幼儿园后勤个人总结(优质3篇)

东风软分享2012-09-09 08:31:20 次阅读

幼儿园后勤个人总结篇一

在过去的一年里，我担任着幼儿园后勤的工作，负责保障学校的正常运转。通过这段时间的工作经历，我积累了不少经验和感悟，也遇到了一些困难和挑战。在这篇个人总结中，我将回顾过去的工作，总结其中的得与失，希望对今后的工作有所启示。

首先，我要感谢团队中的每一个人，他们在我遇到困难时给予了我帮助和支持。团队合作是我们能够顺利完成工作的关键，大家之间的默契和配合让我印象深刻。在这个过程中，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作，以及如何正确处理工作中的问题和矛盾。

其次，我也要反思自己的不足之处。在工作中，我有时候会因为工作繁忙而忽视一些细节，导致出现一些小问题。这些问题虽然不大，但也会对学校的正常运行造成一定的影响。因此，我意识到自己在细致入微的工作态度上还有待提高，需要更加仔细地完成每一项任务。

此外，我还要提及一些改进的建议。幼儿园的后勤工作需要与其他部门协调配合，因此，我建议在工作安排上要更加合理和科学。例如，可以在每天的早会上与其他部门进行交流，了解他们的工作情况和需求，以便更好地协调工作。同时，我们还可以建立一个信息共享平台，方便各个部门之间的沟通和合作。

另外，我认为幼儿园后勤工作需要更加注重质量和效率。我们可以通过制定一些规范和标准，建立起一套完善的工作流程，从而提高工作效率和质量。同时，我们也可以加强对员工的培训和学习，提升他们的专业素质和技能水平。

总的来说，我在这段时间的后勤工作中学到了很多，也认识到了自己的不足之处。通过这篇个人总结，我希望能够不断提高自己的工作能力和素质，为幼儿园的后勤工作做出更大的贡献。

幼儿园后勤个人总结篇二

回顾过去的一年，我在幼儿园后勤工作中经历了许多挑战和收获。通过这段时间的工作经验，我不仅从中学到了很多，也意识到了自己的不足之处。在这篇个人总结中，我将总结自己的工作经验和心得，并提出一些建议，希望能够为今后的工作提供一些参考。

首先，我要感谢团队中的每一个人，他们在我遇到困难时给予了我帮助和支持。在这个团队中，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作，以及如何正确处理工作中的问题和矛盾。团队合作是我们能够顺利完成工作的关键，大家之间的默契和配合让我印象深刻。

幼儿园后勤个人总结篇三

以下是©为大家整理的关于《幼儿园后勤个人总结》的文章，供大家学习参考！
随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：
　　
　　一、加强学习，提高素质。
　　
　　每月保育员参加一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学工作计划，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。
　　
　　二、明确职责，优质服务。
　　
　　我们幼儿园的后勤队伍，根据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。
　　
　　保育工作要求细致，通过不断总结交流，发扬优点，改正缺点，提高服务水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。12月份，太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，洁净的环境给她们留下了良好的印象。
　　
　　门卫的主要职责是“看好自己的门，管好自己的人”，经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保幼儿园正常的教学秩序。
　　
　　后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入班级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，平时任劳任怨，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期创建省示范幼儿园，老师需要东西了领，没了出去买；环境布置了，加班；整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了贡献。
　　
　　三、重抓安全工作，做好学校安全工作计划，保证孩子健康成长。
　　
　　1．领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园主任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
　　
　　2．保教并重，加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端，因此，我们每天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系，妥善处理，对服药的幼儿要问清缘由，杜绝服错药物。教师在组织活动时，不管是集体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，随时发现不安全因素，及时加以引导，以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题，老师眼观六路，耳听八方，及时发现并采取了必要的引导措施，杜绝了很多伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全事故多发环节，为了孩子的安全，放学时，教师能根据本班的实际情况，认真检查接送卡，核对把关，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
　　3．坚持实行领导值班制，负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
　　
　　4．日常维修及时化。对老师报来的维修项目能够及时汇