幼儿园端午节活动总结三篇【实用3篇】

梦执分享2017-01-05 02:30:15 次阅读

幼儿园端午节活动总结三篇篇一：欢乐竞技，传承端午文化

端午节是我国的传统节日之一，为了让幼儿们更好地了解和传承端午文化，我园在端午节期间举办了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，幼儿们不仅感受到了传统文化的魅力，还培养了团队合作意识和竞争精神。

首先，我们为幼儿们准备了一个精彩的游戏——赛龙舟。在这个游戏中，我们将幼儿分为几个小组，每个小组都有一艘自己的龙舟。幼儿们需要配合默契地划桨，争取比赛中的胜利。这个游戏既锻炼了幼儿们的肌肉协调能力，又培养了他们的团队合作意识。幼儿们在比赛中充满激情，每个小组都展现出了顽强拼搏的精神。

其次，我们还为幼儿们准备了一个有趣的活动——包粽子。我们为幼儿们准备了粽子的材料和包粽子的工具，引导幼儿们按照指导包出一个个精美可口的粽子。在包粽子的过程中，幼儿们不仅锻炼了自己的动手能力，还了解了粽子的由来和包粽子的技巧。幼儿们包出来的粽子看起来虽然形状各异，但都散发着诱人的香气，大家都忍不住想品尝一口。

最后，我们还举办了一个传统文化知识竞赛。在这个竞赛中，幼儿们需要回答一些有关端午节的问题。通过这个竞赛，幼儿们不仅加深了对端午节的了解，还培养了他们对传统文化的兴趣。幼儿们积极参与，争夺答题的机会，展现出了他们对端午文化的热爱和熟悉程度。

通过这些活动，我们不仅让幼儿们感受到了传统文化的魅力，还培养了他们的团队合作意识和竞争精神。幼儿们在活动中充分展示了自己的才艺和能力，赢得了老师和家长的赞赏。相信通过这次活动的举办，幼儿们对端午文化的了解将更加深入，对传统文化的热爱也将更加浓厚。我们将继续举办这样的活动，让幼儿们在快乐中学习，感受中华传统文化的魅力。

幼儿园端午节活动总结三篇篇二：传统与创新，共享端午盛宴

端午节是我国的传统节日之一，为了让幼儿们更好地了解和传承端午文化，我园在端午节期间举办了一系列丰富多彩的活动。这些活动既传承了传统文化，又融入了现代元素，给幼儿们带来了全新的体验和快乐。

首先，我们为幼儿们准备了一个独特的活动——划彩船。与传统的龙舟比赛不同，我们将彩船制成了多种可爱的动物造型，如小熊、小鸭子等。幼儿们可以自由选择自己喜欢的动物造型，通过划动双桨，让彩船在水中留下美丽的弧线。这个活动不仅锻炼了幼儿们的肌肉协调能力，还增加了他们的创造力和想象力。幼儿们在活动中尽情享受划船的乐趣，每个动物造型都成为了他们竞相追赶的目标。

其次，我们还为幼儿们准备了一个有趣的活动——粽子DIY。在这个活动中，我们为幼儿们准备了各种各样的食材和工具，让他们可以自由发挥，制作出自己独特的粽子。幼儿们可以选择自己喜欢的馅料，将其包入粽叶中，再用绳子扎紧，最后放入锅中蒸熟。这个活动不仅锻炼了幼儿们的动手能力，还培养了他们的创造力和想象力。幼儿们制作出来的粽子各式各样，既美味可口，又具有个人特色。

最后，我们还举办了一个有趣的游戏——找龙舟。在这个游戏中，我们将散落在园区各处的龙舟碎片隐藏起来，幼儿们需要带着自己的地图，找到所有的龙舟碎片并拼合起来。这个游戏不仅锻炼了幼儿们的观察力和记忆力，还培养了他们的合作意识和团队精神。幼儿们在游戏中充满激情，争先恐后地找到龙舟碎片，并成功地将其拼合好。

通过这些活动，我们让幼儿们在传统文化的基础上，融入了现代元素，创造出了全新的体验和快乐。幼儿们在活动中积极参与，展现了自己的创造力和想象力。相信通过这次活动的举办，幼儿们对端午文化的了解将更加深入，对传统文化的热爱也将更加浓厚。我们将继续创新活动形式，让幼儿们在快乐中学习，感受中华传统文化的魅力。

幼儿园端午节活动总结三篇篇三

　　【#活动总结# 导语】芬芳的祝福织成苇叶，温馨的叮咛碾作白米，诚挚的祈祷晒熟红枣，再以友谊的丝线紧紧缠绕，端午节送大家香甜的粽子，愿大家永远享受人生的美好!下面®就给大家介绍下幼儿园端午节活动总结三篇，欢迎阅读！

　　【篇一】

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

　　一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

　　通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

　　【篇二】

　　中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。2015年6月9日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

　　活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。

　　幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。

　　代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

　　我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

　　在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

　　【篇三】

　　端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼