欢庆“六一”儿童节作文【实用6篇】
欢庆“六一”儿童节作文 篇一：童年的快乐时光
六一儿童节是我们孩子们最期待的节日之一。这一天，我们可以尽情地玩耍、享受快乐，真正感受到自己的特殊地位。在这个特别的节日里，我想和大家分享一些我童年时光中的快乐瞬间。
小时候，我最喜欢的玩具是积木。每次拿到一盒新的积木，我就会迫不及待地打开，然后一块一块地拼凑起来。我可以花上整整一天的时间，根据自己的想象力，创造出各种各样的建筑、动物和交通工具。当我看到自己亲手打造的作品时，内心充满了成就感和自豪感。
另外一个让我非常快乐的事情是和小伙伴们一起玩捉迷藏。我们会找到一个宽敞的场地，然后约定好规则，开始玩起来。有时候我会躲在一个狭小的角落里，等待着别人来找我。当我看到他们四处寻找，却找不到我的时候，我会忍不住开心地笑出声来。而当我成为追捉者的时候，我会全力以赴地奔跑，尽力追上别人。在这个过程中，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和策略思维能力。
还有一件让我兴奋的事情是参加学校组织的文艺表演。每年的儿童节，我们都会有一场精彩的文艺演出。我曾经参演过舞蹈、小品和合唱等节目。在排练的过程中，我学会了与他人合作、互相帮助。当我站在舞台上，看到观众们的掌声和欢呼声时，我感到无比的自豪和满足。
童年是一个充满快乐的时光，那些美好的回忆会一直陪伴着我们成长。无论是玩具、游戏还是表演，都是我们童年的重要组成部分。在这个特殊的节日里，我们应该好好珍惜这些瞬间，感受到快乐的力量，并将这份快乐传递给更多的人。
欢庆“六一”儿童节作文 篇二：家庭的温馨互动
六一儿童节是一个庆祝孩子们的节日，是我们和家人共度快乐时光的好机会。在这个特别的日子里，我想和大家分享一些我和家人一起度过的美好瞬间。
在我家里，我们经常会举行各种各样的活动，例如一起做家务、一起烹饪美食、一起看电影等等。其中，我最喜欢的活动之一就是和爸爸一起下厨。爸爸是一个非常擅长烹饪的人，他总是能给我带来惊喜。每当我和他一起烹饪时，他总是会教会我一些厨艺的技巧，让我感受到烹饪的乐趣。我们会一起切菜、炒菜、煮汤，一起享受美食带来的满足感和幸福感。
另外一个我喜欢的家庭活动是一起观看电影。有时候，我们会选择一部喜剧片，一起哈哈大笑；有时候，我们会选择一部温情的家庭片，一起流泪。无论是喜剧还是温情，每一次观影都会给我带来不同的情绪和思考。与家人一起分享电影中的故事和感受，让我们更加亲近和了解彼此。
还有一个让我难忘的家庭互动是一起玩桌游。我们会选择一款适合全家人玩的桌游，例如中国象棋、国际象棋、围棋等等。每一次的对局都是一场智力和策略的较量，我们在游戏中互相学习、互相竞争。这不仅培养了我的思维能力和决策能力，还增强了我们家庭的凝聚力。
家庭是我们成长的温床，是我们每一个人的避风港。在六一儿童节这个特别的日子里，让我们和家人一起度过美好的时光，共同创造属于我们自己的幸福回忆。无论是一起做家务、一起烹饪、一起观看电影还是一起玩桌游，都是我们与家人互动的重要方式。让我们珍惜这些互动时光，感受家庭的温馨和幸福。
欢庆“六一”儿童节作文 篇三
20xx年6月1日，我们又迎来了一年一度的“六一”活动。这次的六一对我而言意义深刻，因为这是我小学生活的最后一个儿童节。同时，这次的活动也是非同一般，竟打破常规、搭建舞台，邀请关工委、部分家长，学生们自由表演，庆祝自己的节日。
这天早上，晨曦刚刚温暖了世界，我们就来到了学校，为我们自己的节日忙了起来。6：30分，活动就开始了。
首先是家长入座，125位家长受到邀请，由学生引领到指定的位置，同时，为每一位家长佩戴了鲜艳的红领巾，此时，家长与学生们一起参加活动。
接着是报告人数，站在主席台前的大队辅导员和大队委们，依次按照顺序进行人数报告，此时我作为一名大队长，站在台上十分自豪。
随后，周校长在大会上致辞，提出了对同学们的殷殷期望，同时预祝大会圆满成功。顾校长还在大会上宣布获得20xx—20xx年度的三好学生获得者名单，此时，同学们的掌声此起彼伏，把大会推向高潮。
最后就开始文艺展演。首先上场的是学校舞蹈队的同学们为我们带来的《Metoo》；接着是T台秀的同学们；有的用长长的裙子装扮古装，有的用废布装作超人，有的用纸板装作机器人；然后有歌曲母子连唱，有舞蹈连跳《Heaven》、《傣家小姑娘走过来》等；有朗诵诗歌文章《游滨海新区》、《我想》等；最关键的还有抖音串烧《海草舞》和《兔子舞》使全场活跃起来；最后还有四十多人的大合唱《当你老了》……
我小学生活中的最后一次六一儿童节已经结束了，随后我将一步步走向成熟，不再是小孩。这次的活动很棒给我留下了深刻的印象！
欢庆“六一”儿童节作文 篇四
上午，操场上不时传来一阵阵欢乐的歌声，走过去一瞧，呀，原来是我校师生欢聚一堂，共同庆祝“六一”儿童节呢！
联欢会的节目可谓是丰富多彩，在所有节目当中，我觉得最有意思的要数我们学校第一附属幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《美丽的花纹》了。听，音乐响起来了，多么活泼，多么欢快：看，舞台的灯光亮起来了，可爱的小演员出场了，他们个个都穿着可爱的小动物服装；瞧，那只棕色的小兔子，摇摇尾巴，晃晃脑袋，顽皮极了！这个舞蹈给我们讲述了这样一个故事：大森林里发生了一次火灾，小熊为了救其它的小动物而受了伤，身上留下了花纹。大家被小熊的一颗美好的心灵而深深感动。这个节目结束之后，观众们掌声大作。
联欢会的节目个个精彩纷呈，有京剧，有滑轮表演，有快板，我们大饱眼福，都沉浸在欢乐之中了。这时，主持人再次出场了，他们的脸上洋溢着笑容，用甜美的声音对我们说：“下面请欣赏艺术体操表演”。快看，演员出来了。滚球，舞彩带，她们把看家本领都拿了出来。你瞧，中间那个穿黑衣服的女演员，她身体的韧性简直太好了，随便一弯腰，轻轻松松头已经触碰到脚跟，球儿就像一个听话的孩子，随着动听的音乐在她的身体上自由地滚动。突然，球儿一不小心，要滚下地了，我们的每一根神经都绷得紧紧的，心想：遭了！这下演砸了。可是演员不慌不忙，只轻轻一抬腿，球儿又乖乖地回到她的手里了。我们被一个一个高难度的动作看呆了，馆内静悄悄的，只有音乐在自由流淌……这个节目结束了一两秒钟，观众才回过神来，艺体馆里爆发出经久不息的掌声。
回家后，联欢会的音乐仍然在我的耳边回响，我还沉浸在“六一”节欢乐的氛围里。作文
欢庆“六一”儿童节作文 篇五
六月一日是少年儿童的节日，是每个儿童向往的日子，因为在那一天，学校组织庆祝会，我们载歌载舞，那是多么开心呀！
清晨，我一骨碌地起了床，揉了揉眼睛，吃了点面包，脚下踩了旱冰鞋似的“飞”向学校。在路上，我一边欢跳，一边哼歌，平时极讨厌的麻雀今天也让我觉得它的叫声十分悦耳，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”不一会儿来到了学校，刚一踏入校门，眼前事一座变化多端的喷泉，耳边响起了一首首动听的歌。
我大步走向教室，刚一进教室，我发现同学们高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。过了一会儿，老师来了，带领我们去拿红旗，我们排着队伍，举着旗子，站在原来的位置上，等待着领导的到来。
首先，学校领导向我们表示节日的祝贺，接着举行了升旗仪式，然后少先队员给领导献上了鲜艳的红领巾，当我们看到有些同学上台领奖时，心中的敬佩之情油然而生，最后举行“六一”文艺表演。
演出开始，第一个节目是古典红灯笼舞，她们的动作是多么娴熟，可见她们在平时是多么用功。接着是诗歌朗诵，她们深情的歌颂了美丽的校园。下一个是现代加油舞，同学们卖力的跳着欢乐的舞蹈，还有幽默的相声和优美的教师舞蹈等，各种各样的表演令人身临其境。
不知不觉节目表演完了，我想起了那些领奖的同学们，发誓一定要好好学习，成为建设祖国的栋梁之才。今天“六一”过得非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。
“六一”是我们喜爱的节日，所以，这一天的歌声是那么悦耳；这一天的笑容是那么灿烂；这一天的一举一动都是那么文雅。这是有意义一天；是快乐的一天；是幸福的一天；更是令儿童们振奋人心的一天。
欢庆“六一”儿童节作文 篇六
今天是六一儿童节，校园里，同学们个个张灯结彩，打扫卫生，都想把这个六一儿童节过得最好。
我们班也不例外。瞧！朱佳雯正带领班上几个小能手正在挂彩带，她们刚挂好一个彩带，马不停蹄地在彩上又挂了一个气球，又在许多角落挂上了花、彩带和气球。班上的一些劳动积极分子在何栋伟的带领下则打扫卫生，不放一处脏痕。又洒水，又拖地，忙得不亦乐呼。而另一边，江天伟代领一些同学去采购好吃的零食。
老师说，今年的六一儿童节会让我们过得最好。下午，由张雨婷主持的“庆六一”活动在班上举行，同学们都在会上表演了精彩的节目。有小品、相声、吟诗、唱歌和跳舞。
陆茜茜等人表演的《梦幻家园》最为精彩。其中，他们把销售人员蔡小姐耍小聪明蒙混客户的形象演的淋漓尽致。又把郭明面对开发商的种种欺骗却无可奈何的苦处演的十分逼真。同学们都被他们精湛的表演所佩服。
该我们上场了，我在《新武松打虎》中扮演一个流浪的.小猴子，我又蹦又跳，时不时抓抓脸，挠挠头，并唱起了许多有趣的童谣。仿佛我便是当年的孙悟空呢！我们的精彩表演，引得同学们哈哈大笑。
老师又给我们发吃的，又给我们发礼物。我们都十分开心。
我觉得，我们一生中只有六个儿童节，这是我过得
最开心的一个儿童节！
