9.20全国爱牙日的活动总结【优秀3篇】
9.20全国爱牙日的活动总结 篇一
9月20日是全国爱牙日，为了提倡良好的口腔卫生习惯，我校于当天举行了一系列的活动。通过这些活动，同学们不仅了解了正确的刷牙方法，还增强了对口腔健康的认识。
活动开始前，学校在校园各个角落张贴了宣传海报，引导同学们关注口腔健康的重要性。同时，学校还在操场上设置了一个宣传展览区，展示了有关口腔保健的知识和实用小贴士。同学们在参观展览的同时，也积极参与互动游戏，通过答题和抽奖的方式，加深了对口腔健康知识的理解。
活动的重头戏是口腔健康讲座。学校邀请了一位口腔专家来校给同学们做口腔保健知识的讲解。讲座内容包括正确的刷牙姿势、刷牙时间和频率等方面的内容。同学们认真聆听，积极提问，与专家互动，使得讲座效果更加显著。
除此之外，学校还组织了一场口腔保健知识竞赛。参赛同学需要回答一系列有关口腔健康的问题，获得高分的同学将有机会获得口腔保健用品奖品。这场竞赛不仅提高了同学们对口腔健康知识的掌握程度，还增强了同学们的学习积极性。
通过这次活动，同学们对口腔健康有了更深入的认识。他们学会了正确的刷牙方法，知道了保持口腔健康的重要性。同时，这次活动也提醒了同学们要定期到医院进行口腔检查，及时发现和治疗口腔问题。
总的来说，9.20全国爱牙日的活动在我校取得了圆满成功。同学们通过各种形式的活动，增强了对口腔健康的认识，掌握了正确的刷牙方法。希望同学们能够将这些知识应用到日常生活中，保持良好的口腔卫生习惯。
9.20全国爱牙日的活动总结 篇二
9月20日是全国爱牙日，为了提倡良好的口腔卫生习惯，我校于当天开展了一系列的活动。通过这些活动，同学们不仅了解了正确的刷牙方法，还提高了自我保健意识，形成了良好的口腔卫生习惯。
活动开始前，学校在校园内设置了多个宣传展览区，展示了有关口腔保健的知识和实用小贴士。同学们在参观展览的同时，也积极参与互动游戏，通过答题和抽奖的方式，加深了对口腔健康知识的理解。此外，学校还特地邀请了一位口腔专家来校给同学们做口腔保健知识的讲解。专家通过生动有趣的讲解，向同学们介绍了正确的刷牙姿势、刷牙时间和频率等方面的内容，引起了同学们的浓厚兴趣。
活动的亮点之一是口腔保健知识竞赛。参赛同学需要回答一系列有关口腔健康的问题，通过答题比赛的形式，增强了同学们对口腔健康知识的掌握程度。参与竞赛的同学们积极思考，提高了自己的学习积极性，并通过竞赛获得了一些奖品，进一步激发了他们对口腔健康的关注。
此外，学校还组织了一场口腔保健宣传演讲比赛。同学们通过准备演讲稿，展示了对口腔健康的理解和重视。演讲比赛不仅提高了同学们的口头表达能力，也让同学们更深入地了解了口腔保健的重要性。
通过这次活动，同学们对口腔健康有了更全面的认识。他们学会了正确的刷牙方法，知道了保持口腔健康的重要性。同时，这次活动也提醒了同学们要定期到医院进行口腔检查，及时发现和治疗口腔问题。
总的来说，9.20全国爱牙日的活动在我校取得了良好的效果。同学们通过各种形式的活动，增强了对口腔健康的认识，掌握了正确的刷牙方法，并形成了良好的口腔卫生习惯。希望同学们能够将这些知识应用到日常生活中，保持良好的口腔卫生习惯。
9.20全国爱牙日的活动总结 篇三
【#活动总结# 导语】9月20日是“全国爱牙日”。建立“全国爱牙日”是中国开展群众性口腔健康教育活动的一个创举，是推动我国牙病预防保健事业发展的一项重要举措。广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防知识的普及教育，既可以增强口腔健康观念，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。下面©就给大家介绍下9.20全国爱牙日的活动总结，欢迎阅读！
幼儿园爱牙日活动总结一
在9月20日全国第XX个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。
幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况，给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。
各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。
此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!
幼儿园爱牙日活动总结二
9月20日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的班会活动，例如、邀请家长志愿者——牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。
1、家长志愿者——开心妈妈走进教室
为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识，和更详细的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。
在活动中开心妈妈准备的比较充分，能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识，并且细心地讲解;通过疑问等语气，增加幼儿对牙齿知识兴趣，能够引发孩子们的思考，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱护和保护牙齿。
2、健康儿歌——《刷牙歌》
升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此，我们与幼儿一起学习了
《刷牙歌》，通过与幼儿一起互动交流，引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯，幼儿在此活动中，积极的发表自己的想法，增加活动的娱乐性。
3、视频欣赏——《保护牙齿》
在园长的推荐下，我们与幼儿一起欣赏了视频-《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿，应该注意的问题有哪些
4、绘本推荐——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动，并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。
5、绘本表演——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通过亲子制作——根据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的内容比较清晰。能够流畅的与同伴进行交流表演。
小学爱牙日活动总结三
我们五(1)班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真切切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。
一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的爱牙、护齿宣传画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教育，大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要!
二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识，利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。
三、每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的李方家、吴圣聪、谢银川
四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的知识教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的积极支持和配合，孩子们干得真不错。有30张爱心卡上交校德育处。
五、活动结束，进行表彰奖励。表现出色的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。还评选出了小小爱牙小博士——李欣怡。
通过开展活动，学生增强了自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯。
学校爱牙日活动总结四
20XX年9月20日是我国第XX个“全国爱牙日”。9月15—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。
活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“xxxx”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。
本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料12000份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场，听课人数1XX0人次。活动共投入资金12430元。
