小学四年级英语知识点总结(实用3篇)
小学四年级英语知识点总结 篇一
在小学四年级的英语学习中，学生们将开始学习更多的英语知识和技能。下面是一些重要的知识点总结，帮助学生更好地掌握四年级英语。
1. 词汇量扩充：在四年级，学生需要掌握更多的单词和词组。他们可以通过阅读英语故事书、听英语歌曲和观看英语动画片来扩充词汇量。同时，他们也可以通过制作单词卡片和玩单词游戏来记忆和复习单词。
2. 语法知识：四年级的学生需要学习一些基本的语法知识，如动词的过去式、形容词的比较级和最高级、名词的复数形式等。他们可以通过练习题和语法练习来加深对这些知识的理解和掌握。
3. 句型构造：在四年级，学生需要学会使用一些基本的句型构造，如陈述句、疑问句和否定句。他们可以通过模仿和造句来加强对句型的理解，并在实际交流中灵活运用。
4. 听力训练：四年级的学生需要提高自己的听力能力。他们可以通过听录音、听故事和听对话来提高听力技巧。同时，他们也可以通过参加英语角和与外国朋友交流来提高听力能力。
5. 口语表达：四年级的学生需要开始练习口语表达。他们可以通过与同学和老师进行日常对话、参加英语角和进行角色扮演来提高口语表达能力。此外，他们也可以通过朗读和复述故事来提高口语流利度。
总之，小学四年级英语学习是一个全面提高英语能力的阶段。通过扩充词汇量、学习语法知识、掌握句型构造、提高听力训练和口语表达，学生们可以更好地掌握英语，为进一步学习打下坚实的基础。
小学四年级英语知识点总结 篇二
小学四年级英语知识点总结
在小学四年级的英语学习中，学生们会接触到更多的英语知识和技能。以下是一些重要的知识点总结，帮助学生更好地掌握四年级英语。
1. 词汇量的扩充：在四年级，学生需要学习更多的单词和词组。他们可以通过阅读英语故事书、听英语歌曲和看英语动画片来扩充词汇量。同时，他们也可以通过制作单词卡片和玩单词游戏来记忆和复习单词。
2. 语法知识：四年级的学生需要学习一些基本的语法知识，如动词的过去式、形容词的比较级和最高级、名词的复数形式等。他们可以通过做练习题和语法练习来加深对这些知识的理解和掌握。
3. 句型构造：四年级的学生需要学会使用一些基本的句型构造，如陈述句、疑问句和否定句。他们可以通过模仿和造句来加强对句型的理解，并在实际交流中灵活运用。
4. 听力训练：四年级的学生需要提高自己的听力能力。他们可以通过听录音、听故事和听对话来提高听力技巧。同时，他们也可以通过参加英语角和与外国朋友交流来提高听力能力。
5. 口语表达：四年级的学生需要开始练习口语表达。他们可以通过与同学和老师进行日常对话、参加英语角和进行角色扮演来提高口语表达能力。此外，他们也可以通过朗读和复述故事来提高口语流利度。
总之，小学四年级的英语学习是一个全面提高英语能力的阶段。通过扩充词汇量、学习语法知识、掌握句型构造、提高听力训练和口语表达，学生们可以更好地掌握英语，为进一步的学习打下坚实的基础。
小学四年级英语知识点总结 篇三
【#小学英语# 导语】知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。在全面理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。以下是©整理的《小学四年级英语知识点总结》，希望帮助到您。【语法知识点】 一、现在进行时用法
主语在句首，am, is, are跟在后，
现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
二、特殊疑问句用法
What用途广，要问“什么”它当先。(What’s this?)
How开头来“问安”。(How are you?)
Who问“谁”。(Who’s that man?)
“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)
询问“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一个”Which句首站。(Which one?)
三、动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟随，study→studies看明白。
四、“be going to”的用法口诀
be going to, 表打算，准备、
表可能，有必然，通过现象来推断。
使用它，要注意，疑问形式be提前。
否定句，更简单，not放在be后边。
to之后，动原形，be的形式看人称。
下列词，要注意，come go和离去(leave)
进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。
五、祈使句用法
祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
【基础知识】 一、复数形式
Sheep = sheep (绵羊) hen= hens(母鸡) Goat= goats(山羊) cow= cows(奶牛) horse= horses(马) foot=feet(脚) tooth= teeth(牙齿)
二、可数名词变复数的规则：
1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”
.如：Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers
2、在以s,ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,
如： Box= boxes peach=peaches bus= buses
class= classes
3、在以o结尾的单词后面加“es”,
如： Tomato= tomatoes potato=potatoes
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”
如： Boy=boys toy=toys day= days
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,
如： Baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies
5、以f,fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，
如： shelf=shelves leaf=leaves knife= knives
三、I like„后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，
如： I like apples . 我喜欢苹果。 I like chicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：
What are these? What are those ? What arethey?在回答时，都要用“They are„”
What is this ? What is that? What is it ? 在回答时都要用It’s a (an )„
一般疑问句：Arethese „? Are those „? Are they„?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t. 一般疑问句：
Is this a(an) „? Is that a(an ) „? Is it a(an)„?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.
五、单词
tomato potato green beans carrot horse cow sheep hen these yummy animal those garden farm goat
