幼儿园中班秋天课件【优质3篇】
幼儿园中班秋天课件 篇一
秋天的来临
秋天是一个美丽的季节，我们身处在大自然的怀抱中，感受着秋天的变化。今天，我们就来一起探索一下秋天的奥秘吧！
一、秋天的气候变化
在夏天的时候，天气是炎热的，我们穿着轻薄的衣服，喜欢在水里玩耍。而当秋天来临的时候，天气变得凉爽了。我们需要穿上长袖衣服和外套，保暖自己。在早晚的时候，我们还会感受到一丝丝的凉意，这就是秋天的特点之一。
二、秋天的变色
在夏天，树叶是绿色的，但是当秋天来临的时候，树叶的颜色会发生变化。有些树叶会变成黄色，有些会变成红色，还有些会变成棕色。这是因为树叶里的叶绿素逐渐消失，露出了其他颜色。当我们走在林间小道时，会看到五彩斑斓的树叶，非常美丽。
三、秋天的收获
秋天是丰收的季节，很多水果和蔬菜都成熟了。比如苹果、梨子、葡萄等水果，还有胡萝卜、玉米、南瓜等蔬菜。我们可以去果园和菜地采摘，品尝美味的水果和蔬菜。同时，还可以学习制作苹果派和南瓜饼干，感受到秋天的丰收之喜。
四、秋天的动物
秋天是一些动物进行迁徙的季节。比如候鸟会从北方飞到南方过冬，蝴蝶会从北方飞到南方寻找温暖的环境。我们可以观察这些动物的迁徙过程，了解它们的生活习性。
五、秋天的庆祝
秋天还有一些特殊的节日，比如中秋节和国庆节。我们可以和家人一起包粽子、赏月，还可以参加游园活动和烟花表演，过一个愉快的假期。
通过学习，我们对秋天有了更深的了解。让我们一起珍惜这美丽的季节，感受大自然的魅力吧！
幼儿园中班秋天课件 篇二
秋天的美食
秋天是一个丰收的季节，不仅有美丽的景色，还有许多美味的食物等着我们品尝。今天，我们就一起来了解一下秋天的美食吧！
一、水果篇
秋天有很多美味的水果，比如苹果、梨子、葡萄等。苹果是秋天最受欢迎的水果之一，它有红、黄、绿等不同的颜色，口感酸甜可口。我们可以用苹果做成苹果派、苹果酱等美食。梨子也是秋天的水果之一，它有软糯的口感，非常受孩子们的喜爱。葡萄有很多品种，有红葡萄、绿葡萄等，口感多汁鲜美。我们可以用葡萄做成葡萄汁、葡萄干等。
二、蔬菜篇
秋天还有很多美味的蔬菜，比如胡萝卜、玉米、南瓜等。胡萝卜是一种红色的蔬菜，它富含维生素，对我们的眼睛有很好的保护作用。玉米有黄色和白色两种，口感甜美，可以用来制作玉米糕、玉米饼等。南瓜是秋天的代表蔬菜之一，它有橙色的外皮和软糯的内部，可以用来做南瓜饼、南瓜粥等美食。
三、主食篇
除了水果和蔬菜，秋天还有很多美味的主食。比如月饼是中秋节的传统食品，有很多不同的口味，比如豆沙、莲蓉、五仁等。我们可以和家人一起品尝月饼，感受中秋的团圆之情。还有糍粑、花卷、小米粥等美食，都是秋天特有的食物，非常美味。
通过学习，我们对秋天的美食有了更深的了解。让我们一起品尝这些美味，享受秋天的丰收吧！
幼儿园中班秋天课件 篇三
【#课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是©为大家整理分享的幼儿园中班秋天课件，希望能够为大家带来帮助，同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注©的后续更新吧！设计思路：
秋天来了，在马路上、在幼儿园里，孩子们渐渐感受到了天气带来的变化，人们都穿起了毛衫，还有的小朋友戴上了围巾。一次在幼儿园里小朋友惊讶得告诉我"老师！你看，这棵树上的叶子掉下来了！""老师！我们一起来拾落叶吧！"，"为什么树叶会落下来呢？"孩子们七嘴八舌地说了起来，并对落叶产生了浓厚的兴趣，为了让幼儿更好的感知秋天的季节特征，我预设了本次活动，作为主题的开始。
活动中通过捡树叶，激发幼儿对秋天的关注，了解秋天来了，观察发现树叶的变化，引导幼儿对树叶进行想象，第一环节引发兴趣，第二环节拾落叶，第三环节交流分享，说说自己拾到的落叶是什么样的，像什么。
内容与要求：
1、通过捡树叶，引发幼儿对秋天的关注。
2、观察树叶的颜色、形状，引导幼儿对树叶进行想象
重点：了解秋天来了，观察发现树叶的变化
难点：引导幼儿对树叶进行想象材料及环境创设：和幼儿在幼儿园里在运动活动中观察过树叶
活动流程：引发兴趣--捡落叶--分享交流
活动过程：
一、引起兴趣
1、现在是什么季节到了？
2、你是怎么知道秋天来到了呢？
3、师小结：秋天到了，天气渐渐的冷了，小朋友都穿上了厚厚的衣服，还有好多树叶会从大树妈妈的身上落下来。
二、捡树叶
1、幼儿两个手拉手，教师提要求。
--一会我们去幼儿园里找找秋天的落叶，看看落叶都落在了什么地方，好不好？
2、提出要求：到园内捡树叶，在捡的时候观察树的叶子和地上的叶子有什么不同？还有什么也有变化？
3、带领幼儿捡树叶，观察指导幼儿捡不同的树叶
三、分享交流相互介绍树叶的颜色及形状--你捡到的落叶是什么形状的？什么颜色的？像什么？
活动反思：
我带领孩子们来到了操场上，来到了草地上，孩子们对地上的落叶非常地感兴趣，有的说，老师我的这片树叶是红色的，有的说我的这片树叶是黄色的，在活动中还引导幼儿观察树叶的形状等等，孩子们的兴趣比较高。
设计思路：
在秋天来了主题中，我们开展了秋天的树和花，组织孩子观察了秋天的树和拾落叶，孩子们对秋天的树叶有了比较的了解。为了丰富孩子们的想象力和创造力，提升孩子的语言表达能力。本次活动通过让孩子欣赏理解散文诗，引发孩子模仿散文诗进行大胆的仿编。
活动通过欣赏让幼儿熟悉理解散文诗，感受散文诗的美感。在通过仿编来激发孩子们想象力和创造力，运用实物树叶和动物图片摆弄帮助幼儿发挥想象，并引导幼儿用散文诗的语句来仿编，有利于增强孩子用优美语言表达的能力，从小培养幼儿文学兴趣和文曰意识。
内容与要求：
1、在了解秋天树叶的基础上，欣赏理解散文诗。
2、能大胆想象进行仿编。
重点：在了解秋天树叶的基础上，欣赏理解散文诗。
难点：能大胆想象进行仿编。
材料与环境的创设：
收集的树叶、小动物图片
活动流程：
引发兴趣欣赏理解散文诗大胆仿编活动延伸
活动过程：
一、引发兴趣出示树叶，引出散文诗名称，引发幼儿学习的兴趣
二、欣赏理解散文诗
1、幼儿倾听欣赏散文诗。
2、帮助幼儿理解散文诗。
A、说说自己刚才听到了什么？
B、说说小树叶变成了小蚂蚁、小老鼠、小刺猬、梅花鹿的什么东西？
3、幼儿跟念散文诗三、大胆仿编1、说说小树叶还能变成其他小动物的什么东西？
2、出示其他动物，鼓励幼儿大胆想象，大胆表达。
3、说说树叶对我们小朋友有什么用？
四、活动延伸将小动物和树叶制作成小书本放置在语言区，让幼儿边操作边仿编。
活动反思：
孩子们对儿歌兴趣较高，特别是对小树叶可以变成什么时，孩子们非常兴奋，都纷纷举手说：树叶可以做雨伞，树叶可以
设计思路：
本次活动是一次音乐活动，孩子们在主题活动中，感受到了秋天的变化，树上的叶子落下来了，落在了草地上、落在房子上、屋顶上等等，并对树叶也有了进一步的观察，有的小朋友发现了树叶的颜色是不一样的，落叶的形状也不一样的，本次活动的选择来源于主题内容，来源于幼儿的生活经验。其次，本次活动来源于幼儿的音乐方面的经验，幼儿前期在节奏方面有过这样的经验，因此，本次活动又是对幼儿在节奏方面的经验的总结和提升。
其次在内容的选择方面，本次活动选择新教材的内容，歌曲本身旋律优美，朗朗上口，易于中班幼儿学习演唱。活动环节分为欣赏树叶飘落、欣赏感受乐曲、快乐舞动，活动的形式也是丰富多样的，通过节奏、落叶进一步激发幼儿的活动兴趣。
内容与要求：
1、欣赏感受音乐，知道秋天是落叶的季节。
2、大胆地想象，并用肢体动作表现秋天的落叶
活动重难点：大胆地想象，并用肢体动作表现秋天的落叶
材料及环境创设：
1、观察过落叶的美景
2、捡过落叶
3、每人一片树叶
活动流程：欣赏树叶飘落--欣赏感受乐曲--快乐舞动
活动过程：
一、欣赏树叶飘落
1、师：秋天来了，小朋友都看到了秋天的落叶，他们都落在了什么地方？（幼儿跟着节奏：秋天的落叶落在……）
2、师小结：原来秋天的树叶会落在这么多地方，真可爱啊！
二、欣赏感受乐曲：
1、师：秋姑娘来了，她给小朋友带来了好听的歌曲，我们一起来听一听。
2、欣赏歌曲，说说歌曲里有什么？
3、师：听上去是什么感觉？
4、师：这么好听的歌曲，请你用自己的动作告诉老师你看到了什么。
5、师介绍歌曲内容。
教师用树叶洒落，让幼儿欣赏树叶飘落的样子--这首歌曲是秋姑娘带来的，唱了秋天的落叶的故事，请你来学学树叶飘落的样子。
6、集体尝试。
--我们一起来坐落叶飘落吧！
三、快乐舞动
1、幼儿想象成不同的树叶宝宝，尝试用肢体动作表现落叶飞舞的情景。
2、幼儿可单独或自由结伴。
活动反思：
本次活动是音乐活动的第一教时，以感受乐曲为主，通过音乐感受秋天的美。小朋友对音乐活动的兴趣比较高，能在老师的带领下，唱唱跳跳，并用动作表现出来，歌曲内容比较简单，孩子们的前期经验比较好，对本次活动的顺利开展起了关键的作用。
