第十七周支教教师教学工作总结【最新3篇】
第十七周支教教师教学工作总结 篇一
在第十七周的支教工作中，我主要负责了一所乡村小学的数学教学工作。经过一周的教学，我总结出了以下几个方面的教学经验和问题。
首先，我注重了巩固学生的基础知识。在第十七周的教学中，我发现学生对于前几周所学的知识掌握不够牢固，容易出现概念混淆和计算错误的情况。因此，我在每节课开始的时候都会进行一些基础知识的复习，通过例题和练习题的讲解来帮助学生巩固和理解知识点。同时，我也鼓励学生在课后自主学习，通过做一些相关的习题来提高自己的计算能力。
其次，我注重了培养学生的数学思维能力。在第十七周的教学中，我尝试了一些启发式的教学方法，比如通过游戏和实际生活中的问题来培养学生的数学思维。例如，在教学乘法的时候，我设置了一些有趣的乘法游戏，让学生在游戏中学习和运用乘法的知识。通过这种方式，学生可以更加主动地参与到学习中，提高了他们的学习兴趣和积极性。
然而，在第十七周的教学中，我也面临了一些问题和挑战。首先，由于学生的学习基础不够扎实，他们对于一些抽象的概念理解困难，需要我花费更多的时间和精力进行解释和辅导。其次，由于学校资源有限，教学设备和教材的不足也给我的教学工作带来了一定的困难。为了解决这些问题，我与学校的其他教师进行了积极的沟通和合作，共同寻找解决办法，例如通过借用其他学校的教材和教具，以及组织学生进行小组合作学习等。
总的来说，第十七周的支教教学工作虽然面临了一些困难和挑战，但通过我自身的努力和与学校的合作，我取得了一定的教学成果。我相信，在接下来的教学工作中，我会继续努力，不断改进自己的教学方法，提高学生的学习效果和兴趣。
第十七周支教教师教学工作总结 篇二
在第十七周的支教工作中，我主要负责了一所农村小学的语文教学。在这一周的教学中，我总结出了以下几个方面的教学经验和问题。
首先，我注重了培养学生的阅读兴趣。在第十七周的教学中，我发现学生对于阅读的兴趣不高，对于课堂上的文学作品缺乏足够的理解和欣赏能力。因此，我在每节课开始的时候都会进行一些文学作品的导读，通过讲解作品的背景和情节，激发学生的阅读兴趣。同时，我也鼓励学生在课后多读一些好书，通过阅读来提高自己的语言表达能力和文学素养。
其次，我注重了培养学生的写作能力。在第十七周的教学中，我尝试了一些写作教学的新方法，比如通过写作小组的形式来培养学生的写作能力。在小组合作中，学生可以相互讨论和修改自己的作品，通过互相学习和交流来提高写作水平。同时，我也鼓励学生写一些日记和作文，通过反思和总结来提高自己的写作能力。
然而，在第十七周的教学中，我也面临了一些问题和挑战。首先，由于学生的词汇量不够丰富，他们在阅读和写作中遇到了一些困难。因此，我需要花费更多的时间和精力进行词汇教学和语言指导。其次，由于学生的写作基础较差，他们在写作过程中经常出现语法错误和表达不清晰的问题。为了解决这些问题，我与学校的其他教师进行了积极的沟通和合作，共同研究和探讨如何提高学生的写作能力。
总的来说，第十七周的支教教学工作虽然面临了一些困难和挑战，但通过我自身的努力和与学校的合作，我取得了一定的教学成果。我相信，在接下来的教学工作中，我会继续努力，不断改进自己的教学方法，提高学生的学习效果和兴趣。
第十七周支教教师教学工作总结 篇三
第十七周支教教师教学工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的第十七周支教教师教学工作总结，欢迎大家分享。
时光匆匆，支教已经进入尾声。在支教过程中，我用行动战胜自我，从容地面对困难，战胜困难。我的总结如下：
在教学工作上，我认真钻研教材，用心备课，珍惜每次讲课的机会，课后及时总结反思，虚心向指导老师请教。面对教学过程中遇到的困难，我会积极寻找一些优秀的教学视频作为参考，吸取其优秀的教学方法和技巧。这样下来，我的教学能力也一步步得到提高。
在班主任工作方面，我能够积极协助指导老师做好班容班貌的建设工作，定期设计更换黑板报，做好德育宣传工作。在学生德育工作方面，我能够比较及时地了解每一位学生的`行为表现状况。对于学生不良的行为习惯，我能够及时指正并耐心教育他们成为一名文明有礼的小学生。
在与家长沟通方面，我的能力也有一定程度的提高。因为这边的家长非常重视孩子的教育，所以我也会更加用心地观察学生的一言一行，关注他们的成长状况，以便在家长问起孩子的情况时，我能够给家
我相信所有的付出都不会白费，所有的努力都会成为我实现梦想的阶梯。我会继续脚踏实地地做好每一件事。
