小学六一儿童节庆祝活动总结800字【实用3篇】

篇一：小学六一儿童节庆祝活动总结800字

在小学六一儿童节这一天，我们举办了一场丰富多彩的庆祝活动，让孩子们度过了一个快乐的节日。通过这次活动，不仅增加了孩子们对儿童节的了解，还培养了他们的团队合作意识和创新思维。

首先，我们为孩子们准备了各种游戏和竞赛。例如，我们设置了趣味接力赛，让孩子们分组参加。这不仅锻炼了他们的身体协调能力，还培养了他们的团队合作精神。在游戏过程中，孩子们相互帮助，互相鼓励，共同努力完成任务。这不仅让他们感受到了团队的力量，还增进了他们之间的友谊。

此外，我们还组织了绘画比赛和手工制作活动。孩子们可以自由发挥创意，画出自己心中的理想世界，或是制作属于自己的小手工作品。这不仅培养了他们的想象力和创造力，还提升了他们的动手能力和艺术修养。在活动结束后，我们还组织了评选，表彰了优秀作品，激励孩子们更加努力学习和创作。

除了游戏和竞赛，我们还邀请了一些专业的表演团队给孩子们带来精彩的演出。例如，我们请来了魔术师和小丑表演，给孩子们带来了欢乐和惊喜。同时，我们也组织了一些小品和舞蹈表演，让孩子们秀出自己的才艺。这不仅让孩子们感受到了舞台的魅力，还激发了他们对艺术的热爱和追求。

总的来说，这次小学六一儿童节庆祝活动是一次成功的活动。通过游戏、竞赛、绘画和表演等多种形式，我们不仅让孩子们度过了一个快乐的节日，还培养了他们的团队合作意识、创新思维和艺术修养。希望通过这样的活动，我们能够给孩子们留下美好的回忆，让他们在快乐中成长。

篇二：小学六一儿童节庆祝活动总结800字

在小学六一儿童节这一天，我们举办了一场难忘的庆祝活动，给孩子们带来了欢乐和惊喜。通过这次活动，不仅增加了孩子们对儿童节的认识，还培养了他们的团队合作能力和创造力。

首先，我们组织了一场精彩的文艺表演。孩子们精心准备了各种节目，包括舞蹈、歌曲、小品等。他们在舞台上展示了自己的才艺，让观众们为之惊叹。通过表演，孩子们不仅锻炼了自己的表演能力，还培养了自信心和团队合作精神。他们通过排练、彩排和表演的过程中，相互帮助、互相支持，共同创造了一个成功的演出。

此外，我们还安排了一些有趣的游戏和竞赛。例如，我们设置了趣味接力赛、扔沙包等游戏项目。孩子们分成小组参加，通过比赛来锻炼身体，培养团队合作意识。在游戏过程中，孩子们互相鼓励、互相帮助，共同努力取得好成绩。这不仅让他们感受到了团队的力量，还增进了他们之间的友谊。

同时，我们还组织了一些手工制作和绘画活动。孩子们可以自由发挥创意，制作属于自己的小手工作品，或是画出自己心中的理想世界。这不仅培养了他们的想象力和创造力，还提升了他们的动手能力和艺术修养。在活动结束后，我们还举办了评选活动，表彰了优秀作品，激励孩子们更加努力学习和创作。

总的来说，这次小学六一儿童节庆祝活动是一次成功的活动。通过文艺表演、游戏竞赛和手工制作等多种形式，我们为孩子们创造了一个欢乐的节日氛围，培养了他们的团队合作能力和创造力。希望通过这样的活动，我们能够给孩子们留下美好的回忆，让他们在快乐中成长。

小学六一儿童节庆祝活动总结800字 篇三

【#活动总结# 导语】总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是由©为您提供的活动总结，欢迎阅读参考！

　　【篇一】小学六一儿童节庆祝活动总结

　　六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：

　　一、加强组织、营造氛围

　　我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

　　二、突出主题、活动多样

　　1、举行各项竞赛活动。

　　如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高 潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。

　　2、举行颁奖。

　　这次活动我们依据期中考试成绩，结合平时的表现，表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

　　三、领导支持

　　这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们xx村委xx十分紧张的情况下，给我们购置奖品和纪念品，今天在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表xx小学的全体师生表示最真诚的感谢！

　　最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！

　　【篇二】小学六一儿童节庆祝活动总结

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的xx，童心最欢畅！6月1日上午，xx小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。

　　本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进行：

　　一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方式庆祝节日；

　　五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。

　　同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。

　　在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；

　　三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学积极向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒！”；

　　四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。

　　学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。

　　在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。

　　【篇三】小学六一儿童节庆祝活动总结

　　在六一国际儿童节到来之际，5月29日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝六一国际儿童节文艺汇演活动。开展了以快乐过六一，我的六一我做主为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：

　　一、快乐驿站----我的节日我做主；

　　二、炫丽舞台----我做小观众。

　　一、快乐驿站----我的节日我做主

　　上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律；有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

　　二、炫丽舞台----我做小观众

　　下午4：30，xx小学第xx届xx先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演在xx村村委会前举行。参加此次活动的有xx村两委、xx先生、xx小学全校师生及家长们。

　　此次活动分为两个部分。首先是xx小学第xx届xx先生奖学颁奖大会，由本校教导xx主持，xx村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获第xx届xx先生奖学金的学生进行颁奖；其次是庆六一文艺会演，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。

　　这次六一活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把六一还给一切孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校六一活动的起点和归宿。

　　希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接 班人。