六一儿童节活动方案策划书(优秀3篇)

六一儿童节活动方案策划书 篇一

活动主题：快乐成长，共享童年

活动目的：

1. 为孩子们提供一个快乐、安全、有意义的节日活动，增强他们的归属感和幸福感。

2. 培养孩子们的团队合作意识和创造力，促进他们的全面发展。

3. 增进家长与孩子之间的亲密关系，提高家庭教育的质量。

活动时间：2022年6月1日上午9:00-12:00

活动地点：XX小学操场

活动内容：

1. 开场仪式（9:00-9:30）

a. 合唱《童年》

b. 主持人致辞

c. 学校领导发表讲话

2. 亲子活动（9:30-10:30）

a. 亲子拔河比赛：父母与孩子组成队伍，通过拔河比赛增进亲子关系。

b. 亲子绘画比赛：父母与孩子一起创作绘画作品，展现亲子间的默契和创造力。

3. 小组游戏（10:30-11:30）

a. 塑料瓶翻转：将塑料瓶竖立在地上，参赛者用绳子将瓶子翻转到指定位置。

b. 竞速穿越：设立障碍物，参赛者需快速穿越障碍物，比赛耗时最短者获胜。

4. 颁奖仪式（11:30-12:00）

a. 颁发比赛奖项及奖品。

b. 表演《童年的梦》。

活动流程：

1. 活动前期准备（提前一周）

a. 确定活动主题和目的。

b. 确定活动时间、地点和内容。

c. 邀请学校领导、家长代表和志愿者参加活动。

d. 准备活动所需的器材和奖品。

2. 活动当天

a. 早上9点举行开场仪式，进行合唱和致辞。

b. 进行亲子活动，增进亲子关系。

c. 进行小组游戏，培养团队合作意识。

d. 举行颁奖仪式，表彰优秀参与者。

3. 活动后期总结（活动结束后）

a. 统计活动参与人数和反馈意见。

b. 对活动进行总结和评估，提出改进意见。

预期效果：

1. 孩子们在活动中体验到快乐和成长，增强了他们的自信心和团队合作意识。

2. 家长与孩子之间的亲密关系得到增进，提高了家庭教育的质量。

3. 学校与家长、社区之间的合作关系得到加强，形成良好的育人合力。

六一儿童节活动方案策划书 篇二

活动主题：探索奇妙世界，激发创造力

活动目的：

1. 激发孩子们的创造力和好奇心，培养他们的探索精神和解决问题的能力。

2. 提供一个充满乐趣和启发的活动，丰富孩子们的节日体验。

3. 增加家长对孩子的了解和陪伴，加强家庭教育的互动性。

活动时间：2022年6月1日下午2:00-5:00

活动地点：XX儿童创意艺术中心

活动内容：

1. 创意工坊（2:00-3:30）

a. 亲子手工制作：提供各种材料和工具，让孩子们与家长一起制作创意手工作品。

b. 创意绘画：通过引导和启发，让孩子们发挥想象力，创作独特的绘画作品。

2. 探索科学（3:30-4:30）

a. 科学实验表演：请专业老师进行科学实验表演，让孩子们观察和参与其中。

b. 科学探索活动：设置多个科学探索活动站，让孩子们亲自动手进行实验和探索。

3. 演出与展示（4:30-5:00）

a. 小品表演：请学校的小艺术家们进行小品表演，带给孩子们欢笑和启发。

b. 创意作品展示：将孩子们的手工作品和绘画作品进行展示，让家长和孩子互相欣赏。

活动流程：

1. 活动前期准备（提前一周）

a. 确定活动主题和目的。

b. 确定活动时间、地点和内容。

c. 邀请专业老师和学校的小艺术家参加活动。

d. 准备活动所需的材料和器材。

2. 活动当天

a. 下午2点开始进行创意工坊活动，让孩子们与家长一起进行手工制作和绘画。

b. 进行探索科学活动，观察和参与科学实验。

c. 举行演出与展示，让孩子们展示创意作品和观看小品表演。

3. 活动后期总结（活动结束后）

a. 统计活动参与人数和反馈意见。

b. 对活动进行总结和评估，提出改进意见。

预期效果：

1. 孩子们在活动中体验到创造的乐趣，激发了他们的创造力和好奇心。

2. 家长与孩子之间的互动增加，加强了家庭教育的亲密性。

3. 学校与家长、社区之间的合作关系得到加强，形成良好的育人合力。

六一儿童节活动方案策划书 篇三

【#儿童节# 导语】光阴似箭，日月如梭；岁岁月月，朝朝暮暮。童年是一部美妙的舞曲，我们为它增添一步步优美的舞步。童年伴着六一，我们伴着岁月，一起为六一增添一道道亮丽的风景线。本篇文章是®为您整理的《2022六一儿童节活动方案策划书(5篇)》，供大家阅读。

1.2022六一儿童节活动方案策划书

　　一、活动目标

　　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：阳光快乐成长。

　　2、宣传口号：xxx是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动地点：xxx学大礼堂舞台

　　参加对象：全体师生

　　四、节目形式

　　表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

　　五、节目要求

　　1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。

　　2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演。

　　3、学生集体歌舞要求统一服装。

　　六、工作安排

　　1、总指挥：

　　2、副总指挥：

　　3、会场布置：

　　4、会场组织：

　　5、主持人：

　　七、活动要求

　　请各班老师认真排练学生，保证节目质量;按时按要求将节目报给陈夏芸老师，保证工作得以顺利开展。

　　1、上报节目时间：XX月XX日下午放学前

　　2、XX月XX日，所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。

2.2022六一儿童节活动方案策划书

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　二、节目要求：

　　文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。

　　三、节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。

　　四、节目时间：课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。

　　五、演出地点：学校操场

　　六、演出时间：

　　xx月xx日上午8：00(如有变动，另行通知)

　　七、名额分配：每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)

　　八、安全预案：

　　1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。

　　2、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

　　3、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。

　　4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　5、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

　　7、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

　　8、将设节目评委组，评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖。

3.2022六一儿童节活动方案策划书

　　一、指导思想

　　根据保亭县20XX年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，增加学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“阳光下成长”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、这次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式

　　声乐组

　　1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

　　2、合唱：指挥1人（须本班学生）。

　　群舞：人数不超过36人。

　　朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

　　由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

　　5、各班于XX月XX日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、名次计取与奖励办法：

　　这次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

　　六、时间、地点安排

　　地点：学校内操场

　　抽签时间：XX月XX日

　　彩排时间：XX月XX日下午第三节课

　　演出时间：XX月XX日

4.2022六一儿童节活动方案策划书

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　　使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：

　　学会合作、学会交往、学会xxx

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手；

　　保护我们的地球；

　　爱护我们的环境；

　　解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

　　解放孩子的双手，使孩子会玩；

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；

　　2、各班为单位作好参加活动的准备

　　四、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：xx年xx月xx日。

　　3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

　　（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；

　　培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

　　（3）游戏内容：

　　1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

　　2、抢椅子游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。

　　3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

　　4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

　　（三）评奖五、xxx快乐吃各种小吃，结束活动。

5.2022六一儿童节活动方案策划书

　　一、活动目标:

　　通过开展庆祝“六一”系列文娱活动，积极创设更多的机会，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使大家的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的'快乐，更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题:

　　激扬的旋律、欢快的“六一”

　　三、活动内容:

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境(五月三十日前布置教室，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置好“六一”主题黑板报及绒板)。

　　2、排练、准备各种文娱节目。

　　3、准备活动奖品和礼品。

　　四、活动内容：

　　以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛：

　　(1)、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛。

　　(2)、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目

　　(3)、开展、进行续编故事活动，使队员们能够获得续编故事的经验。

　　(4)、颁发活动奖品和礼品。