小青蛙折纸手工活动教案(优秀3篇)

小青蛙折纸手工活动教案 篇一

在幼儿园的手工活动中,折纸是一项非常受欢迎的活动。通过折纸,孩子们可以锻炼手眼协调能力,培养耐心和专注力。而小青蛙折纸是一项简单而有趣的手工活动,适合3-6岁的幼儿进行。以下是一份小青蛙折纸手工活动的教案,供教师参考。

活动名称:小青蛙折纸手工活动

适用年龄:3-6岁

活动目标:培养幼儿的手眼协调能力,锻炼耐心和专注力,激发创造力和想象力。

活动准备:

1. 小青蛙折纸教案PPT或示范模型

2. 彩色纸张(绿色和白色)

3. 剪刀

4. 胶水

5. 彩色笔或蜡笔

活动步骤:

1. 引入活动:教师可以通过展示一些小青蛙的图片或玩具,引发幼儿对小青蛙的兴趣,并简单介绍折纸活动的内容和目标。

2. 示范折叠:教师利用PPT或示范模型向幼儿展示如何折叠小青蛙。首先,将绿色纸张对折,然后再次对折,使其成为一个小正方形。接着,将小正方形的一个角折到对角线上,然后将另一个角也折到对角线上。再将两个角分别展开,形成小青蛙的腿。最后,将纸张翻转,用彩色笔或蜡笔给小青蛙画上眼睛和嘴巴。

3. 学生实践:让幼儿按照教师的示范,用绿色纸张进行折叠,完成小青蛙的折纸作品。

4. 制作环节:幼儿完成小青蛙的折纸作品后,教师可以给每位幼儿提供一张白色纸张,让他们将小青蛙粘贴在白纸上,再用彩色笔或蜡笔画出青蛙所在的环境,如水草、莲叶等。鼓励幼儿在白纸上发挥创造力和想象力,创作出属于自己的小青蛙世界。

5. 展示和分享:让每位幼儿向全班展示自己的小青蛙作品,并鼓励他们分享自己在制作过程中的体验和感受。

通过这个小青蛙折纸手工活动,幼儿们可以在愉快的氛围中培养手眼协调能力和专注力,同时激发他们的创造力和想象力。同时,通过展示和分享,幼儿们可以学会欣赏他人的作品,并学会表达自己的想法和感受。这个活动不仅能够锻炼幼儿的动手能力,还能够培养他们的社交能力和合作意识。希望这个小青蛙折纸手工活动能够给幼儿带来快乐和成长的体验。

小青蛙折纸手工活动教案 篇二

在幼儿园的手工活动中,折纸是一项非常有益和具有创造力的活动。而小青蛙折纸是一种简单而又有趣的手工活动,适合3-6岁的幼儿进行。通过折纸,幼儿们可以锻炼手眼协调能力,培养耐心和专注力,同时激发他们的创造力和想象力。以下是一份小青蛙折纸手工活动的教案,供教师参考。

活动名称:小青蛙折纸手工活动

适用年龄:3-6岁

活动目标:培养幼儿的手眼协调能力,锻炼耐心和专注力,激发创造力和想象力。

活动准备:

1. 小青蛙折纸教案PPT或示范模型

2. 彩色纸张(绿色和白色)

3. 剪刀

4. 胶水

5. 彩色笔或蜡笔

活动步骤:

1. 引入活动:教师可以通过展示一些小青蛙的图片或玩具,引发幼儿对小青蛙的兴趣,并简单介绍折纸活动的内容和目标。

2. 示范折叠:教师利用PPT或示范模型向幼儿展示如何折叠小青蛙。首先,将绿色纸张对折,然后再次对折,使其成为一个小正方形。接着,将小正方形的一个角折到对角线上,然后将另一个角也折到对角线上。再将两个角分别展开,形成小青蛙的腿。最后,将纸张翻转,用彩色笔或蜡笔给小青蛙画上眼睛和嘴巴。

3. 学生实践:让幼儿按照教师的示范,用绿色纸张进行折叠,完成小青蛙的折纸作品。

4. 制作环节:幼儿完成小青蛙的折纸作品后,教师可以给每位幼儿提供一张白色纸张,让他们将小青蛙粘贴在白纸上,再用彩色笔或蜡笔画出青蛙所在的环境,如水草、莲叶等。鼓励幼儿在白纸上发挥创造力和想象力,创作出属于自己的小青蛙世界。

5. 展示和分享:让每位幼儿向全班展示自己的小青蛙作品,并鼓励他们分享自己在制作过程中的体验和感受。

通过这个小青蛙折纸手工活动,幼儿们可以在愉快的氛围中培养手眼协调能力和专注力,同时激发他们的创造力和想象力。同时,通过展示和分享,幼儿们可以学会欣赏他人的作品,并学会表达自己的想法和感受。这个活动不仅能够锻炼幼儿的动手能力,还能够培养他们的社交能力和合作意识。希望这个小青蛙折纸手工活动能够给幼儿带来快乐和成长的体验。

小青蛙折纸手工活动教案 篇三

小青蛙折纸手工活动教案

  为大家提供大量不同教师的教学经验和设计方案供您浏览,今天呈现给大家的是幼儿园小班夏天教案《小青蛙》

  ◆活动目标

  1.学习边对边折纸的方法。

  2.能细致、协调的折出青蛙。

  3.能主动、愉快地参与折纸的过程。

  ◆活动准备

  ◎折好的范例青蛙一只。

  ◎教师示范用的手工纸一份。

  ◎活动前,取出《青蛙呱呱》操作单(见幼儿操作包),剪下相应材料备用,胶棒若干。

  ◎创设“美丽的池塘”幼儿作品展示板。

  ◆活动与指导☆导入出示折好的小青蛙,引导幼儿观察,导入活动。

  教师:仔细看一看,小青蛙是什么样的?它身体是什么形状的,怎样摆的?四条腿又是什么样的?

  ☆示范1.示范折叠青蛙身体的方法,指导幼儿用《青蛙呱呱》操作单折出青蛙的身体。

  教师:我们先将正方形纸边对边折成长方形,再边对边折成小正方形,青蛙的身体就折好了。折的时候边和边要对整齐,要让小青蛙的脸朝上。

  2.示范折叠青蛙四肢的方法,指导

幼儿用《青蛙呱呱》操作单,折出青蛙的四肢并粘贴到青蛙的身上。

  教师:先将长纸条对折,再把印有青蛙脚蹼的一端朝中线折,帮小青蛙折出四条腿后,再粘到它的身上吧。

  ☆展示引导幼儿将折好的青蛙粘贴到“美丽的池塘”展示板中,相互欣赏,感受成功的快乐。

  ◆活动建议该活动综合运用了对边折与粘贴两种技能,帮助幼儿完成小青蛙的制作,使幼儿在活动中体会自制玩具的快乐。

  活动中,教师要注重示范的'环节,把握好范例的大小、位置,建议采用立面示范法,以保证每一个幼儿都能清楚地看到示范的全过程。教师要以生动、直观的指导语讲解折纸的方法,如:两条长边对整齐,两条长边一样高等,帮助幼儿在学会对边折的基础上,能努力地将边与边重叠,折整齐。为了降低幼儿折纸的难度,可应采用分步折纸的方法,将折青蛙的身体和四肢两部分分开进行。

  活动中,教师还需提示幼儿,将手工纸有颜色、有图案的一面应始终朝上。在为青蛙粘贴四肢时,应引导幼儿观察范例,了解青蛙的身体是正方形的,是斜着摆的,角朝上方;青蛙有四条腿,长在身体两侧,两条朝前,两条朝后。

  小编希望这篇文章对需要写幼儿园教案的亲们有所帮助,祝愿各位工作愉快!

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