知和情绪管理，同时与家长保持密切的联系。然而，我们也发现了一些问题和不足之处，如活动的设计和组织还需要进一步改进，学生的参与度有待提高等。在接下来的工作中，我们将继续努力，不断完善德育工作，为学生的全面发展做出更大的贡献。
5月份德育工作总结 篇二
在过去的一个月里，我们团队致力于开展各类德育活动，以培养学生的品德和道德观念，提升他们的自我认知和社会责任感。以下是我们在5月份所取得的一些成果和经验分享。
首先，我们注重了学生的道德教育。我们组织了一系列的课堂活动，以培养学生正确的道德观念。我们邀请了一些专业人士来进行道德讲座，通过实例讲解，并引导学生正确对待人与人之间的关系。通过这些讲座，学生们对于友谊、亲情和社会责任有了更深入的理解。我们还组织了一场道德模拟演练活动，让学生们在模拟的情景中思考并解决道德难题。这样的活动不仅让学生们感受到道德的重要性，也提升了他们的道德判断能力。
其次，我们注重了学生的品德培养。我们通过班会、心理辅导和个别谈话等形式，关注每个学生的成长和问题。我们鼓励学生们培养良好的品德，如诚实守信、友善待人和积极向上等。我们组织了一次义工活动，让学生们亲身参与社区服务，以培养他们的社会责任感和乐于助人的品质。通过这些活动，学生们逐渐形成了良好的品德观念，并学会了如何将这些品德应用到实际生活中。
此外，我们还注重了学生的自我认知和情绪管理。我们开设了一些心理健康课程，教导学生们如何认识自己的情绪，并有效地管理和表达它们。我们组织了一场情绪管理训练营活动，让学生们通过游戏和小组讨论的方式，学习如何控制情绪、处理压力和解决冲突。这样的活动不仅提高了学生们的情绪智力，也增强了他们的自我认知和人际交往能力。
最后，我们还注重了家校合作。我们与家长保持密切的联系，定期举办家长会议，分享学生的德育成绩和问题。我们邀请家长参与学校的德育活动，增强他们对于德育工作的理解和支持。通过家校合作，我们共同努力，为学生的全面发展提供更好的环境和条件。
总的来说，5月份的德育工作取得了一些成果。我们注重学生的道德教育和品德培养，关注学生的自我认知和情绪管理，同时与家长保持密切的联系。然而，我们也发现了一些问题和不足之处，如活动的设计和组织还需要进一步改进，学生的参与度有待提高等。在接下来的工作中，我们将继续努力，不断完善德育工作，为学生的全面发展做出更大的贡献。
5月份德育工作总结 篇三
5月份德育工作总结
在教学过程中，德育教育非同小同，那么，作为相关老师，写德育工作总结也是工作中较为重要的事。
令了令各位掌握德育工作总结怎么写，以下提供一则20XX年5月份德育工作总结，希望大家从这份工作总结范文中有所收获。
五月份，学生处(保卫处、团委)在学校的党政领导下，在各部门的紧密配合和支持下，紧紧围绕学校的中心工作，结合本月的工作计划，根据学生的实际情况，采取了相应的管理措施，顺利完成了各项工作任务，取得了较好的成绩，现将本月个人工作总结报告如下：
一、学生常规管理落实到位，工作成效显著
1、严查学生胸卡佩戴、发型等情况。
学生处全体老师和各教学系坚持每天在校门口、新教学楼门口站岗值勤，对仪容仪表不合格(如长发、电发、染发、怪发型、无胸卡、无穿校服或衣服不扣好钮扣的、穿拖鞋上课等不文明礼貌行为)当场予以纠正或要求限期整改。
2、学生处进一步规范和完善早自修和晚自修管理制度，同时加大教师巡查力度，经过一段时间的教育整顿，收到了切实的效果，学生基本能自觉按时参加早晚自修。
3、为了进一步营造良好的学习风气，教育学生养成良好的学习习惯，我们对上课迟到、早退、旷课现象进行了专项治理;对违纪学生及时进行批评教育和做出相应处分决定，并通报全校师生，规范了学生行为。
二、以“算算亲情账，感知父母恩”为主题，开展感恩系列教育活动
本月我们把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生实施全方位的
1、在宣传发动阶段，我们加强正面教育和主渠道灌输，通过国旗下的讲话、滚动电子屏里每日更新的感恩之言，让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。
各班级精心组织召开了“学会感恩”的主题班会课，并以班级为单位，分别制作了精美的感恩主题板报，营造出良好的氛围。
2、围绕五月份德育主题，校团委向全体同学发出了“感恩父母，点亮亲情”倡议书，号召同学们以实际行动，以反哺之心孝敬父母，以感恩之心点亮亲情。
3、校团委与冲口街文化办、关心联、妇委一起联合开展“算算亲情账，感知父母恩”征文比赛，让同学们以书信等形式来表达对父母养育之恩的感激之情。
白云、芳村两校区学生积极参与，收到征文56份，经评选，共评出获奖作品15篇。
4、我校青年志愿者协会开展“爱心关怀、情系烈属”活动，于 5月9日星期六下午，探访了槎龙村的彭加木烈士的亲属——吴幸英婆婆，并送上了慰问品。
探访后，志愿者们还来到了彭加木公园，祭奠和瞻仰了彭加木烈士遗像。
5、5月12日晚，为了深切缅怀悼念在地震中遇难同胞，向幸存者表达全校师生的关怀，我校在新教学楼大堂隆重举行5·12汶川地震一周年纪念活动。
校党委江丽明书记、学生处陈微芬主任及200余名师生出席了本次活动。
三、高扬主旋律，开展纪念五四运动九十周年系列教育活动
今年是纪念五四运动九十周年，为弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，增强学生的民族自尊心和自豪感。
校团委在全校范围内深入开展以“弘扬五四精神，增强团员意识，积极争先创优”为主题的纪念教育活动。
1、校团委统一组织各团支部于5月13日下午开展了以“弘扬五四精神，增强团员意识，积极争先创优”为主题的团组织生活会。
白云、芳村两校区共85个支部组织开展了活动，取得了较好的教育效果，达到了预期的`目标。
2、开展爱国主义电影欣赏活动，以优秀电影作品感染人、打动人，起到春风化雨的作用。
白云校区从5月4～22日，先后播放了《我的1919》、《巴黎和会》、《冲出亚马逊》、《集结号》等优秀影片，共有180多名同学参加影片欣赏。
