少儿活动总结【精选4篇】

少儿活动总结 篇一

少儿活动总结

近期，我们学校举办了一系列丰富多彩的少儿活动，让孩子们在参与中快乐成长。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，培养了他们的兴趣爱好，还提高了他们的综合素质。以下是对其中几个活动的总结。

首先，我们举办了一次以“手工创意”为主题的活动。在这个活动中，孩子们通过动手制作各种手工艺品，锻炼了他们的动手能力和创造力。在老师的指导下，孩子们用纸板、彩纸、剪刀等材料制作了各种漂亮的手工作品，如纸风车、折纸动物等。在制作的过程中，孩子们互相帮助、交流经验，增进了友谊。通过这个活动，孩子们不仅学会了手工技能，还培养了他们的动手能力和创造力。

其次，我们组织了一次户外运动会。这次运动会包括了跑步、跳远、投掷等多个项目。在这个活动中，孩子们积极参与，展示了他们的体育才能和团队合作精神。孩子们充满激情地奔跑在操场上，展现出自己的速度和耐力。他们认真学习投掷技巧，争取将球投进远方。在跳远项目中，孩子们努力挥动双臂，全力跳跃，展示出自己的力量和灵活性。通过这次户外运动会，孩子们锻炼了身体，培养了团队合作精神，增强了对体育运动的兴趣。

最后，我们还组织了一次参观博物馆的活动。这次活动让孩子们了解了丰富的历史文化知识。在博物馆中，孩子们参观了各种展览，如古代文物、恐龙化石等。他们仔细观察展品，听取解说员的讲解，学习了很多有趣的知识。在参观过程中，孩子们激发了对历史文化的兴趣，培养了他们的观察力和思考能力。通过这次活动，孩子们在欣赏展品的同时，也了解到了历史的发展和文化的传承。

通过以上几个活动的总结，我们可以看到，少儿活动对孩子们的成长和发展起到了积极的作用。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，培养了他们的兴趣爱好，还提高了他们的动手能力、创造力、体育才能和综合素质。我们相信，通过这些活动的举办，孩子们能够更加快乐地成长，展现自己的才华，迎接未来的挑战。

少儿活动总结 篇二

少儿活动总结

最近，我们学校开展了一系列有意义的少儿活动，激发了孩子们的学习兴趣和创造力，提高了他们的综合素质。以下是对其中几个活动的总结。

首先，我们组织了一次科技创新活动。在这个活动中，孩子们通过动手实践，学习了一些基础的科学知识和创新思维。在老师的指导下，孩子们制作了一些简单的科学实验装置，如水电灯、风车等。在实验的过程中，孩子们发现了一些有趣的现象，激发了他们对科学的兴趣。通过这个活动，孩子们不仅学到了知识，还培养了他们的观察力、动手能力和创新思维。

其次，我们举办了一次英语演讲比赛。这次比赛让孩子们展示了他们的口语表达能力和自信心。孩子们通过准备演讲稿、背诵演讲内容，并在比赛中展示出自己的英语水平和演讲技巧。在比赛中，孩子们用流利的口语和生动的表情讲述自己的话题，赢得了观众的掌声。通过这次比赛，孩子们不仅提高了英语口语能力，还培养了他们的自信心和公共演讲能力。

最后，我们还组织了一次社区志愿者活动。孩子们积极参与社区服务，为社区的建设做出自己的贡献。他们清理垃圾、整理公园、搬运物品等，体验了劳动的快乐。在活动中，孩子们互相帮助、团结合作，展现了他们的团队精神。通过这次活动，孩子们不仅学会了劳动技能，还培养了他们的责任感和社会意识。

通过以上几个活动的总结，我们可以看到，少儿活动对孩子们的成长和发展起到了积极的作用。这些活动不仅激发了孩子们的学习兴趣和创造力，还提高了他们的科学素养、口语表达能力和社会责任感。我们相信，通过这些活动的举办，孩子们能够更加积极地参与学习和社会活动，成为有志向、有担当的少年。

少儿活动总结 篇三

　　弹去五月的浮尘,迎来六月的时光.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动".这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光.

　　为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐.

　　活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.

　　我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.

　　在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的`失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.

　　人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

少儿活动总结 篇四

　　20xx年12月20日城北区青少年活动中心举办了开办一年多来首次少儿才艺大赛，举办这次演出活动，目的就是要汇报青少年活动中心一年多来各专业培训的丰硕成果，展示各位学员在校外教育中得到的成功和喜悦。

　　活动中我们请到了省教育厅基教处的陈处长、区教育局封局长、刘书记、杨局长，区属各校校长以及家长代表80多名参加。

　　同时中心也请到西宁电视台、西海都市报的记者对比赛进行了相关的报道。

　　本次大赛一共分为两个部分，一部分是在多功能教室举行的才艺表演活动，另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示，活动包括艺术节目7个，这其中有少儿舞蹈节目1个，拉丁舞节目2个，跆拳道品式节目表演2个，武术节目一个，电子琴合奏节目1个;基础知识类节目6个，其中包括英语情景剧5个，诗文诵读节目1个;美术专业类作品展出65件，其中素描作品11件，国画作品8件，书法作品2件，儿童画作品44件。

　　这些节目和作品中有城北区青少年活动中心选出的48个，友谊培训基地选出的12个，三其培训基地选出的10个，静雅培训基地选出的8个，节目涵盖和代表了我中心所有单位、所有专业的培训成果。

　　本次比赛中心请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同时评出了优秀辅导员教师18人。

　　本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。

　　本次比赛即对一年多来各专业的培训成果进行了检验，也把中心培训成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对宣传城北区青少年活动中心起到了积极地作用。

　　比赛结束后，中心主任、教师和参加活动的领导、各校校长进行了座谈，领导们和校长们对中心发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何聘请到更加优秀的教师，如何稳定中心生源提高培训质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我中心受益匪浅，区教育局封局长也特别要求中心以上方面精心出台相关制度，并落实抓好。

　　一年多来，城北区青少年活动中心在区委、区政府和上级教育行政主管部门正确领导下，在区属各校的通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时中心正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我中心的骨干力量。

　　中心确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我区青少年校外生活和推进青少年素质教育作出了积极贡献。

　　一年多来有近3000人次参加了我中心的各项培训活动，100多名学员在各类音乐、美术、武术等考级中顺利通过，80多名学员在全国、全省、全市各类比赛中获奖。

　　回眸过去，我们豪情满怀;展望未来，我们信心百倍。

在今后的工作中，中心将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好校外教育的公益性职能，全力办好这个全区青少年活动的重要阵地。

　　我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽!